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重庆师大调查被指抄袭教授 预计十天后公布结果

科普小知识2022-08-08 08:19:07
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从讲师到教授,张曾任长江师范大学教师(后调任重庆师范大学政治学院),有10篇论文被控抄袭。

5月4日下午,重庆师范大学党委宣传部副部长王军告诉《中国青年报》记者,调查已经开始,预计10天内将公布结果。"事实尚未确定。"

一些网民给记者发了一封电子邮件,称张在2006年对这位教授发表评论后,仍被怀疑抄袭他的论文。根据网民的评论,重庆师范大学前人事系主任和另一位政治学教授也被报道剽窃了他们的论文。

“当学术道德标准丧失,正常的晋升秩序不复存在时,一张干净的桌子能容纳在这么大的中国吗?学习的殿堂还值得我们坚持吗?”“学习是社会最后的良知,”这位网民在邮件中写道。

被指控剽窃的教授通过人才引进渠道进入重庆师范大学

《中国青年报》记者从重庆师范大学人事处获悉,长江师范大学教授张于2010年通过人才引进进入重庆师范大学。

重庆师范大学人事处工作人员表示,学校将与每一位引进人才签订合同,张的具体待遇可在学校档案中查阅。

记者在学校2009年《高层次人才引进工作实施办法》中看到,人才引进的目标分为六个层次,包括中国科学院两院院士,最低层次是教授。

根据规定,引进的教授将获得10万元的安装费。在就业期间,他们将提供大约100平方米的住房或1000元/月的住房补贴。

此外,如果教授是非实验性学科,学校将一次性拨款7万元用于启动科学研究,并根据学校两年内实行的分配制度,实行每月800元的特殊人才补贴。

根据规定,各用人单位对拟引进人才的政治表现、业务能力、科研成果和身体状况进行检查后,人事部会同有关部门对拟引进人才进行综合评估,并报校长办公室批准。

该校人事部门的工作人员告诉记者,到目前为止,重庆师范大学还没有出现过因学术不端而处理引进人才的先例。

报道发表后,有网友在5月3日对记者表示,除了网上贴子报道的10篇论文外,张在2006年和2008年还有一篇论文涉嫌抄袭。一是涪陵师范学院2006年第1期《沟通规则在学校思想政治教育中的渗透与运用》,二是长江师范大学学报2008年第5期《思想政治教育视角下的大学课桌文化及其矫正》

经过记者的初步人工比较,与之前报道的论文相似,两篇文章都有更多的空间来“复制”文章末尾的参考文献内容,其中第一篇约占三分之一,第二篇约占一半。

记者于5月4日下午致电张的手机核实上述细节,但对方称“号码有误”。截至发稿,张没有回复记者的邮件。

前人事部主任和另一位教授被指控剽窃。

张被指控剽窃后,重庆师范大学的其他四名教师也被网民举报剽窃。其中包括参与人事管理的前人事部主任牟平和政治学院的肖兴教授。

2002年,第五期《地理教育》发表了题为“世界贸易组织与中国旅行社业带来的机遇和挑战”的论文,署名为“牟平(重庆师范大学)”。

文章最后指出,本文与上海财经大学周辉在《金融研究》2000年第26卷第2期上发表的《世界贸易组织与中国旅行社业的发展》一文几乎相同。

逐字对比发现,穆文有2400字,周闻有6500字。穆文的几乎所有文章都摘自周闻的第三个副标题“中国入世后对中国旅行社业的挑战”,以及第四个副标题“中国旅行社业的对策”

牟文泉的文章也分为两个子标题,即“机遇与挑战并存”和“中国旅行社业的对策”,意思与周闻的子标题相似。

穆文有六个分论点。记者注意到,除了具有相同句子和意思的第二个分论点外,其他四个分论点与周闻的分论点完全相同。在具体的讨论中,穆文的句子几乎都和周闻的一样。

文章发表时,毕业于重庆师范大学数学系两年的牟平在人事部工作。从那以后,她一直担任人事和教师部副主任、专业技术人事管理部主任和人事部主任。2013年7月,她被提升为后勤和公共资源管理司副司长。

“我真的没有注意这些事情”,“我现在要去开会”。5月4日下午,牟平通过电话回答了《中国青年报》记者的提问。

肖教授,另一位被指控剽窃的教授,跟随张的成长道路。2001年至2006年,肖在涪陵师范学院任教,并担任经济与法律系主任。同时,张也有在该系任教的经历。

2006年7月,肖教授考入重庆师范大学政治与社会学院。四年后,张又成了的同事。

《陕西行政学院学报》2008年第一期刊登了萧的论文《当代中国社会发展中的制度创新》。记者注意到,中国人民大学教授李敬之在2007年第三期《社会科学研究》上发表了一篇题为《当代*发展中的制度创新》的论文。

文立摘要的第一句话是:“当代中国的政治发展是政治建设。不再可能坚持苏联模式的政治制度和政治管理模式,也不能照搬西方模式。唯一正确的选择就是坚持自己的道路,走中国特色*政治发展和政治建设的道路。”

萧文在前一句中用“社会”代替了“政治”,把“不可能”改为“不可能”。其余的摘要,萧文显然也略微删除了文立的基础词。

记者发现,肖文的22段整篇文章中,12段的一些句子可以在李文忠的原句或模板中找到,还有一些分论点甚至是准确的。然而,在萧文的整篇文章中,只有一处提到了文立。

一些老师因剽窃被处罚后被提升为副校长。

重庆师范大学研究部主任罗星5月4日表示,该校的调查取得了一些进展,并邀请了专家进行分析。

这不是重庆师范大学第一次处理教师剽窃问题。《中国青年报》的记者从重庆师范大学党委宣传部证实,该校音乐学院教授刘天学在2004年因剽窃被该校处罚。然而,也是在同一年,刘天学被提升为音乐学院副院长。

当时,网上报道称,刘天学的专著《合唱指挥与训练》抄袭了中国另外两位著名音乐指挥的作品。

5月4日,记者致电刘天学进行采访。当他说出他的目的时,他立即挂断了电话。截至发稿,刘天学没有回复短信。

当被问及为何在因剽窃受到处罚后仍担任副校长时,一名宣传部官员解释说,处罚可以分为多种,包括教育和警告,“这对教授在学校的声望有很大影响,但任职问题不应太大。”

记者注意到,早在2002年,教育部就发布了《关于加强学术道德建设的若干意见》,指出要严格要求自己,按照学术标准和有关规定引用和应用他人的研究成果,不得抄袭和抄袭他人的成果。上述原则已反映在随后的文件中。

教育部2014年1月颁布的《高等学校学术委员会条例》第18条进一步规定,学术委员会应组织权威、中立的专家组,从学术角度独立调查和收集证据,客观、公正地进行调查和裁定。

该条例明确规定,学术委员会可以撤销或建议有关部门撤销相应的学术职称,并对违反学术道德的行为给予当事人相应的处理。

该校党委宣传部副部长王军告诉记者,该校没有收到任何关于张尤氏剽窃的信息,直到张尤氏最近被报道在互联网上剽窃。

王军说,这一事件对学校产生了一定的影响,“学校里很多领导和老师都知道这件事”有几个消息来源证实,张仍在正常教学。(原标题:重庆师范大学许多人被困在“剽窃”中

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