生态文明社会及健康生活环境
中国*在十八大报告中将生态文明建设放在突出地位,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列“五位一体”。为响应十八大号召,我校多个团队组织进行相应的民生调研项目。请在相应的位置打“√”。本次问卷调查的结果仅限于统计研究,您的答案将完全保密。
Q1:据您了解现在哪些环境问题比较严重?
A、饮用水污染
生活垃圾污染
C、空气质量差(风沙危害面积大)
D、湿地及动植物栖息地的破坏(水土流失)
E、植被减少(土地荒漠化)
F、耕地减少
G、农业污染(化肥、农药等)
H、食品污染
I、噪声污染
J、水体污染(湖泊、河流等)
K、其他__________________
Q2:您认为生态建设实践中存在的问题有哪些?
A、地方*支持力度不够
B、缺少公众参与,公众环境意识有待提升
C、缺少企业的配合和支持
D、缺少专门的行政机构来系统筹划和组织
E、实践活动缺少和地方文化的衔接
F、局限于试点建设,推广和普及力度不够
G、其他:__________________
Q3:如果生活必需品(如:食品、衣服等)价格因为提高环保标准而上涨,您愿意吗?如果愿意,您能够接受的上涨比例范围是?
A、愿意,5%以内
B、愿意,5%~10%
C、愿意,10%~20%
D、愿意,20%以上
E、不愿意
Q4:您是否具有下列行为?请选出较符合的选项。
十分愿意 | 愿意 | 一般 | 不太愿意 | 很不愿意 | |
拒绝吃野生珍稀动物或者其加工品 | |||||
到商场自带购物袋 | |||||
平时买洗衣粉的时候选择无磷洗衣粉 | |||||
选择节能的灶具、热水器(如太阳能热水器) | |||||
选购认证的绿色/有机食品 | |||||
选购电器时选择低能耗产品 | |||||
选购节水器具(如节水马桶、节水龙头等) | |||||
外出就餐时不特意使用一次性筷子等餐具 |
Q5:您是如何看待环境教育对孩子素质教育的意义?
A、环境教育很重要,必须从小抓起,每个学校都应增加相关必修课程
B、环境教育较重要,但不应占用文化素质课程时间,应作为课外兴趣
C、环境教育意义不大,学校应关注于文化课程
Q6:您是否具有下列行为?请选出较符合的选项。
偶尔 | 经常 | 几乎不 | |
A、不浪费水、电、粮食等资源 | |||
B、不在公共场合吸烟 | |||
C、不会为了缩短路程而从草坪穿过 | |||
D、经常遵守垃圾分类,不随意丢弃垃圾 | |||
E、经常参加植树造林活动,或者对相关的绿化组织进行捐款 | |||
F、参加一些环保组织、协会的志愿者活动 | |||
G、关注媒体上的环境信息 | |||
H、自觉保持公共场所洁净 | |||
I、参加其他公益活动 | |||
J、上班(上课)尽量少开私家车,用自行车或公交车代替 |
Q7:如果有关于节能环保,构建健康家庭的知识讲座,您的态度是?
A、很感兴趣,愿意了解一下
B、比较感兴趣,或许会有所帮助
C、一般吧,现在过得挺好的
D、不感兴趣
Q8:如果您家附近新建了一条铁路,方便了出行,但噪声很大,影响了您的日常起居,您通常的做法是?
A、无所谓,多一事不如少一事
B、很想管,但是不知道怎么管
C、直接找铁路的负责人交涉
D、找相关部门反映
Q9:您觉得以下因素哪些在生态文明的建设过程中比较重要?
A、*的政策支持
B、经济的支持
C、先进技术的支持
D、企业的配合支持
E、宣传教育
F、完善的管理
G、全民素质
H、奖惩制度
Q10:当您做出保护环境行为的时候您的出发点是?
A、国家法律
B、地方行为规范
C、保护环境有利于经济发展
D、无损自身利益
E、环境和人类是平等的,应该和谐共处
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