朱永新：让奇才怪才偏才得到机会

在今年的*工作报告中，*总理提到了“积极稳妥地改革考试招生制度”，这是一个大家都很关心的话题。

昨天下午，CPPCC第十二届全国委员会副秘书长、中国教育协会常务委员、副会长朱永新在接受《人民日报》和《人民日报》联合采访时表示，考试改革是整个教育改革中非常重要的基础环节，也是制约整个教育发展的关键因素，需要引入第三方参与。“它得到了很好的改善，能够进一步促进学生的素质教育和教育的公平。”

考试改革首先要保证公平。

“今年的高考改革计划即将启动，人民进入**也一直密切关注它。我们专门组织了研究小组，并提出了具体的改革建议。我们希望首先进行的改革仍将确保公平。”朱永新开门见山地说道。

目前，社会各界普遍认为过去的高考是相对公平的，并担心高考改革后的变化。"因此，改革应该在确保公平的同时更好地发现人才."

“在目前的高考中，学校和学生都没有自主权。学校必须在1: 1.2文件中选择学生，学生只能从一所学校获得录取通知书，而不能从学校获得。”朱永新说，在保证公平的前提下，学校和学生应该有更多的自主权，这样才能发现和重视更多的人和创造性人才，才能更好地给那些有才华的、奇怪的、优秀的人才提供机会。

让第三方参与提问、报名等环节。

至于如何突破高考的瓶颈，朱永新认为，就命题的科学性而言，除了国家命题之外，省级和省级命题标准参差不齐，难度水平年年不一，而且缺乏一个更加科学的组织。

朱永新建议，希望通过引进第三方和非*组织参与国家考试，确保命题结构层次的稳定，逐步形成更加科学的考试，并能建立真正发现人才的考试。

“在录取方法方面，也需要更加公开和透明。过去，只有几个来自大学招生办公室的人参与了录取过程。我非常希望将来有社会监督，以确保学校能够公平和公正地录取学生。”朱永新说，给予学校更大的入学自主权需要从技术层面到政策层面的许多突破和变化，无论是从考试本身还是入学本身。

在谈到独立分权与高校引入监督的关系时，朱永新表示:“很多人担心高校招生中出现了很多腐败案件。改革后还会有更多吗，但我不这么认为。因为世界上有许多成熟的实践，只要系统被设计出来，这个最关键的环节就能变得阳光、开放和透明。”

有待遇地留住农村优秀教师

关于教育公平，朱永新表示，总理在《*工作报告》中也提到要继续加大教育资源向中西部和农村地区倾斜，促进义务教育均衡发展，这表明*缩小城乡差距、实现教育公平的强烈愿望。“一个倾向、一个促进”也是*三中全会关于推进教育公平改革的决定的具体落实，包括农村学生比例提高10%，都体现了教育公平的理念。"

谈到农村教育中的教育公平与空洞，朱永新认为主要问题是农村教师流失严重。他建议国家制定政策，改善农村教师的待遇，留住优秀教师。“现在，农村的好老师去了城市，农村的好老师去了城镇，城镇的好老师去了县，县的好老师去了城市，许多农村孩子没有得到好的教育，从而形成了农村教育的空心化。”

如何留住好老师？朱永新相信“一定会有勇敢的人得到最高的奖赏”。他必须保证农村教师的基本待遇，并在农村和偏远地区提供补贴，以鼓励他们去。