4年级小学生简介自我介绍范文5篇2020

自我介绍在我们的生活中会经常用到，4年级小学生如何让自我介绍起到让人耳目一新的效果需要一定的技巧，下面就是小编给大家带来的4年级小学生简介自我介绍，希望能帮助到大家!

4年级小学生简介自我介绍1

尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!

我来自x年x班的##，一个充满自信的女生。在班里我以一名优秀班级*的标准来要自己，当好老师的左膀右臂，分担老师的压力，更好的为同学们服务。老师支持同学的理解使我在为同学们服务方面更自信更能干。今天我很高兴尊敬的老师、亲爱的同学门能给我参加大队*竞选的机会。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我拿出干班长时从中积累了的一些经验，继续为大家搞好服务。

最值得说的是我的性格，我宽容、豁达、热心、爱帮助别人。这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是竞争大队委所必备的。

竞选大队*不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队*，我将严于律己，以身作则。时时第一范文网鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了班*，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队*，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请老师和同学们一如既往地支持我、信任我，投上您们神圣的一票吧!

4年级小学生简介自我介绍2

我叫陈鹏翔，今年十岁。出生于2003年9月13日。我有一双小小的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。

我个人是非常的乐观。弟弟妹妹要是弄坏我的东西。我不会生气，反而会轻声细语地让他们小心点。

有一次，弟弟妹妹还有阿姨一起到我家里玩。我把新玩具都拿出来，让弟弟妹妹在我的小房间里玩。我和妈妈，阿姨一起在客厅聊天。我们聊着聊着，忽然，听见“轰”的一声。我赶紧跑进房间。看见塑料削笔刀被弟弟摔在地上，坏了。看着弟弟担惊受怕的，拉着弟弟的手问他有没有受伤。还对他说：“不能破坏东西，它们是我们的好朋友，不能随地仍在地上的，要爱护它们。”

我不仅乐观，又有爱心。我要是看到哪个同学摔倒，受伤。会扶他到医务室。不会视而不见的。因为老师说过，同学之间要团结友爱。有一次，下课了。座位在我前面的许楷泓同学跟我在一起玩。忽然，他大叫起来：“痛死了。”我问他怎么了?他说：“我的头很痛。”我二话不说，叫了另外一个同学一起扶着他到医务室，看着他脸色白白的，还帮他倒了一杯水。

这就是乐观和有爱心的我，一个可爱的我。

4年级小学生简介自我介绍3

我长得很可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴，一笑就露出了两颗“可以停飞机”的大门牙。

我的爱好有很多，比如看电视、玩电脑、画漫画……但我最喜欢的是玩电脑了。有一次，学校上电脑课，我第一个把电脑打开，由于电脑开机还需要时间，所以我就不停的喊着：“快点，快点!”终于电脑打开了，但是，我还在埋怨电脑开机时间太长了。正当我进入网站的时候，老师开始讲课了。这时，我心里暗暗地说：老师好烦哪，就不能不讲吗?老师讲的我一个字也没听下。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候，屏幕上突然出现了“二十秒之后关机”的字样。我知道又要下课了，但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时，老师来了，我赶紧跑出了教室，唉!我这才躲过了一劫。

我还有很多优点，比如我很有爱心。今年春节，我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗，它懂得瑟瑟发抖，身上的毛很脏，腿上还有伤。我觉得它很可怜，就把小狗带回了家，给它洗了个热水澡，还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下，小狗逐渐恢复了健康，和我成了形影不离的朋友。

俗话说“金无足赤，人无完人”，我也有缺点，那就是太粗心了，常常把加号看成减号。我以后一定改正。

这就是我，一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。

4年级小学生简介自我介绍4

我战胜了胆怯。小的时候，我很胆怯。比如不敢在晚上不开灯的情况下做事;不敢给妈妈或爸爸的同事打招呼，而是躲在身后等。虽都是小事，可在当时的我的胆怯心理上来说，就已经是大事了!

记得小时候，胆小的很!第一次去上学时，要自我介绍时，都弄得支支吾吾;不敢上课回答问题，是因为总觉得老师很可怕;或者受欺负时，没有自我防护意识而哭之类的。常常被老师或被家长称为内向的孩子。每当看到电视上别的孩子都能大声说话，而自己却不敢说，心里即嫉妒，又不服气，决定要和其他人一样变得大方起来。于是，这个愿望终于实现了，因此也改变了我的性格。

记得第一次在台上演讲时，我班有一个规定，每天都有一两个人演讲。恰好今天是我要演讲，当老师点到我的名字时，我有些恐慌，生怕出错，让同学笑话。于是，我拿着书上了讲台，那时的我显的有些慌张，腿不停的抖，相继而下的是头上的汗珠，我很紧张，因为此时台下有40多双眼睛正注视着我，我有些想要退缩，但一想到昨晚拼命练习的场景，很努力的练习，一下子有了信心!心想：拼了!于是，我深吸一口气，并清了清嗓子，和那几十双等的有些焦急的眼睛对视了一下，示意：别着急!开始读之前，老师说：“没关系，慢慢来!”听了老师的话。我的演讲果然进行的很顺利，送我回座位的是同学们那热烈的掌声。

从这以后，我真正地战胜了胆怯，更战胜了自己。我这个内向的孩子也渐渐变的越来越活泼了!

我战胜了胆怯，而且，不在胆怯!

4年级小学生简介自我介绍5

我今年已经10岁了，已经长大了，可是有个坏毛病，就是每个女生都会有的“胆小”。

我非常胆小。有一次，正在上课，一只顽皮的小蜘蛛突然怕到我的圆珠笔上。我一看，脸色发青变白，我本能的发出一声尖叫，跳了起来，刚刚还在我手上的笔瞬间被我甩出窗外，那位蜘蛛先生也被我“连蛛带笔”地甩了下去。正在上课的黄老师严厉地说：“司雨，你干嘛?”，我委屈的：“蜘……蜘……我的笔上有蜘蛛!”黄老师笑了：“不就是蜘蛛嘛，有什么好怕的。”我的心情这才慢慢平静下来，

但是，发生了一件事，让我不再胆小。

在昨天的体育课，王老师带我们跑完步后，让我们自己活动。有的同学打羽毛球，有的踢足球，还有的同学在跳绳，快活极了。我看小芬她们在跳绳，便去看个热闹。瞧!她们钻进上下摆动的绳子里，宛如一只只轻巧灵活的燕子*自在地飞翔。一个，两个，三个……越来越多人。我看着她们，自言自语：我也想跳……可是我怕……在旁的小芬似乎看透了我的心思，对我说：“想去就去吧!”我鼓起勇气，走了一步，又退了回来。

上下摆动的绳子虽然动作很慢，但是在我眼中，它很快很快。似乎我一钻进去它就会打到我。我说：“我还是再看看吧。”小芬趁绳子过另一边时，纵身一跳，轻松进入。我再次鼓足勇气，心想：我能行我能行我能行!我闭上眼睛，冲了进去，纵身一跳，然后慢慢睁开眼睛。哇!难以置信!我进去了!我开心的笑了，因为我不再胆小了。

其实，要通过那摆动的绳子并不难，是胆小畏惧的心理在你心中放下一道道门槛。只要你鼓足勇气，勇于尝试，相信你会跨过那一道道门槛，冲出胆小的心魔，重见光明!