10院士专家发起“弘扬科学家精神、树立良好作风学风”倡议

十位科学家联名提议“发扬科学家精神，树立良好的学风”中国科学院视听中心王强摄

9月17日上午，中国科学院和国家自然科学基金委员会在北京联合召开了“弘扬科学家精神，树立良好学风”座谈会。会上，包括7名院士在内的10名科学家共同签署了《发扬科学家精神，树立良好学风的建议》(以下简称《建议》)。

经过充分沟通，10位科学家就弘扬科学家精神、加强作风和学风建设达成共识，共同起草了《建议》，供全国科技工作者参考。该建议包括六个方面:自觉践行新时代科学家精神，坚持科研诚信和科研伦理底线，反对浮夸浮躁，追求立竿见影、立竿见影，加强科研数据和成果管理，反对科研“圈层”文化，积极履行社会责任。旨在弘扬全社会科学家的精神，加强科技界的作风和学风建设。

中国科学院党组副书记、副院长侯建国指出，中国科学院作为国家战略科技力量，要带头学习贯彻*总书记关于科技创新的重要指示精神。广大科技工作者应该充分认识弘扬科学家精神和加强作风建设的重要性和必要性。他们要积极响应“建议”，从自己做起，从今天做起，继承老一辈科学家的优秀品质，向身边的先进典型学习，积极践行科学家精神，引领和弘扬科研诚信精神，自觉做好作风和学风的践行者和领导者。我们应该坚持道德第一、诚信第一的原则，用实际行动影响和激励身边的人。我们要肩负起历史赋予的重任，把握大势，抓住第一次机遇，正视问题，直面困难，做新时期科技创新的先锋。

自然科学基金委副主任、党组成员王成文指出，要认真学习和深刻领会*总书记关于学风和基础研究的重要指示，带头弘扬新时期科学家精神和严谨学风，做好继承科学基金文化和优良作风的表率，不断推进科学基金深化改革，强化依托单位管理主体责任。我们将充分发挥科学基金政策的主导作用，进一步加强作风建设和学风建设，营造清洁健康的科研生态氛围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚巨大力量。

在座谈会上，中国科学院孙昌普院士、梅红院士、院士、周忠和院士、丁奎玲院士、陈院士、李如新院士等10位科学家，以及中国科学院心理研究所所长傅小兰院士、中国科学院数学与系统科学研究所研究员孙斌勇院士、中国科学院计算技术研究所研究员陈院士，围绕“弘扬科学家精神，树立良好学风”发表了讲话。

"问题经常发生在一个鸟巢里，这反映了学习型教育的重要性."丁奎玲认为，科研诚信是社会诚信的重要组成部分，是科技创新的基石。倡导科学家精神，加强学风建设是科学家义不容辞的责任。“中国科技界必须有良好的工作作风和学风，才能从容自信地走向一流，走向世界舞台的中心。”

据了解，签约仪式结束后，《建议书》还将通过网络平台在科技领域开展广泛的联合签约活动，呼吁广大科技工作者响应和支持。

附件:

弘扬科学家精神，树立良好的学风

建议

2019年9月17日

科研风格和学风是科技事业成败的关键。党*高度重视科研作风和学风建设。*总书记在两院院士大会上指出，要发扬科学报国的光荣传统，追求真理的科学精神，勇攀高峰，勇于创新，严谨求实。今年6月，**办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神、加强作风和学风建设的意见》，对弘扬科学家精神、加强作风和学风建设进行了全面系统的部署。为了在全社会大力弘扬科学家精神，加强科技领域的作风和学风建设，我们向广大科技工作者提出:

第一，自觉实践新时期科学家的精神

继承和发扬老一辈科学家坚持国家利益和人民利益至上、艰苦奋斗、科学报国的优秀品质。在新的时代，他们有信心和勇气成为世界第一，敢于提出新的理论，开拓新的领域，探索新的道路，在解决被他人控制的重大瓶颈问题上加强自己的作用。坚持追求真理，严谨治学，愿意坐“板凳”，愿意“努力工作”，倡导团队精神，坚持全球视野，加强国际合作。坚持道德第一，诚信第一，做重大科研成果的创造者，建设科技强国的奉献者，崇高思想品质的践行者，良好社会风尚的引领者。

第二，坚持科研诚信和科研伦理的底线

坚持学术道德和科研道德的底线。确保科研数据客观、真实、完整，实验方案科学、环境客观、测试充分、结果真实。规范引用和使用他人的观点、数据和文件，尊重他人的原创性。根据对科研成果的创造性贡献的大小和学术规范，我们将根据事实对成果进行签名和排名。反对非实质性学术贡献者的“名义名称”，尊重和维护贡献者在成果签名和知识产权归属方面的合法权益。

三、反对浮夸浮躁、急功近利

深入研究前沿，掌握第一手资料，不要人为夸大研究基础和成果的学术价值和实用价值，不能将未经科学验证的现象和观点作为最终结论向公众传播。确保项目申请、奖励推荐等材料客观、准确，真实描述科研成果，不得为了获得科研经费而申报明显不具备研究基础的项目。不要在你不熟悉的领域参加咨询和评估活动，对你不了解的情况或内容的意见和建议签署和颁发证书。谨慎从事兼职工作，确保兼职工作与自己的研究专业相关，以消除各种兼职工作和没有实质性工作内容的名义工作。

四、加强科研数据和成果的管理

确保科研档案和科技报告系统真实、准确地记录研究条件、研究过程、研究数据和分析结果，确保关键过程可以重复，关键结果可以测试，并按规定管理、保留实验记录、实验数据和其他原始数据。突破性科技成果和重大科学研究进展的发表，应当经所在单位同意。科技成果的推广和转化，不得故意夸大技术价值和经济社会效益，隐瞒技术风险，并保证其经得起同行评审、用户使用和市场认可。

五、反对科研领域的“圈层”文化

坚持“成功不一定在我手里”的思想，打破门户的倾向，抵制各种利益关系和个人依附。对于学术问题，我们应该坚持学术*，不争论和争论人，敢于批评和自我批评。我们将以公平负责的态度参与项目评估、人才评估和机构评估，抵制各种人情评估，牵头开展科技项目、奖项、人才计划、院士联合评选等各类评估活动。我们不会“打招呼”或“按规矩办事”，也不会投情感票、单位票或兴趣票。

六、积极履行社会责任

作为一名科学家，他努力做一名教师，行为世界一流，引导和教育学生严格遵守学术规范，加强对学生科研活动的检查和控制，传播追求真理和科技报国的价值观，带领更多的年轻人投身科技事业。主动接近公众，开展科普活动，弘扬科学精神和文化，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围。积极推动建立和完善有利于良好学风的科技管理体系规范。

共同倡导科学家

孙昌普是中国科学院院士，中国工程物理研究院院长。

梅红是中国科学院院士、中国人民解放军军事科学研究所副所长。

中国科学院张学敏院士，军事医学科学院国家生物医学分析中心主任

中国科学院周中和院士、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员

丁奎玲是中国科学院院士、上海交通大学党委常委、常务副校长。

中国科学院院士、清华大学教授陈

中国科学院院士李如新，中国科学院上海光学精密机械研究所所长

傅小兰(女)中国科学院心理研究所所长

中国科学院数学与系统科学研究所研究员

陈，中国科学院计算技术研究所研究员