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阜成门外一小

科普小知识2022-03-05 23:10:24
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北京市西城区阜成门外第一小学(简称阜外一小),始建于一九五零年,直到一九*年,正式改名为阜成门外第一小学。学校以“四优一特”目标办学——即学校环境优美,育人优秀,管理优质,队伍优良,彰显科艺特色。

1、概况

北京市西城区阜外一小始建于1950年,时称圆广寺小学。1955年迁现址,改为阜成门外小学。1964年,改名为阜成门外第一小学。

全校占地约8242平方米,校舍建筑面积约5691平方米,操场面积约3125平方米。学校现有一幢教学楼,普通教室25间,标准的2000米人造草皮操场,学校绿化面积合计1962平方米,校园内处处洋溢着温馨、和谐的氛围。

学校拥有2个机房,配有科技、音乐、美术、手工、劳动等专用教室9个,教师阅览室1间,24个教学班实现“班班通”,为发展学生的个性特长提供了基本的物质条件。为了适应教育事业的不断发展,一九八九年起扩建校舍,一座4700平方米的新教学大楼于一九九零年九月落成,胡乔木同志为学校题写新校名:阜成门外第一小学。

2001年操场东侧的旧楼拆除,取而代之的是一片广阔的人工草皮操场,崭新的操场透着绿色的生机,给学生们提供了更宽广的活动场所。新操场面积为70×42M;操场北侧是百米橡胶跑道。越来越宽松而现代的活动空间,给孩子的课余生活增添了不少情趣。这也正应了该校所追求的境界:一切为了孩子;为了孩子的一切;为了一切孩子。育人思想:一切源于爱。学校力求给孩子最广阔的空间求学、探索;该校力求给孩子更宽松的环境学习、求知;该校力求给孩子更优越的设施嬉戏;欢娱。在这里,每个人的为了孩子们的成长都甘当人梯,乐于做铺路石。

2、文化

共同愿景:

发现身边的感动

塑造美丽的心灵

教师文化:

教书育人,超越自我;

通达礼顺,合作共赢。

学生文化:

会学习,会交往;

有爱心,有特长。

3、目标

教师发展目标:

爱岗敬业,一专多能;

师德高尚,情趣高雅。


学生发展目标:

习惯良好,基础扎实;

身心健康,学有特长。

学校办学目标:

“四优一特”——即学校环境优美育人优秀管理优质队伍优良,彰显科艺特色。

4、师资

几十年来,艰苦奋斗、严谨办学是学校的优良传统,一批批毕业生离开母校,已成为或即将成为祖国各条战线的栋梁之材。这与列任阜外一小教育工作者勤奋的工作精神、任劳任怨的工作态度、善于合作的工作方式是息息相关的。

首先,该校有一支工作、政治上过硬的领导班子,高素质的领导集体是一个学校的关键。有了这样的行政队伍,就如同万丈高楼有了根基。领导班子一直本着以人为本的治学理念,关心同志、体恤下属,给教师们轻松、愉悦的工作环境的形成创造了条件。

其次,该校有一支高素质的勤于钻研、善于探索、团结协作的教师队伍。该校年轻教师比较多,这就促进了该校教育思想的不断进步和飞跃,老教师敬业、经验丰富,这就为年轻教师的成长奠定了基础。新老交替、传帮带的从教方式沿用至今。另外,学校对年轻教师的培养是颇费心血的。每位教师都在这里得到了某一方面或几个方面的培养;每位教师的才能都得到了尽可能的拓展;每位教师的潜能都得到了最大限度的挖掘和开发。每个人在这里都人尽其用,发挥着自己最大的光和热。对于青年*的培养,也本着:给他最大的*空间,发挥自己最大的才能。