山东省高青一中

高青县第一中学，建于1951年，前身为山东省省立高青中学，现有120个教学班，在校生7600余人。

1、学校简介

教学楼

高青县第一中学，建于1951年，前身为山东省省立高青中学，几经易名，于1980年定名为高青县第一中学，是省级规范化学校、省级文明单位、淄博市重点高中。每周一的升国旗仪式，由学生自己组织发表国旗下讲话并进行国旗下宣誓。学生积极参加文明城市创建活动，文明校园创建取得新成效。不断开展“关注身边的贫困生”活动，结合学校为贫困生减免学杂费的机会，让学生关注身边的困难学生，为他们提供力所能及的帮助，让困难学生感受到集体的温暖。

2、历史沿革

高青县第一中学，建于1951年，前身为山东省省立高青中学，几经易名，于1980年定名为高青县第一中学。

学校简史

1956年暑假学校落成并招收第一届新生，学校定名为“齐东第三中学”；

1958年秋，学校易名“博兴县第九中学”。

1958年至1961年，师生投入“卫星田”劳动、土法上马大炼钢铁、勤工俭学建农场，教学质量受到影响。

1959年，5月，赵店中学撤销，有2个班学生约100人及部分教师并入该校，是学校规模发展的第一个高峰。

1961年学校放长假，从6月1日起至1962年5月，以度荒保人。

1961年冬，学校易名为“高青县第二中学”。

1962年，5月，花沟中学撤销，转来2个班的学生及部分教职工。

1963年至1965年，教育教学稳定发展，出现了学校规模发展的第二个高峰。

1966年6月“*”爆发，学校在极短的时间内陷入一片混乱状态，曾一度易名为“高青县卫东战校”。

1967年、1968年停止招生2年。

1968年，学校名称恢复为高青县田镇中学。

1968年1月，开始设立高中班。

1969年，学校成为完全中学，学制高、初中均改为2年。

1971年秋，学校在苗家办起了农场，师生轮流去劳动。

1974年，开始了大规模的校舍改造工作，至1978年全部结束，旧房全部拆除翻新。

1975年，将临近毕业的高中6级改为专业班，即农业知识1个班，赤脚医生1个班，农业机械1个班。高中7级和8级入学时都按专业班招生。

1979年，9月，王兴仁被评为山东省特级教师。

1979年，初中部开始实行3年制。

1980年，学校定名为“高青县第一中学”。

1981年，高中学制由之前的两年改为三年。

1983年，停招初中班。

1987年，学校被表彰为省级文明单位。

1989年，9月，胡尊亚和王兴仁被评为“全国优秀教师”。

1990年，胡尊亚被评为山东省特级教师。

1991年，9月，成士江被评为“全国优秀教师”。

1992年，开始兴办了多个校办工厂。

1993年，5月，淄博市人民*将该校明确为副县级事业单位。

1994年，高考本科上线107人，首次突破百人大关。

1995年，孙鹏祚被评为“全国优秀教师”。

2001年，8月8日新校以“世纪中学”的名称奠基。

2002年，8月，新生就读于新建高青一中。

2003年，9月，高青一中整体迁入位于黄河路七号的新校址。

2004年，6月，学校成为省级规范化学校。

2006年，成为韩国京畿大学培养基地。

2009年，各年级全面推行“自主学习、合作探究、学案导学”教学模式。

2010年，11月，全市教学工作会议在该校召开。

2010年，12月，全国生本教育现场会在该校召开。

2012年，8月，高青县第一中学与高青二中合校，共同组建高青一中。

3、办学条件

办学规模

现有120个教学班，在校生7600余人。学校先后获得省教育工作先进集体、省体育传统项目学校、省心理健康教育先进学校、省五四红旗团委等荣誉称号，连续28年保持了省级精神文明单位称号。学校占地381亩，总建筑面积近10万平方米。校园内楼群高雅、壮观，绿树成荫、湖光粼粼，环境优美。

硬件设施

设施设备现代、齐全，教学、运动、生活三区布局合理。建有现代化的教学楼、实验楼、办公楼、图书馆；建有两个标准的400米塑胶跑道和多个标准的球类运动场等；建有两个可同时容纳6000多名学生就餐的学生餐厅；建有6栋学生公寓，学生宿舍配有独立卫生间，加装了太阳能热水淋浴系统。教室和宿舍内都装配了*空调系统，冬暖夏凉，学习生活安心舒适。

师资队伍

全校在编教职员工571人，其中研究生以上学历64人。拥有特级教师2人，高级教师122人，一级教师219人，县级以上学科带头人18人、教学能手44人、骨干教师48人，县“教育杰出人才”20人。

学校管理科学*，领导班子勤政廉洁、团结高效，教职工爱岗敬业、严谨博学。全国优秀教师、省优秀教师、市师德标兵、市学科带头人、市优秀班主任、市教学能手、市优秀教师30多人；县优秀教师、县优秀班主任、优秀教研组长50多名；06到07学年，在省市级以上报刊杂志发表论文131篇，教师队伍素质一流。学校坚持德育为首，大力加强学生思想道德建设。学生爱国爱校、勤奋多思、尊师守纪、道德水平高。学校开展社会实践活动，增强学生的社会责任感。