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北科大海峡两岸青年科技交流夏令营侧记

科普小知识2022-06-11 09:02:22
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学生们正忙于制造智能机械车。

■我们的记者陈彬

“地球上只有两所‘北方科技大学’,一所是大陆的北京科技大学,另一所是*的台北科技大学。”不久前,来自中国*“北方科技大学”的教师王志山,跨过了那个海湾的浅海峡,来到了大陆的“北方科技大学”。这句话很“国际视野”,也出自她的口中。

这不是王志山第一次访问大陆。事实上,十多年来她每年夏天都在这里。每次,她不仅有我们学校的学生陪同,还有*许多大学的老师和学生。

他们来这里只有一个目的——参加由北京科技大学举办的两岸青年科技交流夏令营(以下简称“夏令营”)。今年是这项活动的第14年。

一段历史

梁志阳是北京科技大学这个夏令营的负责老师。然而,当夏令营刚刚成立时,梁志扬对一些细节并不十分清楚。这并不奇怪,毕竟直到2011年他才开始负责夏令营的相关工作。相反,从一开始就参与这一活动的王志山非常了解这一活动的“历史背景”。

事实上,早在2000年左右,我们两个“北方科技大学”之间就有过一些暑期交流活动。”王志山说,2003年,几年后,台北科技大学帮助北京科技大学开设了与工业设计系相关的课程。第二年,他们带领学生去北方科技大学参加相关的夏令营。慢慢地,参加夏令营的学校和学生的数量在增加,直到今年的规模。

那么,今年的夏令营规模有多大?

"今年,*有22所大学参加,共有154名教师和学生."梁志扬在采访中说,更重要的是,*高校的师生都非常认可这项活动。“每当春季开学,*相关大学的负责老师都会主动问我们今年的夏令营什么时候举行?”

值得一提的是,在北方科技大学举办的为期十年的夏令营中,夏令营的内容发生了一定程度的变化。“一开始,我们会为学生设定一个主题,让他们根据主题完成一份报告。但是学生在这方面的参与度并不是特别高。”梁志扬说,在今年的夏令营中,他们设计了一个项目,让学生组装智能车并进行比赛,以提高他们的参与性和实践能力。

“如果没有这样的项目,一些学生可能很难接触到智能汽车。这对于学生来说是一次难得的经历,尤其是非理科学生。”王志山对此发表了评论。

一场比赛

在夏令营的开幕式上,北京科技大学校长张馨心希望*的老师和学生把北方科技大学当成自己的家,“经常回家”。那么,*学生在这个远离大陆的“家”过得怎么样?

郑是*屏东科技大学的研究生。这是他第一次访问大陆,当被问及他对这次大陆之行的印象时。他的回答非常简单:“很好!”

郑目前正在学习科技管理。在此之前,他想更多地了解*的环境和市场,这也是他报名参加这个夏令营的一个重要原因。经过几天的观察,他感受到了很多情感:“这本书不同于真实的经历。我觉得*的老师对大陆的发展了解不多,很多观点甚至是落后的。”至少在他看来,北京的硬件和软件设施比台北更先进。特别是,“我觉得北京人很善良。”

尽管他对北京和内地印象良好,但有一个问题是郑翔必须面对的——他的专业与车辆或机械无关。当制造智能机械车辆时,作为一个“门外汉”,他不是一个“无用的英雄”吗?

对此,郑对很开放:“主要工作确实是由其他专业的学生做的。我们只是在帮忙。但这也很好。我们至少对什么是智能汽车有一个大致的了解。虽然有些细节很难理解,但我们知道它们的原理。”

*朝阳科技大学的曲伯钧也与郑翔有着相似的想法。虽然他的专业不适合,但他仍然在队里扮演着重要的角色,因为他从小就喜欢机械。然而,曲伯钧同样不屑一顾:“我认为对我们来说,更有价值的不是竞争本身,而是我们之间在这个过程中的沟通。”

事实上,这也是夏令营组织者的愿望。正如张馨心在他的演讲中所说,“这一活动已成为海峡两岸大学之间的纽带,加深了北方科技大学与*大学之间的交流。”那么,这些天*学生在这里是如何交流的呢?

交换

需要强调的是,本次夏令营组织的智能车竞赛是以*不同大学的学生为单位的团队形式进行的,团队中没有大陆学生。不过,为了加强指导,主办方已安排每个团队由来自北方科技大学相关学科的学生或北方科技大学智能团队的成员担任“辅导员”,并安排学生作为团队的“志愿者”。海峡两岸学生之间的交流也是从他们中间开始的。

曲伯钧团队的“导师”是一名来自北方科技大学的学生,他将在中国科学院学习。"他也是北方科技大学团队的成员,指导程序和组装问题."曲伯钧说,他还遇到了一名来自内蒙古的学生志愿者。来自完全不同环境的两个学生因此成了朋友。“两天前我们还一起去了798艺术区。他给我们讲了很多关于北京和他的家乡的事情,给我留下了深刻的印象。”

除了人际交流,参加夏令营的*学生也一直有另一种交流方式,那就是与广阔的中国文化交流。

事实上,智能车比赛的组织和完成只占了这个夏令营总时间的一半左右。在剩下的一半时间里,组织者组织他们参观了首都的许多文化和历史遗迹。紫禁城、*广场、长城、颐和园...每个景点和历史遗迹都留下了学生们好奇的目光和兴奋的身影。

在记者的采访中,这些*学生参观了一些历史古迹,包括*广场和紫禁城。其中,故宫给郑翔的诠释留下了最深刻的印象:“我以前只在一些古装剧中见过,但实际上,我真的能感受到它的壮丽。”采访后的第二天,他们还将参观长城。郑对充满了期待。毕竟,只有当你爬上长城时,你才能被视为一个“真正的人”。

事实上,今天的郑对已经不满意了。他的目光已经投向了大陆的其他地方:“除了北京,我还想去上海、济南等城市看看那里的风景和城市。”毕业后,他很可能来到大陆发展自己的事业。

“谁知道未来?”他说。

《中国科学日报》(第五版《大学周刊》,2017年7月11日)