欢迎您访问科普小知识本站旨在为大家提供日常生活中常见的科普小知识,以及科普文章!
您现在的位置是:首页  > 科普文章

国科大召开党委中心组第二次学习会

科普小知识2022-07-12 20:34:10
...

国科大召开党委中心组第二次学习会

现场学习会议

国科大召开党委中心组第二次学习会

张杰主持学习会议

国科大召开党委中心组第二次学习会

丁中立做了主旨发言。

国科大召开党委中心组第二次学习会

王艳芬做了主旨发言。

4月12日下午,2017年中国科学院大学(以下简称“国家科技大学”)党委中心组第二次学习会议在国家科技大学玉泉路校区召开。中国科学院副院长、党组成员、国家科技大学党委书记张杰,国家科技大学副校长、校长丁中立出席会议。会议由张杰主持。

会议主题是“学习*总书记关于科技创新、人才培养、一流大学建设等一系列重要讲话精神,探讨如何充分发挥科教融合优势,建设中国特色一流大学”。过去,党委成员参加的学习会议不仅扩大到高校党政领导班子的全体成员,而且扩大到李国杰、乐康、李家春、高福等院士所在的科教一体化学院的院长,以及党委总支部书记、副书记、副校长和职能部门负责人。通常有15人参加党委*小组学习会议,这一次有72人参加,包括两院的10名院士,其中7人是科教一体化研究所的院长和副院长。

会上,张杰回忆说,2013年7月17日*总书记访问中国科学院时,他还在上海工作。得知总书记视察的消息后,他立即根据所能收集到的信息进行了研究。这一次,我回到中国科学院工作,研究了总书记讲话和指示的全文。他带领大家回顾了总书记在访问中国科学院和国家科技大学时所作的重要讲话,并交流了自己的理解和学习经验。总书记指出,党*对中国科技界寄予厚望。中国科学院应牢记责任,率先实现科技跨越式发展,率先建设国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。在率先建设国家创新人才高地的要求中,*总书记提出,希望继续紧密结合科研实践,充分发挥人才培养的特色和优势,汇聚国内外一流人才,培养世界一流的科技大师,培养高素质的科技创新和创业人才,把中国科学院建成一所拥有大批硕士和优秀人才的大型学校。在礼堂一楼,总书记向全国科技大学的学生们发表了即席讲话,希望他们不仅要努力学习,善于学习,打下坚实的知识基础,积累前进的动力,还要有探索和突破的勇气,不断了解科技世界的新领域,立志为祖国和人民服务。经过这次检查,*总书记在中科院向*提交的《中国科学院“一个行动”规划和全面实施改革纲要》文件中指出,要实现“四个率先”目标,必须面向世界科技前沿,面向国家重大需求,面向国民经济主战场,全面深化改革。在“三个面向”和“四个率先”的新时期,中国科学院的办学方针源于*总书记对中国科学院的要求。张杰表示,总书记的指示对中国科学院和国家科技大学不仅有长远的眼光,而且强调实施落地,这是国家科技大学做好科教一体化工作的根本原则。

基于上海交通大学建设创新型大学的理念和实践,张杰阐述了学习*总书记关于人才工作和建设一流大学的重要论述的体会和体会。一流的教师队伍是建设世界一流大学的关键,是培养一流人才的基础。张杰系统介绍了上海交通大学建设创新型大学的理念和实践。十年来,上海交通大学通过人事制度改革、科研*改革、管理*改革等一系列改革,逐步建立了以学术荣誉制度为主体的一流师资队伍和以人为本的制度驱动创新文化,走出了建设中国特色一流大学的道路。摘要:张杰结合国家科技大学师资队伍建设和人才培养的实践,谈了对人事工作的认识和充分发挥科教一体化优势的思考。他表示,科教融合成功的关键是协调院系和研究所两个层面的人才培养资源,精心进行顶层设计,消除院系和研究所之间的隔阂,打破院系和研究所之间的隔阂,充分激活中国科学院高质量的科教元素。

结合国家科技大学科教一体化工作的实际,丁中立谈了他对*总书记关于科教一体化工作指示的理解和贯彻。作为贯彻落实总书记“继续发挥与科研实践紧密结合培养人才的特点和优势”的指示,办好具有*特色的大学的具体措施,国家科技大学积极推进科教一体化*机制改革,依托中国科学院优质的科教资源,建立了科教一体化学院,建立了岗位教师制度。丁中立表示,截至2017年4月,国家科技大学已建立23所科教一体化学院,有69所研究机构(39所在北京,30所在北京以外)参与建设,每个研究所有226个教研室。研究院选派了2600多名博士后教师,形成了一支高水平的教师队伍,极大地提高了科研人员的教学积极性。

国家科技大学副校长王艳芬结合第四轮全国高校学科排名评估,谈了自己对*总书记建设一流大学的体会和体会。她说,*总书记指出,办好中国的世界一流大学,必须有中国特色,没有特色,走别人的路,走自己的路。不可能成功。扎根中国办高等教育与建设世界一流大学是统一的。只有在中国扎根,我们才能更好地走向世界。国立科技大学应遵循教育规律,以道德修养为基础,以中国特色为导向,支持创新驱动发展战略,以服务经济社会为导向,培养一流人才,创造一流成果,成为世界一流的中国特色大学之一。

在总结发言中,张杰根据国家科技大学的实际情况,对进一步学习*总书记关于科技创新、人才培养和一流大学建设的重要讲话提出了三个要求。首先,我们要牢记*总书记对中国科学院和中国科技大学的指示,坚定信心,建设有中国特色的世界一流大学。国立科技大学的全体师生必须对建设中国特色的一流大学充满信心。这种信心来自于*总书记对国立科技大学的关怀和指导精神,来自于中国科学院党组支持形成的*机制的比较优势和良好基础,来自于该校面临的难得的发展机遇。第二,认真学习*总书记关于人才工作的重要讲话,为国家科技大学高水平师资队伍建设凝聚最大共识。学习总书记关于人才工作的重要论述,关键是要在实际工作中结合自己的工作来贯彻落实。为准备设计和实施国家科技大学一流教师队伍建设的系统计划,需要不断统一思想,凝聚共识,集中精力,在建设高水平教师队伍的目标、思路、方法和措施上共同努力。三是认真学习*总书记关于建设一流大学的重要讲话,牢牢把握全面提高人才培养能力的核心点。国立科技大学的发展目标是建设中国特色的一流大学。其使命是培养大批拔尖创新人才。按照秘书长的指示,要深入挖掘科教一体化体系的优势,牢牢把握全面提高人才培养能力的核心重点,引导全体教职工把道德建设放在人才培养工作的中心位置,符合世界一流大学的人才培养标准。

最后,张杰亲切地说:“我们非常幸运地生活在一个充满梦想的伟大时代。让我们共同努力,与伟大的祖国一起成长和进步,把国立科技大学建设成为我们梦想的大学,为中华民族的伟大复兴和人类文明的进步做出独特的贡献。”