教育部官员否认搞校足为拍领导：是拍人民马屁

"有人说，我们在校园踢足球时是在向**磕头。"在最近为全国青少年举办的学校足球管理人员和校长培训班上，中国教育部卫生与体育部主任、中国足协副主席王登峰立即引起了400多人的窃窃私语。

在许多讨论中，他提高了嗓门，“我们在奉承，但我们在奉承全国人民，因为全国人民都希望我们的足球水平能有质的飞跃。”

王登峰认为，要提高中国足球水平，校园足球是基础。在国务院颁布的《中国足球改革与发展总体规划》中，校园足球被提到了17个地方。在新的一年，校园足球也将进行大刀阔斧的改革。足球将成为体育课的必修课，120名外国专家将被聘请到学校教授足球。

外籍教师也被要求在校园踢足球。

许多基层体育教师认为中小学体育教师短缺，能教足球的教师更少。王登峰没有否认这个问题。据他介绍，目前全国乡镇中学以上的学校只有0.7名体育教师，许多乡镇中学甚至没有体育教师，更不用说足球教师了。

我们教育现代化的最低目标是体育应该由体育教师来教，他们必须有一定的资格王登峰说，除了增加体育教师的数量和质量外，还应该为校园足球培训专门的足球教师。

“2015年，教育部将培训1万多名校园足球人才，包括教师、校长、裁判员和退役运动员。”据王登峰称，在10，000人中，有6，000人是体育教师，他们将接受足球教学培训，还有3，000多名行政人员。

在3000人中，600人是足球学校的校长。此外，将培训600-800名校园足球教练和裁判以及200名退役足球运动员。

今年，教育部还将从国外聘请120名年轻的足球教师，并将他们分配到全国40个城市。每个城市将派出三个人。他们将在这个城市工作一年，在校园足球方面培训学生和老师。“这些人必须都来自足球发达国家，他们的青年训练必须非常好。我们需要学习别人先进的足球理念。”王登峰说。根据教育部目前的计划，到2020年，至少将培训5万名足球教师。这些培训的所有费用将来自*财政拨款。

除了教师的问题，场地也是扰乱校园足球发展的一个因素。目前，一些大城市的中小学根本没有足球场，甚至没有五人制的小型足球场。王登峰说这个问题确实存在。然而，在足球改革计划出台后，一些新的足球场将开始建设，包括校园足球场，这可以在一定程度上缓解空间不足的问题。

“我们需要立即采取行动，根据当地情况调整措施，而且要简短。如果有一个标准的足球场，它将用于教学、训练和比赛。如果没有标准足球场，我们将在非标准足球场进行教学、训练和比赛。如果没有足球场，我们会找个地方踢足球，教足球课。”王登峰在全国青少年足球学校(县和区)管理者和校长培训班上对代表们说。

足球将成为下学期体育课的必修课。

改革方案出台以来，一个明显的信号是，**高度重视校园足球建设。王登峰认为，校园足球将是推动学校体育整体改革的一个实验场。有必要通过校园足球的基本现代化来促进学校体育的基本现代化。

在许多初高中学生的印象中，经常有一种为了准备考试而挤掉体育课的现象，比如在体育课上选数学和语文。“从全面推进法治的角度来看，占用体育课是违法的，不按时、按量授课也是违法的。”王登峰说。

改革后，不仅要提高体育课的质量，还要把足球作为体育课的必修课。也就是说，在学校里，不管你上多少年的体育课，足球的部分内容都应该安排在你上几年的体育课。王登峰说。

一些怀疑论者还认为，这种一刀切的方法不科学，因为许多孩子天生就不喜欢踢足球。对于这个问题，王登峰认为并非所有的孩子从出生起就喜欢数学和语文，但这是最基本的教育课程。“阅读是必修课，这并不意味着学生每天都要阅读。从这个意义上说，这是为了鼓励所有学校增加足球课时。我们必须踢足球，尽可能增加足球课时。”

足球已经成为一门体育必修课，并将于今年正式推出，但如何教这些孩子是一个问题，因为目前该国没有统一的足球教材。“从9月份的学期开始，我们将每周开设一堂足球课，我们将利用暑假培训6000名教师，并在秋季学期开始前发布校园足球教学指南。”根据王登峰的介绍，正在编写教学指南。教育部将邀请国内足球专家、一线足球教师和国际足球队合作，共同研究并编写中国特色的校园足球教学指南。

除了要求儿童在学校踢足球，教育部还在努力解决这些足球人才将来进入高等学校的问题。目前，中国上小学的政策是就近入学。一些孩子在小学踢足球，他们有很好的潜力，所以当他们进入中学时，他们将进入他们所在地区的特殊足球学校。“我们现在也在高校招收高水平运动员。如果你有特别优秀的运动技能，你也可以优先录取。”王登峰说。

事实上，就在今年，清华大学、北京师范大学等学校恢复了对足球人才的录取，并将在每年春天安排专门的考试来选拔最好的足球人才。

2016年，足球也将是北京高中入学考试的一个测试项目。然而，从目前的情况来看，足球不是必须的。王登峰还表示，教育部没有将足球列为高中入学考试和大学入学考试的必修项目。“每个地区将根据当地的体育状况和体育运动在该地区的受欢迎程度来考虑。”

校园足球比赛也应该防止黑哨

"因为害怕受伤，校长不让学生踢足球。"这是许多孩子和老师的困惑，因为一旦学生在学校受伤，将不可避免地导致家长和学校之间的纠纷。在义务教育过程中，每个儿童都有保险，但学生在运动中受伤的保险范围不够。

为了让校园足球更好地在学校开展，教育部目前正在计划一个新的保险制度，希望覆盖所有发生在学校的事故。“我们希望建立学生运动伤害保险，但这个计划仍在讨论中。我希望将来一旦有什么事情发生，家长和校长不会面对面，而是通过第三方来处理，每个人都会按照法律法规来处理这个问题。”王登峰表示，建立第三方纠纷调解机制势在必行。

同时，教育部还将专门下发相关文件，要求校长和体育教师在体育课期间必须加强安全风险防控意识，“学校在组织体育课之前、期间和之后应采取的安全防控措施”上课前，老师应该检查设备和场地，课前热身，课后让孩子们学会放松。”王登峰说。

除了学校的足球课，还将组织校园足球比赛。最低水平是在班级之间，最高水平是在省市之间。“要参加校园足球比赛，我们必须遵守规则，接受裁判的处罚。即使这个句子是错误的，我们也必须接受它。我们只能在赛后*。”王登峰强调，这种足球比赛可以培养学生的团队精神，“因为在比赛中，除了我的队友没有人能帮助我。我们还必须尊重竞争对手。学生们参加比赛不仅是为了提高他们的足球技术，也是为了磨练他们的社会适应能力。"

然而，王登峰也认为，职业足球存在的问题可能仍然存在于校园足球比赛中。“如果裁判吹黑哨，运动员很快就会知道。学习之后，他不仅会在球场上这样做，也会在社会上这样做。因此，竞争纪律将直接影响社会风气。学校体育的作用是教育人，这要求我们有严格的纪律。”

为了避免这些问题，教育部校园足球办公室下一步将成立联赛纪律检查委员会。一旦出现纪律问题，将立即严肃处理。“竞争不好，家长不满意，学生不满意，校长不满意，整个社会都不满意。”王登峰说。

*将增加对校园足球的投资

可以预见，今年下半年校园足球将全面展开。如此大力发展校园足球的资金从何而来？对此，王登峰表示，第一种方式是*投资，“各级*应加大对足球的投入，特别是体育教育部门要向足球倾斜，*的投资应该有明确的方向，即场馆建设、校园足球发展和师资培训、竞赛组织等”

此外，中国足球发展基金将成立。“这个发展基金需要一笔来自**的资金和一笔来自体育彩票的资金。此外，中国足球彩票仍在讨论中。”王登峰说。

根据王登峰的说法，第三种方式来自社会赞助，“我们国家的每一个地方、每一所学校、每一个县和每一个省都必须想方设法赢得所有社会党派的支持。当然，在财政投入的前提下，各地也可以设立基金，争取各方支持。

对于校园足球的未来，王登峰充满希望，他认为**以足球为突破口，也是对全国发展足球的愿望的直接回应。“如果中国足球想要腾飞，就必须为人才打下良好的基础。不能踢足球有很多原因。根本原因是踢足球的年轻人太少了。我们希望通过校园足球的发展，扩大中国足球发展的人才基础，让更多的年轻人去操场，为我国足球事业的发展打下坚实的基础。这不仅是为了足球，也是我们教育实现修身养性这一根本任务的必然选择。”

王登峰本人非常重视“道德修养”在校园足球中的作用。他希望这些孩子在参加校园足球比赛时能淡化冠军的概念。“我非常同意姚明的话:‘电视节目都是节目，与现实生活不同。你不能直接坐正确的座位。但是体育比赛是日常生活。作为一名篮球运动员，我站在那个长方形的场地上，做着和日常生活中完全一样的事情，我必须遵守规则。"