钟秉林谈自主招生:学生可获多个高校录取通知书
中国教育学会会长钟秉林谈高考自主招生改革方向
学生可以从多所大学获得录取通知书
在今年的两会上,高考改革已经成为教育界的热门话题之一。昨天,全国政协委员、中国教育协会会长钟秉林在回答“高考改自主招生后,高校决策权被淡化”的问题时表示,自主招生改革应该继续。随着自愿申报和录取方法的改革,学生将有可能从多个学院和大学获得录取通知书。
《京华时报》记者张玲
小学和中学的轮班制不能全面实施。
在今年的NPC和CPPCC会议期间,钟秉林提出的建议之一是就如何实施中小学和大学的高考改革计划提出建议。他介绍说,高考改革有三个目标。一是优化人才培养,更科学地选择合适的人才继续深造。二是促进入学机会的公平,即促进教育的公平。三是深化教育改革,促进学生发展和成长。目标明确后,中小学和大学可以在具体的改革内容和方法上进行一些多元化的探索。
钟秉林认为,高考改革后,中小学的教育观念应该改变。高考改革的核心理念是促进学生的全面发展,尊重学生的选择权。目前,一些好的中学已经开始了各种探索,如文理不分、课堂教学、选课制、分层教学等。随着高考改革的开始,这将成为新常态。“但是,我们不能盲目地将学校与其他学校进行比较,我们也不能对这些探索采取一刀切的方法,如轮班制度。”钟秉林说,轮班制对教师的素质和能力以及学校的教学资源提出了很高的要求,这在一些薄弱的学校很难实现。各学校应结合实际情况进行探索。
高考自主招生应继续探索
根据教育部的规定,今年的自主招生将在第一次高考后进行。这一举措在业内引起了争议,声称这种自主招生已经成为“鸡肋”,削弱了高校人才选拔的自主性,给改革带来了尴尬。相反,钟秉林认为自主招生应该继续尝试和探索。
钟秉林表示,自主招生是高考“综合评估和多元录取”机制的一部分,应该继续尝试和探索。自主招生是为了增强大学的招生自主权,增强考生和学校之间的双向选择。在这方面,它符合国际考试的改革方向和改革趋势。既然方向是正确的,我们必须坚持下去,不要因为噎着而停止进食。
“当然,自主招生也存在一些问题:首先,它滋生了招生腐败;第二,一些学校在设置自主考试的内容上与高考相似,并采取联合考试等做法,这些做法被批评为“小高考”,并变相捏了一把汗钟秉林说,自今年实行新的自主招生政策以来,这些问题得到了改善。如取消联考,要求高校自主组织、自主考试、优化内容,明确“具有学科专长和创新潜力的学生”的招生目标,都有利于自主招生改革向更好的方向发展。
钟秉林说,随着高考改革的推进,学生将以“专业+学校”的方式申请入学考试,取消录取批次,申请平行录取。这意味着类似“一个人可以从几所学校得到录取通知书”的情况将来也会在中国出现。
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