九江职业大学

九江职业大学位于江西省九江市，紧邻庐山风景区，是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江市唯一的市属高等职业院校，更是江西省一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。现拥有鹤问湖、长虹两个校区，校园面积1000余亩，建筑面积25万多平方米，在校生13000余人。九江职业大学是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江唯一的市属高等职业院校，更是在全国与天津职业大学、苏州职业大学、扬州职业大学、南通职业大学齐名，江西省内一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。

中文名：九江职业大学

英文名：JiujiangVocationalUniversity

简称：九江职大

创办时间：1985

类别：公立大学

学校类型：综合

属性：省级示范性高职院校

所属地区：江西九江

现任校长：卢志鹏

主管部门：九江市人民*

校训：博学多能，厚德笃行

主要院系：师范学院、学前教育学院、艺术学院、机电工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、文化旅游学院、信息工程学院、护理学院、农经学院、继教学院、航海学院

学校地址：九江市九瑞大道91号（鹤问湖校区），九江市庐山区莲花镇濂溪大道88号（新校区）

主要奖项：江西省示范性高职院校、全省高校就业评估优秀单位、全国志愿助残示范基地、2013年中国最具影响力职业院校

1、历史沿革

九江职业大学

九江职业大学是1985年经国家教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江唯一的市属高等职业院校，成立于1985年11月。2006年4月，九江市委、市*决定并经省人民*批准，以市委任命学校新的领导班子为标志，实现了九江师范学校与九江职业大学的合并重组。2009年3月，九江市委、市*又决定将江西庐山旅游中专整体划入九江职业大学，以加速推进九江职业教育的发展步伐。其中，九江师范学校发源于1902年在宋明理学家周敦颐创办的“濂溪书院”，有着100多年的办学历史；江西旅游中专前身为九江农校系五十年代末创办的农业专业学校，亦有50多年的办学历史。

2010年7月，学校被批准成为江西省省级示范性高职院校立项建设单位；2010年8月，整体升格为副厅级建制单位。现为全国双新人才计划培训基地、全国志愿助残示范基地、全国模范职工之家、*财政支持的实训基地建设院校、*“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、江西省文明单位、全省高校就业评估优秀单位、江西省高职单独招生院校、江西省定向培养农村中小学（幼儿园）教师及农村劳动力转移培训基地、江西省园林化单位、江西省高校后勤及公寓管理工作优秀单位。

2011年9月，为推进学校又好又快发展，九江市委、市*决定在庐山区教育园区划拨1000亩土地，实现九江职业大学整体搬迁。2012年3月，我校新校区建设项目确定为江西省和九江市两级重点调度建设项目。新校区预计用两年时间建设完成并投入使用，总投资约8-9亿元人民币。新校区建设必将为学校第二次创业发展打下坚实基础。

2、学院简介

九江职业大学

师资力量

学校现有教职工721人，研究员、教授、副教授251人，占专任教师的34.81%，硕士以上学历教师275人，占专职教师的38.14%，“双师型”教师占71%，具有博士学位的教师4人。现设有机电工程、信息工程、建筑工程、经济管理、文化旅游、师范教育、学前教育、艺术、护理和农林等12个学院，41个大专专业面向全国28各省市区统一计划招生。

学科建设

学校现建有*财政支持建设专业2个，省级示范重点建设专业4个，省级特色专业5个，省级优秀教学团队3个，省级精品课程9门。建有*财政支持的实训项目2个、省财政支持建设的实训项目3个、国家双新人才培养基地1个，省人才培养模式创新实验区2个，国家职业鉴定站1个，职业资质培训考试点3个。

办学理念

以人为本，创新办学理念。学校坚持“三个主动适应”：与时代发展要求相适应、与国家发展战略相适应、与地方经济社会发展相适应，在人才培养上以“重品行、宽知识、厚基础、强技能”为指针，突出品行教育，重在立德树人。提出“四个一”人文关怀理念：“关心、关爱学生从每一节课、每一餐饭、每一瓶水着手，决不让一个学生因家庭贫困而辍学”

教学模式

内涵发展，革新教学模式。按照三同行、三融合”（专业设置与企业、行业发展同行，培养质量与职业岗位要求同行，资源建设与技术发展同行；职业资格与培养目标融合，职业能力与课程体系融合，知识教学与技能训练融合），创新人才培养模式；以“两个本位（学生本位与能力本位）、两个渗透（德育渗透与文化渗透）”为核心，按照“实现一个目标（培养技术技能型人才）、构建两个体系（理论与实践教学体系）、促进三个转变”（由教师本位向学生本位转变，由一堂好课向一门好课转变，由知识加技能向教学做一体化转变）推进“学生本位”课堂教学改革。

办学特色

文化引领，彰显办学特色。专业设置紧贴市场需求，专业建设注重特色品牌。形成了以师范、学前、经管、机电、建筑、护理等为主体的、与其他高校错位发展的特色鲜明的专业体系。创新校园文化的形式和载体，以*核心价值观引领校园文化建设，润物无声，立德树人，探索出“文化引领，习惯养成、素养提升、德操涵养、全面发展”的立德树人新路径。改进德育教育系统工程建设，总结了“五个结合”思政教育方法（与*核心价值体系教育相结合，与大学生品行教育相结合，与国际形势教育相结合，与党情、国情、省情、市情及校情教育相结合，与实践课教学相结合），并把“立志、精业、修身、健体、感恩”作为大学生成长成才目标，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的思政工作网络。

就业情况

阳光招生，畅通就业渠道。学校坚持“阳光招生”理念，庄严承诺不搞有偿招生，“扎根九江、立足江西、面向全国”，通过形象宣传、品牌宣传、特色宣传等正面宣传方式，树立学校品牌形象。加强对外交流，拓宽办学途径。与美国杰弗逊职业技术学院、北京师范大学、武汉思远IT学院、澳大利亚墨尔本职业技术学院、丹麦VIA大学等国内外知名高校开展了联合办学。近年来，学校就业率保持在90%以上，学前、护理等部分专业保持了100%的高就业率，毕业生的社会满意度也保持在92%以上，2013、2014年首次就业率均高于全省平均水平。

融合发展历数载风雨看濂溪道上淤泥不染香远志，和谐跨越经几度春秋望职教园里雏凤清于老凤声。学校正以新校区整体搬迁为起点，为实现中部地区、长江沿岸一流高职名校的目标开展第二次创业发展，相信在江西“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的征途中、在九江推进“双核战略”、“决战工业一万亿”的伟大进程中，九江职业大学一定会在这个职教满园春的时代里绽放出属于自己的绚丽姿容。

3、现任领导

卢志鹏

卢志鹏：江西省政协常委、九江市人大副主任、九江职业大学校长、教授

主持学校行政全面工作

兼管督导工作。

王原平：九江职业大学党委书记、教授

主持学校党委全面工作

兼管人才、党建工作及新校区建设和新项目建设办工作。

周春明：党委副书记、纪委书记、教授

主持纪委全面工作

分管思想政治、宣传、安全稳定、信访、学工部和群团工作；兼管监察审计、安全稳定、信访、保卫和学工工作。

胡春亮：党委委员、副校长、教授

分管学校师德师风教育和教师队伍建设工作。

协助校长分管教学工作，负责省级示范性高职院校建设和迎评工作。

汪春莲：党委委员、副校长、教授

分管毕业生党组织网络化建设工作。

协助校长分管招生、就业和培训暨成人教育工作。

周兴龙：党委委员、副校长、副研究员

分管党办和统战工作。

协助校长分管办公室、财务、国资、国际交流中心、幼儿园、护理学院筹建、长虹校区和中专部校区管理工作。

赵建夫：党委委员、副校长

分管学校保卫和学工工作。协助校长分管学校安全稳定、保卫、信访、学工和后勤工作。

余传忠：党委委员、副校长

分管基建工作。

协助校长分管新校区建设工作。

（截止时间2015年8月）

4、院系设置

文旅学院

航海学院

一、学院概况

航海学院是九江职业大学重点建设学院之一，学院组建于二〇一四年七月，系整合九江职业大学及九江远东海事学校的办学资质、教学资源、实训设施等组建而成。现已通过国家海事局船员教育和培训质量体系认证，具有海事类专业人才培养及海员适任证书的培训资质，集航海类专业学历教育和技术培训于一体，学院秉承“强国富民、服务社会”的宗旨，以培养海运和海洋开发实用型高素质技术人才为目标，依据当代国际通用的海事人才培养标准和模式，运用当代先进的办学理念，校企合作，准军事化管理，培养和造就技术过硬、素质一流的海事类高级技术人才，是高级航海人才的成长摇篮。

二、师资队伍

学院拥有实力雄厚，结构合理的教师队伍，其中有教授级高工1人，教授1人，博士、军队退役大校1人，船长、政委、大副、大管轮、高级电机员等20余人，能满足专业教学及实训实操的需要。

学院发挥九江的地域优势，与武汉、集美、南京、上海、大连及当地高校和远洋公司建立广泛联系，聘请经验丰富的高校海事专业专家来我院兼职，作为学科带头人，开设讲座，上示范课及教学考试指导，对青年教师进行传帮带。充分利用国内远洋公司高级船员的人才资源，聘请退休高级船员来我院任教，同时，还联系聘请政治思想过硬，业务能力强，具有一定教育教学经验的在职船长、轮机长，利用他们上岸休养的时间来学院任教半年至一年。教学中，他们结合多年的航海经历与案例，生动具体，融道德教育与技术操作于一体，深受学生欢迎。

学院曾邀请辽宁师范大学外籍教师IanPringle；上海海事大学寿建敏教授及美国石油开发商Paul等来院讲学。与新加坡亚洲博睿学院、浙江方园船舶公司等进行深度合作，派教师、学生到对方交流学习，实现资源共享，共同培养新型国际化船员人才。

三、实训设施

学院拥有航海楼一栋，另有轮机实训中心、驾驶实训中心，经国家海事局批准验收的海员计算机远程监控考试中心，校外还建有50米划道恒温游泳池一座，千亩天然湖泊救生艇训练场，30座实训游艇及万吨远洋实习船各一艘，能满足教学及培训的需要。同时，学院严格按照交通部“11规则”的标准，配齐教学设施设备，配强师资队伍，高标准顺利通过了国家海事局的现场审核验收。为培养实岗实任人才奠定坚实基础。

学院现建有20余个实验、实训室：1）海图室；2）雷达模拟器实验室；3）精通急救实训室；4）通信实验室；5）导航实验室；6）模拟驾驶台实训室；7）高级消防实训室；8）计算机远程考试中心；9）轮机综合实验室；10）金工实训室；11）船舶结构实验室；12）多媒体语音室；13）船舶柴油机折装实验室；14）焊接实训室；15）水上训练场；16）操艇训练场；17）重力式艇筏施放训练场；18）水手实训室；19）电工实验室；20）数控实训室。

四、办学特色

1、立足于中西部，为革命老区及贫困地区的经济发展做贡献

学院立足江西，面向沿海及中西部贫困地区招收学生，以市场需求为导向培养国际化航海人才，进一步转移农村剩余劳动力，尽快脱贫致富，为中西部地区及贫困地区的经济发展做出贡献。

2、实行准军事化管理，强化纪律，强化体能训练。

学院与当地武警部队开展军民共建活动，长期聘请部队*来校执教。通过准军事化管理，加强学生体能训练，使每个学生都具有强壮的体魄和坚定的心理素质，以胜任现代航海职业生涯。

3、突出海员技能训练，加大实训实操力度

学院十分注重海员素质的培育，重视实操实训教学环节，严格管理，严格要求，实操期间，实训室全天候开放，培养有理想、高素质，技术过硬，具有服从意识、安全意识、环境意识的新型国际化船员。

4、实现校企结合，开展订单式培养

学院长期保持与江苏、浙江、广东、广西、山东、安徽和江西省海运企业、船员公司的紧密联系与深度合作，在教学及日常管理中不断渗透企业精神，提高学生的就业质量与水平。

师范学院

师范学院组建于2006年4月，是九江职业大学最大的教学院系之一，其前身是九江师范学校，她秉承了百年老校和千年学府的遗风和底蕴。

宋代大儒周敦颐在风景秀丽的庐山南麓创办了濂溪书院，1902年废除书院制后，改名为九江中学堂，1927年更名为九江女子师范学校。在整整一个世纪的漫漫岁月中，培育出许多著名的作家、学者、仁人志士，更有数以万计辛勤耕耘在基础教育领域的园丁。

百年历史，百年沧桑，我们经历过辉煌。

建国以来，我们为社会输送了近二万名合格毕业生，主要分布在赣北城乡中小学校。他们中的多数已成为骨干教师和学校领导，还有不少人转行到党政行政部门工作，成为忠实的人民勤务员。我们先后为*生产建设兵团培养了数届小学幼儿教师，她们已经在天山南北开花结果。

新的起点、新的征程，我们创造着未来。

今天的九江职业大学正以全新的姿态步入高等职业教育的新领域，师范学院也将在学校"四新"的办学理念指导下，迈向新的征程。我们将继续坚持师范教育的办学特长，积极收集学前及中小学教育教学改革的信息，及时调整师范专业的课程设置及技能训练项目，做好课程设置调整、师范生基本功考核、教师教育实习基地三篇文章，加强品行教育、强化常规管理、突出师范特色。

我们按照"教育思想现代化、办学条件标准化、教学管理规范化、学生素质优良化"的办学要求，坚持以市场需求为导向，紧紧围绕"以教学为中心，面向全体，全面发展，学有所长"的育人宗旨，力求让每个学生的不同教育才能潜质得到张扬，并形成自己的教育教学专长，使其成为"博学多能、厚德笃行"的教育人才。

我院面向全国招生，现有55个教学班，学生2600余人，学院目前已有语文教育、英语教育、数学教育、小学教育、等专业，还准备开设中学思政、史地、理化生教育等专业，不断拓展办学空间。现有教师队伍中具有教授、副教授职称占教师总数的35%，其中不乏全国优秀教师、特级教师、曾宪梓教师奖获得者、高校中青年骨干教师，并且建立起一支以博士、硕士为学科带头人的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍。

全院教师*坚持"以德治校，全面育人"的办学理念，树立"严谨治学、精心育人"的教风，建设和谐校园，营造良好的育人环境。学院为提高教育教学质量，立足课堂，不断深化教育教学改革，目前已承担了多项国家及省级重点课题。

我院有比较完备的教学设施和教学设备，有各种专业教室如电脑教室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、语音教室、心理咨询室、舞蹈教室等20多间，各项教学设备齐全，能满足各专业教学的需要。学生在校期间有机会获得普通话、计算机、英语等级证书，毕业时可统一办理小学、中学教师资格证。我院设有奖学金和特困生助学金，奖励和资助品学兼优的学生顺利完成学业。

全院师生正以朝气蓬勃的风貌，开拓进取的精神，求实奋进的作风，奋发向上的斗志，为打造一流的教师教育而努力奋斗！

艺术学院

艺术学院秉承了百年师范音乐、美术、舞蹈教育的传统，并以这三大学科专业为依托。现开设了艺术设计（广告设计与制作特色、会展与文娱主持特色），装潢设计（环境空间与材料分析特色、室内装饰与家具创意设计特色），美术教育（美术学与商业绘画特色），音乐教育（音乐学与流行音乐表演特色、现代舞蹈特色）四个大专专业，七个特色学科，很好的融合了师范教育和职业教育的特点，形成了师范与非师范综合发展的模式。同时，艺术学院还承担了我校其它院部的公共艺术课教学任务。

百名专家进课堂

学院教师造诣深厚,在省内外有较高的社会影响，同时聘请香港著名艺人邝美云、原庐山书画院院长李杏等多名专家担任学院客座教授。此外，国家著名音乐人卞留念先生、著名流行音乐词曲作家吴颂今教授、*美术学院陈开民教授等一批国内外知名艺术家先后来到我院讲学，让广大学子零距离感受大师风采，为学院积淀了深厚的文化底蕴,也为学院的发展奠定了良好的基础。

校内校外展风采

艺术学院2014年将迁至九江职业大学新校区，正在建设的学前艺术楼，功能设备齐全，环境幽雅，这里将是一个山水相映、布局合理的花园式校园。学院的音乐演播厅、电脑音乐教室、多功能排练厅、设计实训室、作品收藏室等一应俱全。标准化的学生公寓，及新建的购物街能满足学生的生活需要。在这庐山脚下，长江之滨，山水灵秀的艺术学院将以崭新的容颜和娇美的姿态广纳四海艺术学子。

目前，已有专业钢琴110台，电钢琴240台。艺术学院注重学生艺术实践能力培养，为学生提供更多的学习实践机会，我们组建了合唱团、舞蹈队、管乐队、健美操队、电声乐队以及学校各个社团，他们都活跃在校内外艺术舞台上。多年来，我院师生在参加各级各类音乐、舞蹈、美术、文艺演出比赛中均获得优异的成绩，获*金奖二项、省、部、市级大奖100多项。在这里，学生艺术素质能够得到全面发展和提高，在这里，我们会把传承知识当成人生的最大追求。在实际工作中，我们关爱每一位学生，关心每一名学生成长进步，成为学生的良师益友，学生健康成长的指导者和引路人。通过不懈的努力，我们的学生就都能够成为德才兼备的造福于社会的人才。

护理学院

九江职业大学护理学院是九江职业大学重点建设学院之一，学院在发展建设中坚持“重品行，宽知识、厚基础、强技能”的人才培养理念，注重品行教育、转变教育理念、创新培养模式、提升人文素养、加强实践能力，凝练专业特色，为服务地方经济社会的发展提供智力支持和人才支撑。

教学设施建有理念先进、管理规范、设备现代、环境优美的基础医学实验室和护理技能实训中心，包括生物化学、人体解剖学、生理学、病理学、病原微生物和免疫学、药理学等基础医学实验室，护理技能实训中心有健康评估实训室、基础护理实训室、临床护理实训室、急救护理实训室、社区和老年实训室、护理示教室、模拟手术室、模拟护士站等。实验实训室面积共2255㎡，配备先进的医学设备和护理设备，能满足学生的实习实训需求。

师资力量教学机构合理，现有基础医学教研室、护理学教研室、临床护理教研室和中医护理教研室。建有一支专兼结合的护理师资队伍。聘有一批具有丰富临床经验的专家授课；教师们积极开展现场教学、情景教学、项目教学等“理-实一体”、“教、学、做”一体的教学探索，全面提高教育教学质量。

实习基地在省内外建有30余家二甲以上的校外实习基地，包括综合性医院、妇幼儿童医院、精神科医院、传染病医院、社区、老年院等，实行校院合作办学的模式。

素质培养重视学生的护理职业素质教育，开展了形式多样的活动，如演讲比赛、知识竞赛、护理操作能手比赛、文艺表演等，注重培养学生的临床护理能力、健康教育能力和人际沟通能力等。

对外合作开展中国护士赴日培训就职项目，该项目是中日交流事业中一种特殊人才培养项目和综合援助项目。学院已开设学校唯一的国外就业的护士班。

机电工程学院

机电工程学院（原工程技术学院）是九江职业大学重点建设的学院之一，面向全国招收全日制大学专科学生，是以工科为主，设有机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、数控技术5个专业，其中机电一体化技术专业被江西省教育厅评为江西省高校省级特色专业，汽车检测与维修技术专业为我校重点建设专业。学院注重学生创新能力和实践技能的培养，拥有先进的教学技术手段和完备的实践、实训设施，建设有设备先进、功能齐全的实训室如汽车发动机综合实训室、汽车电器检测与维修实训室、汽车底盘构造与维修实训室、汽车仿真实训室、汽车检测与维修综合实训室、机械数控实训室、模具模型实训室、钳工加工实训室、CAD/CAM实训室、电子电工与自动化实训室、电工技师考核实训室、电力拖动与电气控制实训室、液压与气动实训室、PLC与变频实训室、单片机实训室、电气装配实训室、机电一体化生产线实训室、工程绘图实训室等二十余个实训室，教学设备资产总值二千多万元。学院积极推行工学结合的培养模式，与各知名汽车4S店及广汽本田汽车有限公司、奇瑞汽车集团、江西昌河铃木汽车有限公司、九江新联传动机械有限公司、中铁九桥工程有限公司、九江石化检安工程公司、九江旭阳雷迪高科技有限公司等知名企业合作，建立了稳定的校外实训基地。

学院拥有一支结构合理，素质优良的师资队伍：专兼职教师共40余名，研究员、教授、副教授、高级工程师占69%，双师素质教师占90%，其中包括享有国务院专家津贴获得者，江西省高校省级教学名师，江西省高校中青年骨干教师等一批功底深厚的学科带头人，学院建有机电、汽车检测与维修、数控、模具、电气自动化等专业教学团队，其中，机电一体化技术专业教学团队为江西省高校省级优秀教学团队。在新的发展历程中，学院将正确把握高等职业教育的发展形势和规律，突出管理创新、制度创新、人才培养模式创新，努力把我院建成办学特色鲜明、工学结合优势明显、培养模式示范引领、内涵发展特征显著的工科学院。

建筑工程学院

建筑工程学院是九江职业大学重点建设学院之一，学院以科学发展观为指导，全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）文件精神，以创业导师团为载体，积极创新校企合作、多元共建的办学*；以全面提升学院综合实力和提高人才培养质量为根本目的，提出了“022”人才培养模式。0指培养“零距离”上岗的建筑行业高级技能人才；2个培养场所：以创业导师团为载体，通过学校和企业两个场所培养学生职业能力；2个培养阶段：第一阶段是前两年主要学习专业知识和接受专项能力训练，第二阶段是后一年到企业进行综合能力训练和顶岗实习，学院根据每位学生的就业方向开展有针对性的增值培训。

学院根据“022”人才培养模式和课程体系与教学内容改革的总体要求，建立校企互动的师资队伍建设机制和制度体系，创新教师培养、使用和激励机制，依托省内外优秀建筑企业，通过兼职、引进、送培等途径，实现师资队伍的结构优化和质量提高，建立由“双师”素质教师和行业企业知名专家共同领衔重点专业的新体系，建成了一支“双师”素质和“双师”结构的专业师资队伍，专业教师中硕士占70%，教授、副教授占50%，同时学院聘请多位建筑业知名专家学者为学院兼职和客座教授，如中国建筑装饰业第一人余静赣博士等被聘为我院客座教授、创业导师团导师。

学院以一个省级特色专业建筑工程技术专业为抓手，三个重点专业工程造价、建筑装饰工程技术、工程监理，一个特色专业园林工程技术为建设重点，构建共享的人才培养模式、课程体系、专业师资队伍和实训基地。学院现有土建施工教研室、工程管理教研室、建筑设计教研室。学院重视实验实训基地的建设，借助校企合作平台，以*职业实训基地建设为重点，虚拟实验实训条件建设为补充，以内涵建设为着力点，使实训基地充分发挥学生训练、社会培训、技能鉴定、企业生产等多种功能。在岗位培训方面，学院作为省住房和城乡建设厅指定的“八大员”培训及主考院校，同时也是“造价员”、“测量员（中级）”、“制图员（中级）”培训单位，通过对毕业生进行岗位资格培训，大大提高了学院毕业生的就业竞争能力。在实习就业方面，学院与多家知名建筑行业企业开展校企合作，为学生实习就业提供畅通渠道。

学院坚持科学发展观为指导，坚持“四新”的办学理念，立足江西，面向全国，服务建筑业，校企合作，工学结合培养高素质技能型专门人才，建设符合高等职业教育特点、建筑特色鲜明的建筑工程学院，为九江乃至全国建筑业快速发展提供人才保障，为全面建设小康社会、建设*新农村、构建*和谐社会、办好人民满意教育做贡献。

经济管理学院

九江职业大学座落在庐山脚下、长江之滨，镶嵌于“千年古城，山水画图”的魅力九江城区，校园环境优美，地理位置优越，文化底蕴深厚。经济管理学院秉承学校“博学多能、厚德笃行”校训，贯彻“重品行、宽知识、厚基础、强技能”的人才培养理念，构建莘莘学子接受“经邦济世管乾理坤”思想的殿堂，全院师生励志打造“培养企业家的学院、职业经理人的摇篮”！作为九江职业大学最大的学院之一，经济管理学院拥有悠久的办学历史、完整的专业分类、优秀的师资团队、先进的办学理念和一流的实验实训平台。她正以崭新的发展面貌步入高职教育的美好未来。

经济管理学院拥有一支学历层次高、学术思想活跃、教学经验丰富、专业技能扎实的师资队伍，师资力量雄厚，发展后劲足。现已逐步形成以专业带头人和骨干教师为中心的师资结构体系。设有国贸、会计、营销、经济、管理等5个教研室，教学管理严谨，学术氛围浓厚。学院非常重视双师队伍的培养建设，教师企业实践率达100%，具备高水平的实践教学素质和能力。

在创建江西省示范性高职院校的历程中，经济管理学院贯彻“经济类专业与管理类专业并重，内涵建设与特色发展并重”的指导方针，以特色专业建设为龙头，以人才培养质量为中心，以职业化技能为平台，在高职教育中锐意改革和创新，紧紧把握“对接市场设置专业、对接专业设置课程、对接岗位培养技能”的发展方向，实行“两个结合（课程岗位结合、课程与技能结合）”、“双证并举（毕业证与职业技能证）”的人才培养模式，走校企（校）合作的发展道路，培养高素质、复合型职业技能型专门人才。为学校成为江西省示范性高职院校做出了重要贡献，会计专业也成功成为学校五大省级特色专业之一。

学院以“专业有特色、学生有特长、教学有特点”作为专业建设的落脚点，以国际贸易实务、会计专业为龙头全面推行“双证书”制，创新人才培养模式。国际贸易实务专业办学历史久、课程精、模式新、就业好；会计专业师资强、技能硬、实训优；报关与国际货运专业学科建设专、就业途径宽；工商管理专业就业起点高、创业能力强；市场营销专业订单培养热、100%就业；物流管理专业新兴紧缺，发展前景好；电子商务专业点击财富，网赢未来，成就财富梦想。目前，学院共有全日制在校生2000余人。先后与杭州贵义职教集团、江西美庐乳业、九江市伟伟食品公司、浙江康瑞祥生物科技有限公司、浙江宁波香苑大酒店、浙江余姚君豪大酒店、中国分众传媒（九江）有限公司、江西中审会计师事务所、江西华夏会计师事务所等几十家企业建立了稳固的校企合作关系，为学生实习实训就业上岗提供了有力的保障。

在长期的办学过程中，我院已逐步形成比较成熟的价值观，即“重德崇商”，并以此为指导形成了具备经济管理学院特色的办学定位、院风、教风和学风。办学定位：培养企业家的学院，打造职业经理人的摇篮；院风：团结、勤奋、提能、创新；教风：敬业、善技、严谨、关爱；学风：修德、尚能、好学、敏行。在日常的学习、生活和工作中，全院师生正是以这样的标准规范自己的言行和规划未来的人生！在全校第二次跨越发展进程中，我院正以昂扬的斗志，“从严管理、高位推进，励志把经济管理学院打造成具有相当实力又充满活力、既和谐又幸福的品牌学院”而努力奋斗！

此外，我院还与江西师范大学、华东交通大学、江西财经大学、重庆大学等名优学校先后建立了对口合作关系，在师资培养、专业建设、自考本科、专升本等方面全方位开展合作、交流。

我们真诚地希望朋友们能够一如既往的关心经管学院的发展，期待更多的优秀学子和教师加入九江职业大学经济管理学院大家庭！

欢迎社会各界及学生家长对学校发展给予更多的帮助与支持！热忱欢迎有志青年报考就读九江职业大学经济管理学院！

文化旅游学院

文化旅游学院是全国双新人才计划培训基地，中国旅游协会教育分会会员单位，上海国际邮轮旅游人才培训基地成员单位。坚持与市场接轨、与国际化水准接轨的办学理念，以学生职业核心能力培养为基点，强化内涵建设，推进校企合作和国际化办学，与多家知名旅行社、高端酒店、知名邮轮公司和外贸企业建立了深度的合作关系，选派师生与美国、意大利、*等*院校开展合作交流，培养了大批有修养、懂管理、尚沟通、能发展的高素质技人才，毕业生供不应求，学院已成为现代旅游经济人才的培养摇篮。

学院现开设旅游管理、酒店管理、商务英语（国际商务方向）、国际邮轮乘务(校企合作）、旅游管理（航空服务方向-校企合作）、旅游管理（高铁乘务方向-校企合作）专业。现有专业教师31人，其中正、副教授职称15人，国家中级导游员4人，国家中级会展师1人、国家高级茶艺师3人、国家职业资格考评员10人、国家旅游经济师2人，国家中级营养师1人，高级礼仪师1人，市级旅游专业学科带头人3人。学院师资力量雄厚、实训设备齐全、文化底蕴深厚、注重因材施教，把用人单位的文化和学生的综合素质及职业能力贯穿于教学全过程，实行双证书教育。

旅游管理专业

培养目标：培养具有与旅游产业工作岗位相适应的职业素质和职业发展能力，做到“精语言、擅沟通、懂管理、会计调、能策划”的应用型管理人才。

核心课程：旅游地理、导游业务、旅行社经营管理、旅游经济学、旅游英语、旅游公共关系、市场营销、中国旅游文化、旅游文学作品赏析等

职业资格证：全国导游证、人力资源管理师证、旅游咨询师证及计算机等级证。

就业方向：从事旅游企业管理与服务、旅游资源开发与规划、市场营销、景区管理、导游、旅游专业教育等名民岗位工作。

酒店管理专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握现代酒店管理的理论与知识，具有现代酒店管理能力的实用型高级管理人才。

核心课程：酒店管理概论、酒店前台管理、餐饮服务及管理、酒店人力资源管理、食品卫生营养学、酒店旅游法规、酒店公共关系、酒店营销等。

职业资格证：酒店管理师、茶艺师、调酒师、人力资源管理师及酒店职业经理人证。

就业方向：从事高星级酒店管理及市场销售、度假村开发管理岗位工作。

商务英语专业（国际商务方向）

培养目标：以“英语＋商贸”的应用型和复合型人才培养特色为核心，培养具有较强的英语交际能力和商务实践能力的应用型专门人才。

核心课程：英语精读、英语听力、英语口语、商务英语、外贸函电、国际贸易理论与实务、国际金融、报关实务、电子商务、日语、外贸谈判等。

职业资格证：报关证、商务单证、跟单员证及英语教师资格证。

就业方向：从事对外商务（谈判、翻译、文秘、报关）、涉外事务、旅游饭店管理及教学等工作。

国际邮轮乘务专业（校企合作专业）

培养目标：培养具有公共道德，掌握现代化服务技能，具备一定的英语交流能力，符合现代邮轮市场乘务人员从业基本标准和要求的高素质技能型专业人才。

核心课程：邮轮实务、邮轮英语、国际交际礼仪、海上酒店管理、餐饮运营与管理、客房运营与管理、康乐服务与管理、国际旅游地理、英语口语、英语听力、茶艺等。

职业资格证：基本安全证书、船舶保安员意识、专业英语等级证书、客滚轮证书、船舶保安员职责、海员证、酒店管理师、茶艺师。

就业方向：学院与中国江苏国际经济技术合作公司合作，实行2+1培养模式，中江公司负责学生特色课程教学、培训考证、办理外派手续和就业安置。从事国际豪华邮轮餐饮、客舱、前台服务中心、康乐、商务中心、船上和岸上导游、商品部等一线岗位的服务和管理工作。

旅游管理（航空服务方向，校企合作专业）

培养目标：培养有较高英语水平、灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型航空人才。

核心课程：乘务英语、英语听说、民航概论、民航服务心理学、民航服务礼仪、民航安检、民航客运销售实务、民航货运销售实务、民航订座系统操作、旅游概论、旅游文化、旅游地理、电子商务、办公自动化等。

职业资格证：普通话等级证，英语等级证，航空国际、国内客运、货运销售代理证，国际航空客运（IATA/UFTAA）、货运（IATA/FIATA）代理证，航空客运员证、货运员证、安检员证、乘务员证等。

就业方向：学生进校后即与中国东方领航教育集团签定就业协议，从事民航乘务员和地勤相关工作。

旅游管理（高铁乘务方向，校企合作专业）

培养目标：培养具有扎实的乘务应用基础和良好的形象气质，掌握丰富的专业知识，具备较强的倾听能力、沟通能力、业务能力、应变能力、服务意识及团队合作精神的高速铁路营运高级综合人才。

核心课程：旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话

职业资格证：普通话等级证、英语等级证、客运员证、列车员证

就业方向：学生进校后即与杭州贵义人力资源开发有限公司签定就业协议，毕业后安排到全国各大铁路、地铁、航空或其他交通运输系统的乘务、勤务、商务、客服等服务岗位就业。

信息工程学院

信息工程学院前身是1995年成立的计算机系，2006年7月原九江师范计算机教研组并入计算机系，2009年7月将计算机系与电子信息工程技术等专业整合重组，成立了九江职业大学信息工程学院。

九江职业大学联手武汉思远教育科技有限公司、中国电信九江分公司，共建九江职业大学信息工程学院（九江职大-武汉思远实训基地、九江职大-中国电信实训基地），主要培养计算机、电子、通信类实用型高技能人才。

亮点一：以学生为本，明确培养目标，“做有思想的信息人”

明确提出“做有思想的信息人”，思想与技术并重，创新活动载体，提高学生人文素养和专业技能，做到技术立业、人文立身。

亮点二：帮学生成才，“产学结合、校企合作”，创建优势精品专业

产学结合，校内携手信息中心、实验实训中心，整合师资及实训资源，构建实习环境，独立自建计算机应用技术、电子信息工程技术两个优势专业，学有师资、练有实习岗位及项目；

校企合作，校外联手武汉思远教育科技有限公司、中国电信九江分公司，企业资源移植学校，合作共建软件技术（欧美软件外包方向）、计算机通信（3G移动通信方向）两个精品专业，实行全真企业化实训、工学交替，学有资源、练有实训平台及项目。

亮点三：助学生就业，构建支持体系，实习、就业零距离对接

武汉思远IT学院构建就业服务体系，与外包企业建立合作关系，负责软件专业学生实习及就业；

中国电信构建就业支持体系，依托中国电信强大的供应链体系，“建立通信行业人才培养企业联盟”，创造顶岗实习、就业机会，负责就业跟踪；

互动共进，思远和电信的就业服务支持体系，为学院两个自建优势专业的学生提供服务与支持，获取专业对口的优质就业岗位。

农业经济技术学院

农业经济技术学院是在原九江农业学校（2009年5月整体划归九江职业大学）基础上新组建的二级学院，学院具有百年的办学历史。近百年的办学历史沉淀了丰富办学经验和文化内涵。学院现设农业经济管理、农产品安全检测，园林技术、观光农业、农业生产技术、农产品经营等专业，面向全国招生。学院现有教授4人，副教授20人，博士、硕士10余人，全国优秀教师、省高校中青年骨干教师，市级教学明星、学科带头人多人。教师队伍实力量雄厚，是学校重点建设的学院之一。近年来参加研究并结题的省级课题十余项，省级对外合作研究课题一个，市星火科技支持项目二个，撰写编辑出版学术专著、教材十余部，发表论文110余篇，科研成果显著，是江西省农村劳动力转移培训和九江地区农业人才培养的基地。

学校投资200万元兴建农产品检测实验室已建成，于2014年9月在新校区投入使用，投资500万元的校内实训基地2000余亩的金麦农生态农业种养殖基地也在紧张建设中，另外与九江农业产业化龙头企业博莱集团、九江市城郊商品蔬菜基地、新光绿色农业园、庐山区花卉苗木基地等建立了一批校外实习基地，能满足各专业教学、实验及实训的需要。

学院秉承学校“博学多能、厚德笃行”校训，贯彻“重品行、宽知识、厚基础、强技能”的办学理念，特别注重现代农业实用型人才的培养，学生在校学习期间有机会获得农产品经纪人证，会计初级从业资格证、农产品安全检测助理师证、计算机、英语等级证书等。学院坚持为区域经济社会发展服务，为学生职业发展服务的新理念，坚持教学、科研、生产相结合，引领现代农业发展，注重实践技能的培养，提高学生就业创业竞争力，努力使毕业生成为农村基层管理*、服务三农科技带头人和现代农业的农场主及职业经理人。

5、教学成果

学院活动

学校现为江西省示范性高职院校、江西省文明单位，被新华网评为“中国最具影响力职业院校”，是*“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、*服务产业发展能力立项建设专业院校、全国双新人才计划培训基地、江西省定向培养农村中小学（幼儿园）教师及农村劳动力转移培训基地、全国志愿助残服务示范基地等。先后获得全国模范教工之家、江西省园林化单位、江西省高校就业评估、后勤服务和公寓管理先进单位等荣誉称号。

三年两重组，八载风和雨，九江职业大学在省委省*的亲切关怀、市委市*的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，克服环境受限、历史欠账多、办学条件差、办学经费紧张等不利情况，全校师生员工众志成城，凝心聚力，锐意创新，奋起赶超，创特色、扩规模、上水平，实现了跨越发展：校园建筑面积由合并前的12万平米增加到25万多平米，固定资产净值增加2.2亿，在校生由原先三校不足4000人增加到15000余人；办学规模迅速扩大，内涵建设不断加强，办学质量不断提升，办学特色日益彰显。不断为地方经济社会发展提供人才支撑和智力支持。

2015年九江职业大学实现了整体搬迁办学。学校新校区坐落在庐山北麓，靠江临湖，山水交融，环境优美。占地901亩，建筑面积38万多平米。新校区本着生态校园、文化校园、和谐校园的设计原则，以学校的公园、公园的学校为设计理念，把学校当做城市景观的一部分，构筑一个山、水、建筑相融的绿色生态校园。新校园以风水理念作为切入点，功能布局上采取两心、两轴、七区的布局模式，行政、教学、实训、活动、生活等功能区相对独立，互不干扰。各项教学、实训、生活设施完备，功能完善。学生宿舍为标准四人间公寓，网线、空调、独立卫生间一应俱全。现代化的建筑、园林化的绿化、完备的教学、生活设施、浓郁的大学氛围为在这里求学的学子提供了便利的条件。2014年12月16日，省委书记*莅临九江职业大学新校区视察，对学校合并重组几年来的融合、发展表示肯定；对新校区建设克服重重困难，实现了开工后15个月就让5000学子入驻表示肯定；对学校立足市场办学，学生就业率高非常欣慰，对九江市大手笔投资办教育由衷高兴。

6、文化传统

校训

校训：博学多能厚德笃行

学校办学定位：技师培养基地教师成长摇篮

人才培养理念：重品行、宽知识、厚基础、强技能

学生成长目标：立志、精业、修身、健体、感恩

“四个一“人本举措：关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手，决不让一个学生因家庭贫困而辍学。

7、招生章程

校园风景

一、学校全称：九江职业大学——江西省示范性高职院校

二、国际代码：11505

三、学校性质：公办（全日制）

四、办学层次：大专

五、校址及办学地点：

江西省九江市濂溪大道88号（新校区）

六、录取规则：

1、严格按阳光招生规定，贯彻公平竞争，公正选拔，公开透明的原则，德、智、体、美、劳全面考核，综合评价，择优录取。

2、按照考生报考志愿顺序录取，专业根据相关规定及学校招生情况适当调剂。

3、录取男女比例不限。

4、艺术类专业：艺术类专业考生，录取按各省招办艺术类专业的录取规定执行。

5、招生体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的«普通高等学校招生体检工作指导意见»执行。

6、考生应试外语语种不限。

7、新生入学后，学校将在1个月内进行入学资格审查，合格者取得学籍，不符合录取条件的将予以退回。

8、收费标准：学校收费严格按省财政厅、教育厅、物价局规定审批的收费标准，执行各专业学费5000元/人·学年；学生公寓1000元/人·学年（空调四人间）。

9、奖学金、助学金按国家、省教育主管部门规定执行，同时对家庭特困的学生实行“奖、贷、助、补、减”五位一体扶贫助困的方式给予帮助。

七、毕业生就业：我校是江西省高校就业评估优秀单位，设有就业创业指导服务专门机构，负责推荐就业,几年来就业率均在95%以上，学前教育、护理等部分专业就业率100%，用人单位满意率均在95%以上；并帮助和扶持有创业意愿的大学生实现了自己的创业梦！