华南理工广州国际校区重点建设十个交叉学科学院
《人民日报》(第18版，2018年5月17日)
5月9日，在建一年多的华南理工大学广州国际校区正式开工建设。这是一所大学的第一个“中国第一，国际合作”的国际化校园。
如何在中国扎根，促进国际合作，管理世界一流大学的国际校园？这样一所大学的国际化校园在前沿学科、吸引顶尖人才和办学方面会有哪些创新？记者采访了华南理工大学党委书记张锡纯和中国工程院院士、华南理工大学校长王迎军。
探索中国与国际协调的新机制。
记者:作为“中国第一，国际合作”的大学的第一个国际校区，华南理工大学广州国际校区与以往的办学模式相比有哪些创新？
张锡纯:*总书记在北大视察时强调，要把对中国特色*道路的信心、理论信心、制度信心、文化信心转变为对办好中国特色世界一流大学的信心。这为我校建设世界一流大学、办好广州国际校区提供了基本指导。
去年3月，教育部、广东省、广州市和华南理工大学签订合同，共同建设广州国际校园。广州国际校区将采用不同于以往中外合作办学的全新理念和新模式。在充分借鉴国际领先做法的基础上，聚焦国外学校优势，制定蓝图规划，探索适合未来50年的全新人才培养模式，为建设世界一流大学创造新的增长极和新的引擎。
王迎军:经过66年的发展，我们的科学与工程学院已经进入了一流的世界。在“世界大学学术排名”中，该大学的工程学在世界大学中排名第22位。
广州国际校区将采用“部委、省、市、学校”的新模式，采用以中文为基础的国际合作新机制，探索根植于中国的国际化办学之路。目前，广州国际校区已与英国牛津大学、美国密歇根大学、美国哥伦比亚大学、新加坡南洋理工大学、澳大利亚西澳大利亚大学等近20所世界一流大学实施了合作计划。
聚焦10所边缘交叉学院建设
记者:华南理工大学广州国际校区如何满足国家和地区的主要需求？如何规划国际前沿科学研究？
张锡纯:我校广州国际校区采用“一对一”和“一对多”的合作模式，与世界一流大学开展全方位、实质性、高层次的合作。引进国际优质办学资源，吸引世界一流学者和大师，形成一流教学团队，培养德才兼备的拔尖创新人才。目前，双方合作的重点是引领世界科技前沿，服务国家战略，培育会带来颠覆性技术变革的新工程交叉领域，以及开发新材料、人工智能、生物医学、生命健康、绿色建筑和智慧城市、生态环境等。
王迎军:今年3月，*总书记鼓励广东继续以“四个率先”在改革开放中发挥主导作用。他要求在推进高质量经济发展的制度和机制建设、建设现代经济体系、形成全面开放的新格局、建设共建共治、共享社会治理的格局等方面走在全国前列。
华南理工大学自成立以来，以服务国家发展为己任，以建设一流大学为目标。根据规划，广州国际校区将建设10所尖端的跨学科学院和若干研究机构，以满足国家和地区的重大需求，促进高水平科技成果的转化，培养一流的创新人才，帮助广东引领全国。
在过去一年多的时间里，广州国际校区一期共设立了3所学院和5个研究所，分别是先进材料国际化示范学院、生物医学科学与工程学院、吴贤明智能工程学院、华南软材料科学与技术高级研究所、中国理工大学-香港科技大学联合研究所、广州智能工程研究所、材料基因工程创新中心、生物医学与再生医学联合研究所。 重点是重大基础研究和高端人才培养，解决关键技术问题，引领国家和广东战略性新兴产业发展。
搭建引进国际顶尖人才的综合平台
记者:建设世界一流大学的关键在于人力资源。华南理工大学国际校区的建设计划是什么？如何吸引顶尖国际人才加入我们？
张锡纯:按照计划，我们学校建立了完整的本科生、硕士生和博士生培养体系，培养规模达到1.2万人，其中本科生约6000人，研究生约6000人。目前，教育部已经批准了博士生和硕士研究生的招生目标。今年，各高校研究生招生工作有序进行。与此同时，新的本科专业的申请已经开始，计划明年开始招收本科生。
广州国际校区坚持高标准规划、高起点建设、高水平管理、高质量办学的原则，力争在短时间内建成世界一流的地方和国际科技园区，力争在2030年和2050年进入世界一流学科行列和世界一流学科前沿，全面推进学校建设成为世界一流大学。
王迎军:广州国际校区以诺贝尔奖获得者、发达国家学者、世界一流大学高级教授等高层次创新人才为目标，计划建设一支国际化、高水平的专职、专业与专业相结合的教学团队。专职教师、行政管理人员和教学助理的总人数计划达到约1600人，其中包括约100名顶尖人才、约160名国内外著名教授和约240名优秀青年人才。目前，校园正在成为引进国际顶尖人才的综合平台，吸引了近百名各类高层次人才，其中许多人是重要的国际学术权威和领导者。在国内外引进的12名院士中，有7名来自欧美发达国家。
在教育部、广东省和广州市的全力支持下，我们坚信未来的广州国际校园一定会成为世界高端人才的聚集地、国际尖端科技创新的源泉和拔尖人才的输出地。
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