重点大学逐步增加贫困地区招生指标

日前，教育部发展规划司副司长陈锋参观了“微言教育”，并与网友就“教育扶贫”主题进行了交流。他透露，为了让贫困地区的学生有更多机会拥有一所好大学，从2012年开始，教育部为一些重点大学安排了招生目标，针对贫困地区的11，752名学生，使贫困地区的一本书录取率比2011年提高了10%。2013年，目标招生计划增加到30，000人。

陈峰强调，国家对贫困地区的农村教师实行补贴政策，**对改善农村教师待遇给予补贴。与此同时，实施了偏远和困难地区农村学校教师周转宿舍建设项目，以解决山村教师的住房困难。投资总额26亿元，建设规模160万平方米，受益教师5.3万人。

同时，陈锋还介绍了教育扶贫工作的具体内容:“一是实施教育扶贫工程，即加快贫困地区教育发展；二是组织教育部直属高校和单位在全国贫困县实施有针对性的扶贫工作；三是联系滇西边境山区扶贫开发工作

陈锋说，教育和扶贫是造血工程。为了保证“造血”的可持续性，首先要保证目标的公平性，明确贫困地区和国家教育同步发展的目标；第二，资源配置倾向于贫困地区。三是通过综合配套政策吸引优秀教师到贫困地区任教。

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