“海大蔚蓝”文创平台云启动

4月26日，上海海洋大学海洋文化创作平台“海大蓝”在该校官方微信“云”上首次亮相。现场嘉宾、全校师生和现场观看直播的网民见证了学生发起并共同创造的品牌培育过程。

“海达蓝天”是由上海海洋大学学生发起的海洋文化创意产品平台。它的雏形源于2019年12月上海海洋大学第五届学生代表大会的提案。经过五个月的审议，它如期于今年4月底进入公众视线。“海达蓝天”文学创作平台由上海海洋大学授权，上海海洋大学科技园协助，主要运作来自海洋大学学生团队。

根据上海海洋大学科技园的设计，首先为学生搭建平台，然后引入创意项目。创新工程将成为“自上而下、长期规划、全员参与、全校共建”的长期工作，汇集全校最优质的资源，帮助学生自主创业。

上海海洋大学科技园作为学生实践双重创新的基地，在不断探索建立科技、教育和整合优质社会资源的跨学科协同创新教育孵化平台，培养具有创新精神和创业能力的优秀人才，促进科技成果的转移和孵化，形成开放的创新创业生态系统，服务创新型国家战略等方面迈出了探索性的一步。

上海海洋大学党委副书记、副校长敏慧认为，校园文化的传承是校园文化建设的重要组成部分。这是展示形象、凝聚人心、传达精神、塑造大学精神的有效途径。它也是精神文化管理的载体和方式，发挥着潜移默化的影响力和约束力。“海达蓝”平台将利用“产品+平台+服务”的校园文化，创造新的产品模式，充分挖掘学校历史文化的精髓和校园独特的文化内涵，在繁荣校园文化、满足师生精神文化需求的同时，充分发挥互联网+的优化整合作用，培养一批设计、制造、营销和管理方面的创新创业人才，培育一批具有巨大市场潜力的创意企业。

文化创意平台不仅促进了海洋大学文化创意产业的发展，繁荣了校园文化，也为学生提供了展示自我、充分发挥创造力、实践和社区交流活动的平台，为学生成长和锻炼提供了舞台。

“坚持价值导向、知识转移和能力培养相统一，理论教育和实践相结合，积极为*的重大战略布局服务。在项目运行中，我们积极探索实践教育规律，优化实践教育内容，创新实践教学模式，完善实践教学体系，完善实践教育体系。专业教学的第一课堂应与社会实践的第二课堂相结合，思想政治教育的小班应与社会的大班相结合。”敏慧说。