教育部：现任高校领导不能申报“万人计划”名师

"小学班费口、初中班费笔、高中班费脑、大学班费流."虽然这是一个笑话，但它也反映了当前大学生上课的一般情况。10月21日，记者在江苏省盐城师范大学城市学院看到一个“没有手机的班级”。学生们在上课前关掉手机或者静音，把它们放在教室门口的制服包里，然后课后自己拿走。“统一存放手机，这样学生就可以改掉在课堂上玩手机的坏习惯。每个人都会在课堂上认真听讲，与老师有更多的互动。”学生于凡非常赞同学校的做法。盐城师范大学城市学院副院长、副书记王光飞表示，现在许多学生过于依赖新媒体，沉浸在个人圈子里。他们不喜欢在课堂上和课后与他人互动。通过统一存储方法，学生可以在课堂上集中精力学习，并有更多的时间与老师互动。顾华摄影

新华社北京6月10日电据教育部网站信息，教育部办公厅、*组织部近日下发《关于组织评选2015年“万人计划”名师的通知》，决定启动2015年“国家高层次人才专项支持计划”名师评选工作。申请的选拔条件很明确，现任学校领导不能申请。

2015年，将选拔和支持100名“万人计划”教师，其中约60%为高等院校(包括普通本科院校、高职院校等)教师。)，约40%是来自中学和初中(包括普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校等)的教师。)，2名是军校的专职教师。中国人民解放军总参谋部军事训练部将负责选拔。选拔范围是全国各级各类学校的专职教师。“万人计划”教师候选人应长期从事一线教学工作，为培养优秀青年做出突出贡献，在教育思想和教学方法上做出重要创新，是模范教师，道德标准高，在教育领域和全社会享有较高声誉。

对于高等院校:

首先，申请教学硕士的普通本科院校的候选人应具有高级专业技术职务。过去六个学年(2008-2014学年)教授的课程的平均课堂教学工作量不应少于96小时/学年，其中每个学年必须为本科生教授一门课程(医学教师的教学工作量平均不少于60小时/学年，包括案例教学和临床教学)。

二是申请教学名师的高职院校考生应具有相关企事业单位一线实践工作经验，具有高级专业技术职务，并在最近3个学年(2012014学年)承担学校不少于180学时/学年的教学任务(包括实训、实习等实践课程)。

第三，非现任学校领导。

四是没有“万人计划”的其他类别申请者和“万人计划”领军人才候选人。

对于中学和初中:

第一，申请教学名师的普通中小学考生原则上应具有高级专业技术职务。过去六个学年(2008-2014学年)所教授课程的平均课堂教学工作量不低于180小时/学年，其中每一学年必须为中小学生教授一门课程。幼儿园和特殊教育学校的考生应当根据普通中小学的要求，结合实际情况进行选拔。中小学和幼儿园的考生应关注农村学校。

第二，申请教学硕士的中等职业学校的候选人应具有相关企业和机构的一线实际工作经验。原则上，他们应该有高级专业技术职务。在最近3个学年(2012014学年)，承担学校不少于180学时/学年的教学任务(包括实训、实习等实践课程)。

第三，非现任学校领导。

四是没有“万人计划”的其他类别申请者和“万人计划”领军人才候选人。