教育部：2016年起实行考试命题人员资格制度

法制晚报(记者李文姬)今天上午，教育部五位负责人共同出席了介绍课程改革的新闻发布会。教育部表示，将进一步完善教材知识，并将课程改革与招生制度完美结合。

最近，教育部下发了《关于全面深化课程改革，落实培养德才兼备的根本任务的意见》，要求小学、初中、高中、专业本科和研究生的总体规划要进一步明确学习环节的定位，做到循序渐进，避免学科脱节和错位。同时，我们应该协调学科，特别是道德教育，语文，历史，体育和艺术

第二教育部部长郑富芝表示，新课程标准将从2016年开始实施。

仍然有一种重视智慧而忽视道德的现象。

记者从新闻发布会上了解到，中小学和大学的课程改革还存在一些问题。他们更重视智力而不是道德，只追求分数和晋升率。

与此同时，仍然存在一些现象，如考试与招生、评价体系与课程改革不相适应。

因此，教育部指出，将加快考试和招生制度的改革，并建立考试考官资格制度，考试考官应熟悉中小学的课程标准、教材、教学实践和招生要求。

规划和建立考试命题人员资格制度

教育部社会科学司司长张东刚表示，加强教师培训是落实《意见》的重中之重。要统筹一线教师、管理*、教学科研人员、专家学者、社会人士等的努力。避免走自己的路，采取不同的步骤，明确各种力量在教书育人、教学指导、参与监督等方面的作用。此外，我们将建立考试命题者资格制度，充分发挥课程标准制定者的作用，允许他们参与考试和考试命题的制定。

今后，我们将加大体育和艺术课程的比重。

《意见》要求各学习阶段学生的核心素养体系应强调个人素养、社会关怀和民族情感。教育部要求各地、各学校要把综合实践活动、技术、音乐、美术、体育等设置作为学校工作考核的重要内容。

教育部体育、健康和艺术教育司司长王登峰说，今后将把体育和艺术的研究纳入考试和招生制度。据报道，目前教育部要求学校加强体育在课程中的比例和地位。中小学将全面组建校足球队，做到“每班一队，每周一场”。王登峰说，中国的传统体育教育，如武术，应该得到加强。

王登峰说，教育部和国家体育总局目前正在讨论校园足球队的问题。在30万所中小学中有3000万足球运动员，这是一个相当大的规模。

教育部第二司司长郑富芝表示，体育和艺术将被纳入学术水平考试和综合评估体系。招生时，应向高校提供综合评价，以供参考。(原标题:艺术和体育将被纳入高科技娱乐系统)