基于微博平台的学术使用情况调查
亲爱的微博用户,您好!我是武汉大学2010级信息管理与信息系统专业的学生,非常感谢您在百忙之中抽时间填写这份问卷,这次调查的目的在于了解微博用户使用微博进行学术学习或交流的情况及影响因素。本调查采取匿名的方式进行,且调查结果仅用于学术研究,绝不会涉及任何商业用途,请根据您的真实情况和感受作答。
您的支持是此次调查获得成功的关键,恳请您的帮助!万分感谢!
说明:此次调查中,使用微博进行学术应用包括您浏览学术微博、关注微博学术话题、与其他微博用户探讨学术问题等与学术有关的任何活动。
Q1:第一部分 基本信息
Q2:您的性别
男
女
Q3:您的年龄
18及以下
19-23
24-26
27-30
30以上
Q4:您的教育背景
本科以下
本科
硕士研究生
博士研究生
Q5:您所在专业领域
自然科学
社会科学
人文与艺术
其他
Q6:第二部分用户利用网络进行学术使用的偏好
Q7:您是否有使用网络进行学术学习或交流的经历
频繁
经常
偶尔
从不
Q8:您曾经使用过哪些方式进行学术学习或交流
数据库
学科专业网站
学术搜索引擎
微博/博客
小木虫等学术论坛
百度知道、知乎等问答社区
*等
其他
Q9:下列方式在您科研中的作用(1-5表示重要程度)
数据库 ★★★★★
学科专业网站 ★★★★★
学术搜索引擎 ★★★★★
微博/博客 ★★★★★
小木虫等学术论坛 ★★★★★
百度知道、知乎等问答社区 ★★★★★
*等 ★★★★★
Q10:使用网络进行学术使用时,我曾经
浏览或下载学术资料
共享自己的学术资料
共享自己的学术观点或对某一问题的见解
寻找志同道合的人并与之讨论学术问题
了解某领域学术动态
寻求学术困难的解决方法
帮助别人解决学术问题
其他
Q11:第三部分 微博平台用户学术使用情况
Q12:您是否有自己的微博
是
否
Q13:您有在微博上发表、评论、转发、分享与自己专业或工作相关的学术信息的经历吗?
频繁
经常
偶尔
从未
Q14:根据印象,您使用微博进行学术学习或交流的时间有多长?
3个月以下
3-6个月
6个月-1年
1-2年
2年以上
Q15:您平均每天在微博上进行学术学习或交流的时间大概为
半小时以内
0.5-1小时
1-2小时
2-4小时
4小时以上
Q16:您登陆微博进行学术使用的频率更接近于下面
每周0-1次
每周2-3次
每周4-5次
每周6-7次
每周7次以上
Q17:您在微博中获取学术信息的渠道主要有哪些?
用户学术标签搜索
所关注的好友(特指与研究领域相关的好友)
领域专家
学术主题搜索
学术微群
热门学术话题推荐
参与学术微话题
关注学术机构
其他
Q18:您关注了几位学术相关人物或机构?
1个及以下
2-4个
5-8个
8-10个
10个以上
Q19:在使用微博进行学术应用时我经常(1--7表示强烈不同意--强烈同意)
强烈不同意 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈不同意 | |
只浏览或转发学术信息而不说话 | |||||||
积极发表原创学术信息,有时还能引起新话题 | |||||||
经常浏览他人学术信息并发表自己的看法或意见 | |||||||
主动与他人分享自己的学术心得、体会、想法等 | |||||||
积极与微博社区其他成员进行学术互动 |
Q20:在使用微博进行学术应用时我经常(1--7表示强烈不同意--强烈同意)
强烈不同意 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈同意 | |
只浏览或转发学术信息而不说话 | |||||||
积极发表原创学术信息,有时还能引起新话题 |
Q21:您觉得影响微博学术使用的主要障碍是
没有障碍
信息碎片化
信息更新过快
信息良莠不齐
界面不友好
氛围不好,微博偏娱乐性,不适合严肃的学术
有字数限制,表达不清楚,且偏重程度不同
其他
Q22:第四部分 满意度及可能影响因素调查请根据您的理解对以下的每个陈述句问题进行判断,并在问题后面的相应数字(1,2,3,4,5,6 或7)上选择。您的选择应反映您的判断,不存在正确或错误。请不要遗漏任何一个问题,如果您感觉对某个问题难以做出完全准确的判断,请提供尽可能准确的判断。谢谢!
Q23:信息质量
强烈不同意 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈同意 | |
我觉得微博学术信息是完整的 | |||||||
我觉得微博学术信息是全面的 | |||||||
我觉得微博学术信息是准确的 | |||||||
我觉得微博学术信息是有价值的 | |||||||
我觉得微博学术信息是可靠的 | |||||||
我觉得微博学术信息时效性强 |
Q24:信息可获取性
强烈不同意 | 非常不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈同意 | |
对我来说,从微博中提取学术信息是容易的 | ||||||
对我来说,从微博中可以很容易找到我所需的学术信息 | ||||||
对我来说,微博中的学术信息源是易访问的 |
Q25:环境因素
强烈不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 强烈同意 | |
我觉得我所在的微博社区学术氛围很好 | |||||
我觉得我所在的微博社区成员很活跃 | |||||
我所在的微博社区管理员能及时发现并删除错误或虚假的学术信息 |
Q26:专家学者的影响
强烈不同意 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈同意 | |
我所关注的专家学者经常与粉丝进行互动 | |||||||
相对来说我更偏向于关注实名的专家学者 | |||||||
实名的专家学者发布的信息让我觉得更可靠 | |||||||
微博中专家学者实名制会促进我使用微博进行学术交流 |
Q27:社会影响
强烈不同意 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈同意 | |
我身边人的参与会激励我使用微博进行学术交流 | |||||||
对我很重要的人的参与会激励我使用微博进行学术交流 | |||||||
所在学校或单位的参与会激励我使用微博进行学术交流 |
Q28:效果呈现
强烈不同意 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈同意 | |
我曾经获取的微博学术信息能在一定程度上满足我的需求 | |||||||
我曾经获取的微博学术信息在学习科研上给予我很大帮助 | |||||||
我曾经获取的微博学术信息丰富了我的学术知识 | |||||||
我曾经获取的微博学术信息为我解决了学术困难 |
Q29:认可度
强烈不同意 | 非常不同意 | 不同意 | 一般 | 同意 | 非常同意 | 强烈同意 | |
我觉得利用微博进行学术交流是很好的方式 | |||||||
使用微博进行学术学习是值得的 | |||||||
未来我会频繁使用微博进行学术交流 | |||||||
我愿意鼓励身边人使用微博进行学术交流 |
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