数数黄豆

小学生数学日记:数大豆

今天的数学课是一项实践活动。我们被分成8人一组。然后每个小组的成员以合作的方式估计一公斤有多少豆子。根据书中介绍的估算方法，这似乎并不困难，但要将误差降至最低，就必须认真对待。

我最初建议这个小组应该用杯子来精确测量。但是我找不到杯子。后来这个小组选择了用手抓的方法。调查组成员罗广元负责逮捕。哦，天哪！罗光远的小手相当大！一次捕到180粒谷物，连续30次捕到一公斤大豆。终于，它完成了。30 180等于5400格令。这样，我知道大约有5400粒1000大豆。

这个实践活动给了我灵感。我不妨用这些方法试试瓜子、糖果、花生等等。事实上，数学问题与生活密切相关。