向“大师的大师”学习
向“大师”学习的经历是什么？
对中国工程院院士杜来说，这可能不像走进知识殿堂那么简单。
在中国第35个教师节之际，刚刚获得钱学森力学奖的杜院士接受了《中国科学日报》的专访。听了这位80岁的老科学家对过去的描述，人们可以清楚地感受到钱学森等老一辈科学家严谨的大师们留下的遗产。
杜的书桌上有一尊钱学森的雕像。雕像旁边是国际复合材料委员会颁发的世界学者证书。
也许没有什么比这两件事更简明扼要地来谈杜的科研生活了。
钱学森被誉为“大师中的大师”，杜的科学研究和教育思想深受其影响。
杜在中国科技大学求学期间，曾与钱学森等老一辈科学家共同研究，奠定了坚实的力学研究基础。对祖国的奉献是他事业的核心动力。力学理论及其在空间工程中的应用已成为他学术生涯的主题。
在8月26日召开的全国力学会议上，杜·说:“钱先生是我非常钦佩的一位科学家。作为一名教育家，我将永远记住钱先生关于教育和人才的百年问题，为国家培养优秀的青年人才。作为科技工作者，我们要继续践行钱先生的“工程科学”和“系统科学”思想，为建设科技强国而不懈努力
大师的遗产代代相传。
1959年，杜进入中国科学技术大学(以下简称中国科技大学)机械与机械工程系(后改为现代力学系)。开学时，钱学森作为系主任，向学生们精辟地介绍了力学系的设立目的，并详细阐述了力学系设立的高速空气动力学、高温固体力学等专业的深远意义，以及国家的需求和发展前景。
当时，钱学森忙于科研和公务，但他仍为学生开设了一门名为“非常浪漫”的课程:星际导航导论。从上课开始，他就对各种数据细节非常认真。他严肃、严格、严谨的科学风格经常在课堂上展示。
钱学森也用自己的经历鼓励学生。他在美国时，每天工作15到16个小时，解决航空航天领域薄壁结构的稳定性问题。新理论公式的推导和计算草案可以装在麻袋里。
这直接影响了杜。“*”期间，原来学俄语的杜·开始自学英语，也开始学习当时力学的一个新分支——断裂力学的相关文献。他进行了理论和应用研究，并取得了一定的成果。后来，杜通过了商务和外语选拔，成为改革开放后国家派出的第一批美国学者。
出国后，杜非常珍惜难得的机会。他还记得钱学森先生关于勤奋学习和科学研究的教导。
“第一年就像‘疯狂’，拼命做研究。”杜拒绝了当时的一切活动，并泡在实验室和办公室里。甚至教学楼的保安都认识他。当他在半夜或周末见到杜时，他指着自己的头说:“啊，杜先生，别再这样了。”
时至今日，杜仍然重视的研究时间。在他看来，科学研究人员，尤其是年轻的科学研究骨干，“应该确保他们有足够的时间致力于科学研究，否则就很难获得重要的原创性成果。”
及时掌舵，追求卓越。
回首往事，杜对感触良多:“每个人都会遇到机遇和挑战，但机遇和挑战总是并存的。我们必须知道如何将挑战转化为机遇。”
杜在美国工作期间做出的一个决定，改变了他未来的科研方向。
在美国逗留期间，伊山对乔治·华盛顿大学著名断裂力学家利博维茨的研究课题感到非常惊讶。
杜·伊山在利波维茨的乔治·华盛顿大学的实验室里看到了碳纤维，一种“黑色材料”。李宝伟子告诉杜，碳纤维复合材料的性能与铝合金相同，但重量比铝合金轻得多。
”一个问题立刻浮现在我的脑海里。当钱先生给我们做报告时，他说这是对减轻飞船重量一克的贡献。如果使用这种新材料，结构重量将减少，有效载荷将增加。我向老师建议，他们必须听复合材料课程。”
杜立即决定改变研究方向。“标准力学研究者”将研究领域扩展到复合材料领域，提出力学与材料紧密结合的学术思想，并将这一思想应用于后续的教学、科研和团队培养。
1982年底，杜回到祖国，希望建立一个新材料与力学相结合的教学研究平台。
杜第一次回家时，学校只给了他5000元的研究启动费，实验室就在地下室。尽管研究条件困难，杜和小组成员并没有停止。他组织团队进行研究，并逐渐赢得越来越多的大课题。研究经费逐渐增加。
由于独特的跨学科思维和不放弃的精神，杜带领团队在接下来的日子里攻克了复合材料性能和结构分析在极端条件下的一些难题。
长远的眼光和很高的期望
如今，杜的许多学生都已经是著名的教育家和科学家了。中国科学院院士韩杰才不止一次地说，他的老师们总是“面向国家的重大需要，面向科学技术的前沿，从事科学研究和指导学生”
杜拥有一大批优秀人才，包括国家杰出青年基金获得者、“长江学者”特聘教授和国家杰出青年基金获得者。由于杜大胆的跨学科人才培养策略，他们可以成为研究领域的中坚力量。
出生于力学研究室的杜早年带学生做项目时，经常与具有材料科学背景的博士生进行研究和讨论。杜让他们学习力学知识，同时向学生学习材料，实现教学的互利性。在确定了总的研究方向之后，杜给留下了足够的空间让年轻的研究人员去尝试。
在杜的研究小组中，年轻人在科学研究和资金使用方面都有更大的自主权，从而培养了新一代的责任感。
“要在中国发展复合材料，我们首先必须满足需求，其次是要有研究团队。”杜对说:在团队建设中，他总是协调团队中具有不同兴趣和个性的每个人。
晚年的杜对自己的行业仍有敏锐而深刻的观察。
最后，他还向年轻学者传达了一个信息:科学本身不能冲动，应该应用于工程。脚踏实地成为科技强国的每一步都应该