调查显示求职者选择“当科学家”比例偏低

对于80后和90后来说，据说“成为科学家”是许多年轻人的梦想。但是今天，当这个话题再次被提及时，几乎所有当年的梦想家都苦笑着说，他们离当年的梦想非常遥远。那只是幼稚的话。最近，一项对求职者未来三年职业规划目标的调查显示，只有3%的女性希望“成为技术专家”，而男性选择指数略高，但只有7%。更值得注意的是，在接受调查的90后中，“成为技术专家”的比例更低。

科学家的失落之梦

"我们班几乎所有的男生都想进入美国的沃顿学校。"北京一所重点高中国际班的学生小张(音译)如是说。

目前，高中生在参加高考时热衷于申请经济管理专业，而在公务员不招收应届毕业生之前，大学生也渴望“参加公务员考试”。2009年，超过97万人通过了*国家机关公务员考试，平均竞争比为73: 1。目前，许多青少年的理想是“赚很多钱”和“做一名高级官员”。

大四学生琪琪告诉记者，这是她在高中的理想。她经常告诉她的同学，她有钱的时候会买一栋大别墅。她如愿以偿，在高考中被一所重点大学的经济系录取。现在她正准备出国留学，并计划毕业后在一家大银行工作，以实现自己最初的梦想。

一个和Kiki一起上学的科学男孩，因为他仍然有“成为科学家”的理想，并且在他的生活中没有被其他人理解，“没有人会问你为什么学习金融，因为这几乎是自然的，但是如果我说我想成为科学家，有人会立即问为什么。”他无奈地说。

北京航空航天大学计算机科学学院的一位同学告诉记者，事实上，专业技术人员的工资并不高，职位也很多，但是从事科学研究和技术工作太难了。数学系、物理系、化学系和计算机科学系在许多学校被认为是“四个疯人院”。如果你继续在你的专业工作并想要成功，至少“你必须坐十年的板凳。”相比之下，金融、工商管理和其他领域的专业工作相对容易，可能会更快地给员工带来可观的经济回报。这可能是青少年不想成为科学家或技术专家的另一个原因。

理想教育应该从个人开始

然而，记者在采访中也发现，人们对“做科学家”有不同的理解。在传统认知中，人们认为孩子说“长大后成为科学家”是有理想的。然而，一位初中生的家长认为，这种虚无主义的理想是由我国长期缺乏职业指导教育造成的。“孩子需要理想甚至梦想，但在树立远大理想的同时，教育也应该从每个孩子的个人出发，帮助他找到自己喜欢和适合的职业。后者更能适应现代经济社会中日益细化的个人分工，也有利于人才的成长。”在他看来，社会正在对什么是理想，什么是职业进行新的思想建设。理想与职业的分离实际上是理想的去功利化，值得肯定。甚至可以说，一个人的理想应该是有一颗为公众服务的心，不管他从事什么职业。这种理想的结构可能比只想成为一名科学家更有意义。

一些专家还认为，儿童的理想不再崇高，这也表明我们的社会更加多元化。我们的社会和经济结构正在发生变化。在这种情况下，我们应该从兴趣出发，尊重年轻人的人生理想和职业选择。同时，我们也应该遵循利益是科学研究的第一要义的原则。也许更重要的是为那些真正对科学感兴趣的人建立一个良好的平台，这样他们才能成长为顶尖的创新人才和科学家。

当然，仍然有一些学生在实现他们童年的理想“成为一名科学家”。北京大学地球与太空学院的女生熊就是这样一个人。她告诉记者，成为科学家的理想是她心中的一粒种子。贝尔现在对海洋地质学和第四纪古气候最感兴趣。她将在大学毕业后去美国学习，至少读一个博士学位，然后在学习中寻找机会做一些自己感兴趣的研究。

鼓励孩子们为梦想而奋斗。

21世纪教育研究所的研究员杨民认为，小学生和中学生都有参加考试的严重倾向，他们很少有闲暇时间去关注那些对进一步学习没有直接帮助的事情。在她看来，闲暇时间的限制是儿童科学兴趣的最大障碍。与此同时，许多与深造相关的培训也极大地扼杀了他们对数学甚至科学的兴趣。

此外，作为教育的一个重要和关键的方面，父母应该尊重他们的孩子，鼓励他们为自己的梦想而奋斗，不仅仅是为了他们的利益，也是为了他们孩子的成长和未来的成功。

在杨民看来，科学家应该采取更多的主动，承担更多的责任，因为科学精神要求他们主动向年轻人传播。然而，现实是我们的科学普及工作远远落后于世界上许多国家，例如我们的邻国日本，它在科学普及方面做得很好。它不仅编辑出版了大量科普书籍，进行科学报道和科学咨询，还开展各种形式的科普宣传教育，如科普电影和科普展览。

科普教育对年轻人有很大的影响。大学科幻协会的成员小吴告诉记者，他只对科学感兴趣，因为他小时候读过很多科普书。《幼儿百科全书》是他童年时最喜欢的书。他还经常花几分钱读旧书《五角星系列》，因为里面有很多科普知识。“我也不知道我是否对科学如此感兴趣，或者我对科学感兴趣是因为我看了太多，也许这是相互的。”他笑着说，“成为科学家”是他最初的梦想，从未离开过他。(原标题:“成为科学家”仍然是你的梦想？)