河南大学“明德计划”培养拔尖创新人才

开封，科学网(记者石俊庭通讯员曹凡)-20名本科生在不同的班级，每个班级都有一名导师？该学科的知名教授亲自教授主要课程？本科生和导师一起“做项目”，参与国家创新和创业培训项目？近日，记者从河南大学教务处获悉，该校培养拔尖创新人才的“明德计划”已正式启动，旨在搭建学科和专业拔尖学生成长平台，促进本科人才的快速成长和涌现。

高培“五个一”

目前，何达已经开设了金融、物理和地理的“明德计划”课程。与普通班级相比，“明德计划”班级实行单独的教学计划。它的主要课程由学院的知名教授讲授，每个学生都配备有一名导师。

“在本科学习阶段，力争让每一个“明德计划”班的学生在导师的负责下参与一个省级以上的科研项目；完成国家或学校一级的创新和创业培训项目；参加学校或以上级别的专业竞赛或社会实践；发表专业学术论文或专业研究报告；参加省级以上学科的学术会议。”河南大学教务处副处长白告诉记者，除了对实验班学生实施“五个一”资助计划外，学校还鼓励“明德计划”班学生继续深造，对硕士研究生的免试指标给予一定的优惠。

学生如何进入“明德计划”班？选择将安排在第一学期结束时。学校任何专业的新生都可以报名。经过考试成绩和综合能力和质量测试，每个班将选择20或30名学生。目前，2014年“明德计划”班已经开始。

探索新模式

“他有一个庞大的大学生群体，而且总有一些学生具有业余能力和创新能力。”白表示，“明德计划”旨在充分利用优质的教育教学资源，探索高等教育大众化背景下拔尖创新人才培养模式。

从管理模式来看，“明德计划”采用学科和专业课培训管理的模式。学校宏观指导，学院或培训单位具体负责；该学院自愿申请“明德计划”班，学校集中评估它是否成立。学校教务处设有“明德计划”管理办公室，负责培训项目、学生选拔等事宜，并在平台建设和经费方面为学校提供政策支持。

当学生进入“实验班”时，他们会一劳永逸吗？白告诉记者，为了督促学生，实验班实行了滚动式的进出机制。任何学生如果超过两次考试不及格或因违反纪律而受到处罚，将被取消明德计划的资格。学院可以根据实际情况来填补这个空缺。

根据国际公约行事

对于明德项目的学生，将聘请外籍教师从大学学习专业课程，以达到雅思水平世界历史专业“明德计划”班的班主任恒力向记者解释说，西方历史是世界历史中最重要的学科，只有突破外语障碍，才能有广阔的视野。另一方面，学院集中了最优秀的教师，为“明德计划”班开设了“世界历史研究导论”和“世界名著导论”等优秀课程，强调培养“独立探索”思维。

记者从采访中了解到，河南大学世界历史专业的改革早于“明德计划”，今年的世界历史专业课是第三个。

“有了导师，我不再担心找不到专业论文。”2012年世界历史班的学生刘仪轩告诉记者，“导师收集了大量国内外资料，可以给我们明确的学术指导。为了专注于哪个方向的学习，老师会给出一个具体的书籍清单来帮助制定一个学习计划，这个计划可以被描述为“去哪里，去哪里！此外，“阅读交流会议”是世界历史课所有学生的每月活动，“与高年级研究生和高年级学生讨论专业问题对提高他们的能力大有帮助”。"