中考化学：实验必考点如何避错

今天的作文是关于中考化学的:如何在考试中心避免错误。让我们看看。

中考化学实验试题最能反映孩子在日常学习中的积累，因为要想在实验试题中获得高分，必须了解化学实验的操作步骤、细节变化和描述性术语。

对于实验性问题，得分和失分更容易，这取决于孩子在准备考试时是否掌握了细节。得出化学实验在考试中容易失分的主要原因如下:

实验环节掌握不完全

在观察化学实验现象时，不能只观察声音、光、热、声等明显的现象。，而忽略细微的变化。例如，燃烧镁棒只看到“耀眼的白光”，但没有看到石棉网上白色固体的产生。另一个例子是在钟形罐中燃烧红磷，它只看到“白烟和白光”，但没有看到钟形罐中的水位上升。

在准备考试时，父母应该提醒孩子记住每个化学实验的步骤，并注意细节的变化(这些细节的变化往往会直接影响到对考试的判断，或成为考试的隐藏条件)。

对实验现象的描述过于口语化。

许多考生在描述实验现象时经常使用不恰当的词语，这让人哭笑不得。例如，“点亮酒精灯”被描述为“酒精灯燃烧”，“碳酸钙与盐酸反应”被描述为“碳酸钙熔化并释放气泡”，“二氧化碳与清澈的石灰水反应”被描述为“石灰水变白”等。这些不规范的语言描述都要求儿童回到课本上复习，充分理解实验的基本操作，掌握和区分容易混淆的概念和原理，如加热和点燃、烟和雾、溶解和熔化、成分和组成、吸水和脱水、酸碱度等。

在实验观察中，本末倒置。

许多考生经常以相反的顺序描述实验。殊不知，在一些实验操作过程中，操作顺序和实验成功起着关键作用。如氢还原氧化铜，“开、开、关、停”四个步骤，前者颠倒着爆炸，后者颠倒着氧化。描述颠倒的原因是没有掌握化学反应的本质，元素及其化合物的常规教学需要加强。对于每个实验，考生必须了解化学反应的反应原理、装置原理和操作原理。