2017英国高等教育问答（下）

资料来源:Guardian.com。

■弗兰·艾布拉姆斯

在过去的一年里，在英国高等教育的一些问题上出现了一些媒体错误。根据新的研究成果，总结以下内容，以供参考和纠正错误。

问题4:英国大学如何面对学生债务的升级？

英国下议院(British House of Commons)最近的一份调查报告显示，英国大学第一批学生贷款的平均债务额为3.2万英镑，但自2015年预算变化以来，大学生的平均债务额已升至4万英镑。对于来自贫困家庭的学生来说，债务高达53，000英镑。然而，在英国的其他地方，债务将会减少，在苏格兰大学学习的苏格兰学生将不必支付学费，而在威尔士和北爱尔兰学习的学生只需支付很少的学费。来自贫困家庭的学生更倾向于借钱，选修艺术课程的学生也是如此，而且他们期望挣的钱很少。

然而，其他官方文件表明，学生是否愿意接受高等教育并不一定受到大学学费和债务升级的抑制，贷款现在被公众广泛接受。

问题5:在英国，哪种毕业生薪水更高？

根据英国教育部的数据，哪些大学生毕业，他们主修什么专业是影响他们毕业后工资的主要因素。一些毕业后五年排名靠前的学生有商业(70，000英镑)、经济(60，000英镑)和法律(60，000英镑)专业背景。然而，一些来自相关商业背景但成绩不佳的毕业生，毕业五年后的平均工资通常在20，000英镑左右，而经济和法律成绩不佳的毕业生的工资略低于20，000英镑。在调查中，毕业生的最低工资主要是艺术和设计专业的学生，他们的平均年收入只有1万英镑。

根据萨顿基金会的数据，英国私立学校学生的平均起薪比公立学校学生高1350英镑，尽管这些学生的专业相同，成绩相同。

问题6:英国大学如何在优秀教学的框架内提高排名？

英国高等教育基金会根据教学质量(教学质量框架排名、教学质量排名、金、银、铜排名)选择了60所金、115所银、53所铜高等教育机构。但是，这些机构提交的相关质量认证材料有什么影响？

英国高等教育政策研究所对这些样本进行了调查和分析，并制定了一份供大学参考的清单，为大学在教学优秀框架排名中争取下一步的改进指明了方向，包括明确各自机构的任务和它们想要传达的观点，指明研究型教学的方向等。

(作者是英国教育记者和作家，由徐悦编辑)

《中国科学报》(2018-030，第7版)

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