一流大学如何为全球气候治理凝聚合力

北京的夏天，酷热难耐。在炎热的天气里，来自英国、法国、美国、日本、印度、南非、澳大利亚、巴西和中国等9个国家的12所大学的代表和专家齐聚清华大学，宣布正式成立世界大学气候变化联盟，这是一流大学合作推动全球气候治理的重要一步。

“这是中国大学发起的一项创新举措，旨在推动世界大学合作建设全球生态文明，建设人类命运共同体，并领导应对气候变化的全球合作行动。”著名气候经济学家、伦敦政治经济学院教授尼古拉斯·斯特恩(Nicholas Stern)教授告诉记者，“一流大学正在为全球气候治理共同努力。”

自今年以来，国际社会对气候变化问题的关注逐渐增加。气候变化已经成为世界在不久的将来面临的最重要的系统性风险之一。全球气候治理的新形势是什么？在这个历史进程中，为什么要建立世界大学气候变化联盟？一流大学能做什么？中国如何贡献中国智慧和中国解决方案？

挑战当前，全球气候治理迫切需要创新解决方案

目前，全球气候治理进入了什么新阶段？

国家间气候变化专家委员会发布的一份最新报告指出，如果不成功地将气温上升控制在1.5℃，将会带来灾难性的后果，如栖息地丧失、珊瑚灭绝、冰盖融化和海平面上升。这将严重威胁人类的生存和发展，也将给世界经济带来更大的损害。

“应对气候变化是世界面临的共同挑战。近年来，中国实施积极应对气候变化的国家战略，大力推动新能源发展。中国现在是世界上最大的光伏和太阳能热能源市场，光伏发电产量已经成为世界上最大的。”中国气候变化问题特别代表、清华大学气候变化与可持续发展研究所所长谢振华介绍说。

从追随者到参与者、贡献者和领导者——中国在积极推动自身转型的同时，也在积极参与全球环境治理进程，积极贡献中国的智慧和中国的项目，推动和引导建立公平、合理、共赢的全球气候治理体系。

“纵观人类文明的发展史，我们正经历着从工业文明到生态文明的飞跃。《巴黎协定》主张从化石能源向可再生能源过渡，这是全人类对共同的可持续发展未来的庄严承诺。”谢振华说:“全球气候治理正进入坚定执行《巴黎协定》的新阶段。在可再生能源技术、政策解决方案、人员培训、公众动员等方面，迫切需要创新解决方案。在这个深刻变革的新时代，如何创造一个新的引擎，进一步刺激全球应对气候变化的行动，已成为国际社会面临的新问题。”

大学社区将在提供项目方面发挥独特的作用。

为了应对这些挑战，一流大学将在全球气候治理中扮演什么角色？

国家气候变化专家委员会副主任、清华大学气候变化与可持续发展研究所学术委员会主任何建坤教授梳理了大学在这一历史进程中的特殊作用:“面对全球气候治理问题，大学的使命不再是传统的教书育人。现代大学可以提供创新的科学技术和政策设计，继承先进的文化理念，培养未来负责地球生态安全的人才，并促进社会各界的合作。根据大学在新时代的使命设计一个新的计划，可以相应地找到急需的解决方案。”

清华大学气候变化与可持续发展研究所副所长张健告诉记者，正是这一使命推动清华大学倡导建立世界大学气候变化联盟:“能源和气候变化一直是清华大学的一个重要研究领域。我们已经与联盟学校开展了一些双边合作，并有了相应的基础。”

“一流的大学应该有一流的责任。在实施《巴黎协议》的关键时刻，我们联合发起了联盟，从所有学校收集高质量的资源，建立创新的合作平台，并领导促进发展的进程。”在2019年初的达沃斯论坛上，清华大学校长邱勇向伦敦政治经济学院、澳大利亚国立大学、加州大学伯克利分校、剑桥大学、帝国理工学院、麻省理工学院和日本东京大学的校长介绍了联合构建联盟的想法，得到了积极回应。

“从建设人类命运共同体的角度来看，除了上述八所大学之外，发展中国家的三所大学和欧洲大陆的巴黎政治大学也被邀请成为该联盟的首批成员。”清华大学副校长杨斌说:“参加联盟的12所一流大学来自五大洲，它们的影响力将远远超过任何一所学校。大学群体将为全球气候治理做出独特贡献。”

联合研究和学生培训将是合作的重点。

未来，联盟院校将开展什么样的合作？中国大学将如何贡献自己的智慧？

在清华校园的第一次会议上，联合学校的代表反复强调了紧迫性、创新性和可操作性，并表示他们将在四个主要领域联合开展工作:联合研究、学生培训、校园行动和公众参与。

“目前，全世界对气候变化的研究分散在不同的学科，没有综合和系统的研究。接下来的半个世纪是应对气候变化的关键时期。培养应对气候变化事业的未来人才是联盟的一项重要任务。”这已经成为联盟代表学校的共识。联盟的相关官员表示，联盟的12所学校都有自己的气候变化课程。下一步是共享在线和离线课程，并开发联合培训项目。

该负责人还表示，联盟成员还将加强合作，就与应对气候变化相关的经济、社会、能源和环境领域的关键科学、技术和政策问题开展研究，以促进应对气候变化的科学认知、技术创新和政策制定。鼓励发达国家和发展中国家的大学联合培养具有全球视野、熟悉不同地区和发展阶段、具备国情、科学技术、金融、公共管理、企业管理等领域专业技能、对地球生态安全和人类共同利益负责的领军人才；倡导开展绿色低碳校园行动，促进师生观念和行为的转变。

“在校园行动方面，清华计划在今年下半年举办一次国际研究生气候论坛，收集年轻人围绕零排放目标的创新解决方案。这一提议也得到了联合学校的积极响应。根据该计划，公众参与的内容将在联合研究、人员培训和校园活动中得到系统研究和发展。”联盟秘书处第一任秘书长李政告诉记者:“协调五大洲顶尖大学合作的挑战显而易见。但为了共同的绿色未来，我们将尽最大努力。”