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东莞市电子科技学校

科普小知识2022-10-02 23:45:03
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东莞市电子科技学校是东莞市直属公办学校,*重点职业学校,广东省示范性中等职业技术学校,省级绿色学校。学校由创办于1993年的塘厦理工学校改名而来,2013年更名为东莞市电子科技学校。

1、历史沿革

90年代初,比邻改革前沿——深圳的东莞市塘厦镇,工业发展迅猛,时任镇领导的杨谭业、任焕林等同志高瞻远瞩,划地150亩,斥资6000多万,委托东莞理工学校以分校的方式筹建承办专业技术学校,培养中等职业技术人才,以支撑当地的工业发展,因此,东莞市电子科技学校的前身---东莞理工学校塘厦分校于1993年成立。

1993年9月,首届电子技术、计算机应用、金融三个专业三个班145人,借用塘厦镇石潭布小学新建校舍,开始了塘厦理工分校的办学历程。

1994年9月,塘厦理工分校主体工程建设基本完成,师生迁入新校,采用全寄宿制管理。

1999年1月,塘厦理工分校与东莞理工学校脱离附属关系,独立成校,始以东莞市塘厦理工学校校名办学。

1999年12月,学校参与省级重点评估,成为省级重点职业学校。

2003年11月,学校通过*重点评估,成为国家教育部通知的首批重新调整认定的*重点中等职业学校之一。

2007年4月,东莞开展教育“三转二”工程,将所有高中收归市属,塘厦理工由镇属学校成为市直属学校。

2008年12月,顺利通过*重点复查。

2009年,市投资7000多万,原地扩建塘厦理工学校,使学校建筑面积由原来的5万多平方米扩大到8万多平方米。

2013年更名为东莞市电子科技学校。

2013年10月,通过省示范性中等职业学校评审,成为省示范性中等职业学校。

2、办学目标

学校始终坚持党的教育方针政策,以立德树人为本,以依法治校为纲,以服务企业为宗旨,以学生就业为导向,以技能培养为核心,以素质教育为旨归,实现学校规模发展和内涵建设同步,为广大学子打开成长成功成才大门,为东莞乃至珠三角产业转型升级培养更多德技双馨的高素质技能型人才。

3、学校规模

在校生7000多人(其中全日制4500多人),教职工290人,其中专任教师226人,硕士研究生72人,中高级职称105人,“双师型”教师103人,拥有全国优秀教师、广东省专业名师、东莞市专业带头人多名,师资力量雄厚。学生初次就业率达98%以上,高考录取率达99%,到目前为止为东莞乃至珠三角培养了20000名技能型人才。

4、办学条件

校园拥有支持万兆核心交换能力的中心交换机,千兆光纤骨干网,校园网覆盖学校全部教学场所和管理部门。学校现有教学用计算机1603台,多媒体教学课室94间,教学用计算机每百名学生约51台,近5年购置比例为88%。学校每位教师均配有办公用计算机,90%以上的教学场室有完善的多媒体教学平台,100%专任教师都能利用现代信息化手段教学。学校有独立的图书馆和电子阅览图书数据库室,其中纸质图书约11万册,电子图书3.2万册,生均图书35.3册以上(其中纸质图书占77%以上),实现图书阅览普及化与电子化,图书使用率高。

5、办学成果

1.携手名企办学。学校成立联想、思科、华为、中兴、精英、用友、金蝶、立信、航天信息等专班,成功组建东莞电子职教集团,学生毕业平台高,毕业即可成为上市公司员工。

2.首创职业素养。学校引导学生开展职业生涯规划,践行“职业素养与专业技能双优”的理念,成功开发东莞首部慕课影像《职业素养慕课》、微电影《走出丛林》,其课程成果获全省教学成果奖评选第二名,实现学校文化与企业文化的无缝对接。

3.强化专业技能。学生专业考证率名列前茅,如立信专班学生会计从业资格考证通过率达94%;近两年学生代表东莞参加全国、全省技能大赛屡获一等奖,如2013年、2015年2016年我校学生三度获全国一等奖;学校推行现代学徒制人才培养模式改革,建立“校中厂”,学生可直接参加企业生产,实操水平高,如动漫专业师生参与208集央视播出动画片《吉祥宝宝》和3D电影《吉祥宝宝之我是食神》制作,获全国职校技术成果交流一等奖。

4.创新活动德育。学校成立东莞唯一一个市级名班主任工作室,培训大量优秀班主任,规范德育管理,开展活动德育。学校拥有七十多个学生社团,聘请专家指导,划拨专项资金,由学生自主选择,为学生施展才艺创造出彩舞台,每学期的“百团大战”汇演成为学校风景线。

5.校园足球崛起。学校于2015年9月组建全市第一个中学校园足球班,聘请“前国脚”黄德保为主教练,获得2015年度全市青少年中学生足球联赛冠军。学校还牵手德甲冠军德国波茨坦体育学院“涡轮机”球队引入国际先进的足球训练体系,与广东体育职业学院实行三二分段连贯培养,走学院化、国际化、职业化足球特色发展道路。

6.海外办学耀眼。学校坚持走出去和引进来的办学思路,积极与新西兰国立联合理工学院、美国创新学院等国际名校联合办学,成立“雅思班”“*班”“拉丁舞班”等,并成功引进和开发“慕课”“微课”等网络课程,扩大学生的国际视野,为学生出国留学、高薪就业开辟“绿色通道”。

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