教育部：集中力量打好异地高考这场“硬仗”

11月26日，教育部相关官员告诉记者，异地高考是教育公平的标志性事件，“我们必须集中力量打这场硬仗。”

这位官员说，中国*第十八次全国代表大会的报告强调“积极促进农民工子女平等接受教育”。最近，在贯彻落实党的十八大精神的实际行动中，教育部会同国家发展和改革委员会、*部、人力资源和社会保障部，将按照“解决实际问题、突出重点、区别不同情况分类监管”的原则，对各省(区、市)进行专项监管，并赴北京、上海、广东等地监督指导实施。

今年秋季开始前，国务院办公厅转发了教育部、发展改革委、*部、人力资源和社会保障部关于做好本地义务教育阶段农民工子女入学考试工作的意见，明确要求各地在年底前出台农民工子女入学考试计划。现在离年底只有一个多月了。除了青海、黑龙江、山东、江苏、福建、湖北等省已经初步确定了当地子女入学考试的条件外，大部分省(区、市)还没有出台计划。

一段时间以来，在学者的呼吁、公众的关注和媒体的关注下，异地高考成为社会热点。它所涉及的家长就业状况、学籍管理、流入地承载能力等问题，都考验着*的综合管理能力，对教育领域的综合改革提出了更严峻的挑战。

按照中国*第十八次全国代表大会的新要求，高等教育战线要从群众最需要的地方开始，从群众最不满意的地方开始，带头解决困难，做实事，为群众做好事教育部官员说。

根据国务院办公厅转发的《关于做好农民工子女接受义务教育后本地升学考试工作的意见》，教育部和发展改革委将采取适当措施，增加高校招生计划，确保本地高考入学率不受符合条件的农民工子女参加本地高考的影响。

教育部有关负责人表示，有关部门将督促和指导几个矛盾突出、工作压力大的重点省市了解情况，研究制定规划。在调查研究和发现典型案例的同时，将召开协调推进会议，就制定工作计划进行信息交流，并对下一步工作提出明确要求。