辽宁农业职业技术学院

辽宁农业职业技术学院（LiaoningAgriculturalCollege）是国家示范性高等职业院校之一。学校始建于1948年，前身为辽宁省熊岳农业学校、辽宁省熊岳农业专科学校、辽宁熊岳农业高等专科学校；1999年经国家教育部批准更为现名；2008年，该校被列入全国高职示范院校建设行列。

中文名：辽宁农业职业技术学院

创办时间：1948年

所属地区：中国辽宁省营口市

学校类型：农业

属性：国家示范性高等职业院校（2008年入选）

主管部门：辽宁省人民*

类别：公立大学

学校代码：11248

1、学校概况

辽宁农业职业技术学院

学院始建于1948年，1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。

学院占地1108亩，校舍建筑面积19.82万平方米，投入的固定资产总值2.36亿元，教学仪器设备总值7244.18万元，图书馆藏书50万册。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型实训基地65个。建有可满足理实一体化教学功能的实训室50个，全院具有多媒体教学功能的教室85间，座位有6800个，可满足现代化教学需要。

学院现有农学园艺、畜牧兽医、生物技术、园林技术、工程技术、信息工程、经济贸易、管理、食品9个系46个专业及专业方向，面向全国20余个省市区招生，全日制在校生8797人。现有专任教师371人，其中具有高级以上职称116人，硕士研究生以上学位的教师159人，“双师素质”教师占70%以上。拥有一批资深专家，其中*教学名师1名，省级教学名师7名，省级专业带头人5名，省级优秀青年骨干教师7名；*教学团队1个，省级教学团队6个。各专业均已初步形成了以教学水平高、实践能力强、具有行业企业经历的专业带头人和企业兼职教师为骨干的教师队伍。

学院坚持产学研一体化特色办学模式，先后与409家企业建立了校企合作关系，校外建有紧密型实训基地77家，为各专业开展生产性实训提供了充分保证。毕业生就业率连续十四年保持在90%以上，毕业生以“职业素质好，动手能力强，踏实肯干”受到社会用人单位普遍欢迎，2009年被评为全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体。2010年该院大学生荣获全国职业技能大赛农业类比赛一等奖2项、二等奖2项；荣获中国农业高等院校第七届大学生田径运动会男女团体总分第一名、男子团体总分第一名、女子团体总分第一名；2011年荣获全国商贸院校国贸专业技能大赛二等奖，首届全国高校报关后备人才技能大赛个人一等奖、团体二等奖。学院高度重视教育教学研究的引领作用，2001、2005、2009、2014年连续三届荣获*教学成果二等奖5项，先后入选国家精品专业1个，国家教改试点专业2个，省级示范专业5个，省级品牌(特色)专业7个；*精品课程6门，省级精品课程14门，主编“十一五”*规划教材11部，国家精品教材1部，全国农业职业教育精品教材1部，省级精品教材7部。

近十多年来，学院坚持服务“三农”不动摇，积极开展社会服务。在建新农村建设示范点8个、教育扶贫点1个。被国家农业部授予“农业部现代农业技术培训基地”、首批“农民专业合作社人才培养实训基地”。是省*新型农民培训基地。已为省内外培训各类农村实用人才3万余人次,不断推广新技术、新成果。

建院以来，学院先后立省级及以上课题107项，取得省级及以上科研成果52项，获省级及以上成果奖励25项，国家技术发明专利5项。以熊杂系列高粱新品种选育与推广、节能日光温室优化设计和保护地果树栽培技术研究与推广为代表的一批科研成果，已在我国北方十几个省推广应用，取得了很好的教学效益、经济效益和社会效益。

建校60多年来，学院人才辈出，硕果累累，为农业一线培养培训各类专门人才6万多名，取得国家、省级科研和教学成果100多项。连续十多年获得省级文明单位称号，2003年荣获全国高职高专院校人才培养工作首批8所优秀校之一，2005年荣获全国职业教育先进单位，现为全国高职示范院校，先后获国家、省、市40多项荣誉称号，得到了国家教育部、农业部和辽宁省*的高度重视和支持。今天，站在新的历史起点，辽农职院人秉承“勤学、力行、谦和、奉献”的校训，发扬“开放、务实、勤勉、创新”的校风，唱响“开放求活力，实践出真知”的办学理念，精神饱满，斗志昂扬地向创建全国高职教育百强名校、培育农业教育百年老校的奋斗目标全力迈进。

2、历史沿革

1948年，辽宁农业职业技术学院的前身辽东省立农业专门学校成立；

1950年，更名为辽东省立安东农业专科学校；

1962年，经过整改更名为辽宁省熊岳农业学校；

1954年，辽东省熊岳农业学校更名为辽宁省熊岳农业学校；

1958年，辽宁省熊岳农业学校升格为熊岳农学院；

1959年，熊岳农学院改建辽宁省熊岳农业学校；

1960年，辽宁省熊岳农业学校升格为熊岳农业专科学校；

1962年，熊岳农业专科学校改建辽宁省熊岳农业学校；

1971年，辽宁省熊岳农业学校更名为营口市熊岳农业学校；

1975年，营口市熊岳农业学校、营口市农业机械化研究所、营口市农业机械化学校、辽宁省农业科研所、辽宁省会计学校合并组建营口农学院；

1977年，营口农学院改建营口市熊岳农业学校；

1978年，营口市熊岳农业学校更名为辽宁省熊岳农业学校；

1983年，熊岳农业学校升格为熊岳农业专科学校；

1993年，熊岳农业专科学校更名为熊岳农业高等专科学校；

1999年，熊岳农业高等专科学校更名为辽宁农业职业技术学院；

2003年，该校获全国高职高专院校人才培养工作首批8所优秀校之一；

2008年，被列入全国高职示范院校建设行列；

2009年，被评为全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体。

3、专业介绍

农学园艺系

辽宁农业职业技术学院

专业名称：作物生产技术

培养目标：培养具备作物生产、作物育种、种子生产、农资服务、经营、管理等基本知识和基本技能，能满足作物生产、作物育种、种子生产、农业生产资料的技术服务、质量检验、贮藏运输、技术推广、经营管理等生产一线岗位工作需要的高技能创新型人才。

主干课程：植物生长与环境，作物生产技术，作物遗传育种，作物病虫害防治，田间试验与统计分析，高新农业生产技术，农业生态，农业机械，农业信息与法规，农村社会学，农资市场营销等。

专业名称：种子生产与经营

培养目标：培养具备作物生产，作物育种，种子生产、检验、经营、管理，良种繁育等基础理论、基本知识与基本技能，适应作物生产、作物育种、种子生产、种子经营的技术服务、质量检验、贮藏运输、技术推广、经营管理等岗位工作需要的高技能人才。

主干课程：植物遗传，作物育种，良种繁育技术，种子检验，种子贮藏加工，农业生态，农村社会学，农业机械，种子市场营销，企业经营管理等。

专业名称：园艺技术（果树蔬菜方向）

培养目标：培养具备园艺植物生产、管理、经营等基本知识，掌握园艺植物栽培、病虫害防治和市场营销基本技能，能满足园艺植物栽培、育种及良种繁育、应用性试验、科技开发和农业技术推广等生产一线岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：果树栽培、蔬菜栽培、园艺作物病虫害防治、园艺作物遗传育种、田间试验与统计分析、园艺设施、无土栽培、组织培养、果蔬产品贮藏加工、种子生产与检验技术、企业经营管理等。

畜牧兽医系

专业名称：畜牧兽医

培养目标：培养具有畜牧兽医行业应职岗位所必需的实践技能和相关的基础知识,适应畜牧兽医生产、管理、经营等岗位工作需要的高技术技能型人才。

主干课程：动物科学基础、微生物、畜禽繁育、兽医临床基础、动物营养与饲料、动物疫病防治、畜禽普通病、家禽生产、猪生产、牛羊生产和牧业企业经营管理等。

专业名称：畜牧

培养目标：培养具备畜禽生产的基本理论、基本知识与技能，能够适应畜禽养殖生产、良种繁育、经营管理及技术开发推广等岗位需要的高技能人才。

主干课程：动物科学基础、动物微生物、畜牧场规划与设计、畜禽繁育、动物营养与饲料、家禽生产、猪生产、牛羊生产、动物疾病防治、牧业企业经营管理等。

专业名称：兽医

培养目标：培养具备兽医方面的基本理论、基本知识与技能，能够适应动物疾病诊断与防治、动物医疗卫生保健及兽药应用与经营等岗位需要的高技能人才。

主干课程：动物科学基础、兽医微生物、兽医临床基础、畜禽传染病、畜禽内科病、畜禽寄生虫病、动物检疫检验、动物生产、牧业企业经营管理等。

专业名称：宠物养护与疫病防治

培养目标：培养具备宠物养殖与疾病防治基本理论与技术，能够从事宠物生产与经营管理，宠物疾病诊断与防治，宠物繁殖和品种改良、宠物美容与护理等工作岗位的高技能人才。

主干课程：宠物临床诊疗技术、宠物繁育、宠物营养与食品、养犬与犬病防治、养猫与猫病防治、宠物美容与护理、宠物行为与驯导、宠物福利、宠物店经营管理等。

工程系

专业名称：设施农业技术

培养目标：培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作，有一定适应性和专业特长的应用型复合型高级专门人才。

主干课程：工程制图、测量技术、设施建造与施工技术、工程材料、温室设计与部件加工、施工组织与概预算、节水灌溉技术、设施园艺概论、设施机械使用与维护等。

专业名称：机械制造与自动化

培养目标：培养掌握现代机械制造及自动化基础理论知识与技能，从事现代机械设备的设计、制造、控制、维护及技术管理的高技术技能型人才。

主干课程：机械制图、机械制造基础、电工与电子技术、液压与气压传动、机械制造设备、自动化控制系统、现代机械制造技术、数控加工技术、机电设备控制技术、机械加工实习等。

专业名称：汽车运用技术

培养目标：培养具备系统的基础知识和基本技能，能够应用现代检测仪器设备对汽车进行性能检测和故障诊断、排除，适应汽车维修、汽车检测、汽车销售及售后服务等岗位需要的高技能型人才。

主干课程：汽车拆装与调整、汽车电路与电气系统的检测与修复、发动机机械系统的检测与修复、汽油发动机电控系统的检测与修复、车载网络系统的检测与修复、汽车传动系统的检测与修复、汽车综合故障诊断、汽车车身电子控制系统的检测与修复、汽车营销与售后服务等。

食品系

专业名称：农产品质量检测

培养目标：培养具备产地评价、肥料检测、农药检测、粮油检测、微生物检测、果蔬检测、饲料检测、食品安全与管理等技能，培养生产、管理一线高级技术技能型人才。

主干课程：农产品产地评价、粮油检测、肥料检测、微生物检测、饲料检测、果蔬产品检测、化学分析、分析仪器使用与维护等。

专业名称：食品加工技术

培养目标：培养具备食品加工的基本理论、基本知识和基本技能，适应食品生产、品质管理、产品质量检测等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：食品加工机械设备使用与维护、专业综合实训、焙烤食品生产、罐头生产、肉制品生产、乳制品生产、水产品生产、饮料生产、食品发酵酿造、食品分析检测等。

专业名称：食品营养与检测

培养目标：培养具备食品营养、食品检测的基本理论与基本技能，能够将营养学知识和食品检测知识应用于食品配餐、营养咨询、食品研发、食品检测、营养教育及人群营养服务等行业，适应各类食品检测、食品生产、品质管理和食品营养与保健等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：食品营养与配餐、食品微生物与检验、分析仪器操作技术、食品分析技术、食品企业质量控制技术、功能性食品及开发食品安全及法规、食品加工技术、样品处理技术等。

生物技术系

专业名称：兽药生产与营销

培养目标：培养具备制药技术和药品营销的基本知识与技能，适应兽药生产与检验、兽药使用、兽药销售及技术服务岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：动物微生物、动物药品检验、动物药品制备、兽用生物制品制造、动物药理、动物疾病防治、动物普通病防治、兽药市场营销、兽药管理、中药临床应用。

专业名称：生物技术及应用

培养目标：培养具备农业生物技术的基本理论、基本知识与技能，适应微生物技术应用、蔬菜花卉无土栽培、食用菌生产与加工、植物组培快繁与工厂化育苗及生物类产品营销等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：食用菌生产与加工、植物组织培养技术、微生物应用技术、无土栽培技术、名优花卉工厂化生产、园艺概论、农产品营销、稀特蔬菜栽培、食用菌工厂化与标准化生产、绿色果蔬生产等。

专业名称：生物制药技术

培养目标：具有生物制药技术所必需的实践技能和相关的理论知识，适应生物药物生产、检验、经营等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：兽医临床基础、动物疫病防治、发酵工程制药、细胞工程制药、药品检验、生物制品制造、药物制剂制备、药品营销、制药设备使用、中药应用、动物营养与饲料等

专业名称：观光农业

培养目标：培养适应*市场经济和现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备观光农业基本知识和基本技能，从事农业旅游接待、观光农业生产、绿色农产品销售、园区规划设计等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：观光农业园区规划设计、观光农业园区运营管理、观光农业园区生产项目管理、观光农业导游与接待、现代农业实用生物技术、植物生长与环境、观光农业概论、旅游心理学、农业文化等。

园林系

专业名称：园林技术

培养目标：培养具备园林植物栽培、养护及园林规划的基础知识和岗位技能，可从事园林植物栽培、繁育、养护与园林绿地规划等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：园林树木、园林苗木生产、花卉生产与应用、切花栽培、盆景、草坪、插花、园林植物组织培养、园林植物无土栽培、园林植物病虫害防治、园林规划设计、计算机辅助设计等。

专业名称：环境艺术设计

培养目标：培养具备室内装饰设计、景观环境设计、建筑艺术设计等方面基本知识与技能，适应室内设计与施工、装饰装潢、广告设计、城市景观设计等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：室内设计、景观设计、计算机效果图制作、室内装饰装修工程、建筑装饰预算、美术基础、室内效果图手绘技法表现、构成与设计、广告设计等。

专业名称：园林工程技术

培养目标：培养具备园林规划设计、园林工程施工、园林植物栽培与养护的基础知识和岗位技能，可从事各类园林绿地设计、施工及园林植物栽培、养护等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林绿地施工与养护、工程施工管理与概预算、园林工程制图、构成艺术、测量技术、计算机辅助设计、园林植物生产等。

专业名称：高尔夫场地管理技术

培养目标：培养具备高尔夫球场及其它运动场地草坪维护与管理、高尔夫场地机械使用与维修以及高尔夫运动服务等工作能力，能够适应高尔夫运动的场地维护与管理、机械使用与维修、会员接待与服务等一线需要的高技能型人才。

主干课程：高尔夫基础、高尔夫草坪建植与养护、高尔夫球场规划设计、高尔夫草坪机械、高尔夫场地管理、高尔夫会员市场营销、高尔夫专业英语、高尔夫专业韩语等。

信息工程系

专业名称：计算机网络技术

培养目标：培养具备计算机网络专业的基础理论、基本知识与技能，适应网站建设、维护、管理等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：计算机网络技术、C语言、网站建设与网页设计、ASP、网络操作系统、网络安全与管理、计算机文化基础、应用写作等。

专业名称：应用电子技术

培养目标：本专业培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高技能型人才。

主干课程：物理、电工基础、模拟电路、自动控制、数字电路、单片机原理与接口技术、电子产品原理与维修、电子工程制图、AutoCAD/Protel。

专业名称：动漫设计与制作

培养目标：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高技能型人才。

主干课程：动画手绘基础、Flash动画制作、影视动画构成、影视动画编剧、动画造型设计、三维动画制作、影视动画片创作等。

经济贸易系

专业名称：会计电算化

培养目标：培养具备会计所必需的实践技能和相关的基础知识，适应企业、行政事业单位、社会中介机构等从事会计实务及相关工作岗位的高技能型人才。

主干课程：基础会计、财务会计、会计电算化、成本会计、纳税实务、经济法、企业经营管理、管理会计、应用统计、财务管理、审计实务、财会技能。

专业名称：国际贸易实务

培养目标：培养具备国际贸易及相关的经济、法律等方面的基础知识和较强的实践能力，能在外贸企业或相关行业从事外销、报关、报检、单证、跟单、货运、管理等工作需要的高技能型人才。

主干课程：进出口贸易操作、报检与报关实务、国际货运代理实务、跟单实务、国际市场营销实务、商务英语、国际商务法律法规、商贸企业经营管理、外贸会计应用、专业综合实训等。

管理系

专业名称：电子商务

培养目标：培养具有电子商务行业相应岗位必备的理论基础和专业技能，具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力，能从事网络信息编辑员、网站管理维护员、网络营销员、电子交易员及网络客服员等工作的高技能型人才。

主干课程：电子商务应用与运营、市场营销与网络营销、网络组建与维护、网页设计与制作、Web程序设计、客户关系管理与客户服务、电子商务物流配送、专业综合实训等。

专业名称：物流管理

培养目标：培养具有物流管理所必需的实践技能和相关的基础知识,适应企业采购、仓储、配送、运输、国际货代、物流企业管理等岗位工作需要的高技能型人才。

主干课程：仓储与配送管理、运输与包装管理、物流技术与设备运用、国际物流管理、经济法、物流单证与结算、物流企业经营管理、物流企业营销、供应链管理和物流企业会计核算等。

专业名称：酒店管理

培养目标：培养具有现代酒店业经营、服务管理理念，掌握现代酒店经营管理基本知识和服务技能，能胜任高星级酒店九大职能部门的工作，能从事酒店接待服务和经营管理的高技能型人才。

主干课程：酒店服务礼仪、酒店前厅服务与管理、酒店客房服务与管理、酒店餐饮服务与管理、酒水知识与酒吧管理、酒店会计、酒店营销、酒店英语、酒店康乐服务与管理、酒店公共关系、酒店管理信息系统、现代酒店经营管理等课程。

专业名称：连锁经营管理

培养目标：培养具有一定的经营管理知识，掌握现代商品流通的基本理论，具备连锁经营管理和物流管理知识和技能，胜任连锁企业商品采购、销售管理、物流配送、信息管理、门店管理、收银管理、理货管理、商品促销等业务岗位的高技能型人才。

主干课程：连锁经营与管理、连锁企业门店运营管理、零售管理、连锁企业商品采购管理、特许经营管理、商品陈列技巧、仓储与配送管理、连锁企业信息管理、市场营销学、电子商务与网络营销等。

4、校风校训

校训

勤学、力行、谦和、奉献

勤学，即勤奋学习；力行，即施展所学，躬身于应用实践；谦和，即谦逊、团结与合作；奉献，即具有为社会、为“三农”服务的奉献精神；体现了做人与做事的统一，现代高等职业教育的本质精神，更代表着该校办学的主导价值取向。

校徽

该校校徽以绿色为主色，学校中文全称、麦穗、校训环绕校徽主体，主体下方的数字“1948”代表建校时间。

校歌

渤海东岸，望儿山旁，学堂绿透书飘香，书飘香尚。德乐教播撒青春梦，笃行好学科教兴农赋华章。德乐教播撒青春梦，笃行好学科教兴农赋华章。拼搏中挺起傲然风骨，进取中承载葱郁希望。开放求真谛，勤勉创新树栋梁，秋实桃李芳。竞争中昂首走向世界，开拓中续写崭新荣光，身心双修技能强，春华桃李芳。渤海东岸，望儿山旁，莘莘学子汇一堂，勤学力行，训诫永不忘。

教风

尚德、乐教

尚德，是教师政治思想素质要求和职业道德取向，应具有农业高职院校教师的高尚师德。乐教，是热爱农业高职教育的本职工作，热爱学生，有教无类，诲人不倦，教学相长。

5、学院荣誉

截至2014年10月，该校先后被评为全省大学生创业教育示范校、辽宁省级文明单位、全国高职高专院校人才培养工作首批8所优秀校之一、全国职业教育先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国就业工作典型经验50强高校、全国职业院校魅力校园、辽宁省“平安校园”创建工作先进单位等国家、省、市50多项称号。