南京医科大学康达学院

南京医科大学康达学院是1999年由南京医科大学、江苏康达实业开发总公司创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院，2005经教育部批准设立为独立学院。经过十四年的发展与积累，康达学院已成为一个理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院，得到社会的普遍认可和广泛赞誉。

中文名：南京医科大学康达学院

创办时间：1999年

所属地区：江苏省连云港市

学校类型：医药

主管部门：江苏省教育厅

类别：独立学院

学校代码：1846（江苏省代码），13980（国标代码）

1、院系设置

南京医科大学康达学院

康达学院以培养应用型医学及与医学相关专业本科层次人才为目标，先后开设有临床医学、预防医学、医学影像学、眼视光学、生物医学工程、药学、护理学、公共事业管理、康复治疗学等9个专业15个方向，其中公共事业管理专业（健康教育与媒体传播方向）为全国首创，临床医学专业（全科医学方向）、公共事业管理专业（卫生信息管理与信息系统方向）为江苏省医学类院校首设。

2、教学资源

南京医科大学康达学院

学院有两所附属医院：连云港市第一人民医院、连云港市东方医院；

两所教学医院：南京市中心医院、泗洪县人民医院；

一个教学基地：连云港市光明医院，并与南京医科大学共享23所附属医院和50多所教学医院资源。

3、师资队伍

康达学院依托南京医科大学优质教育教学资源，独立组织教学，锐意改革、勇于创新，建立起一支自有专职教师、长期外聘教师和短期兼课教师相结合的师资队伍，医学专业基础课程和临床课程均由南京医科大学优秀教师承担；人文、外语、计算机等课程由学院精干的青年教师队伍承担；同时，学院聘请省内多所著名高校资深教授来院授课。截至2015年6月，学院师资队伍稳定，专业布局均衡，青年教师中已有5人获聘为南京医科大学副教授职称，18人获聘为中级职称，具有硕士学位的教师占90%以上。

4、办学理念

南京医科大学康达学院

1、学院围着学生转，学生围着市场转。一切为了学生，一切为了成才。学院的全体教职员工忠诚党的教育事业，为人师表。

2、追求卓越，追求全面发展，追求全体发展。

3、学生修业五年，要在"科学、技术、文学、艺术"等方面，接受陶冶，并有全面长进。

4、每位学生要成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创新精神、有竞争实力的优秀学生；要求每位学生"学做人、学知识、学谋生"，并严格进行各项管理，努力实现"学生有完善的个性，学院有明显的特色"。

5、办学成绩

学院坚持南京医科大学“博学至精，明德至善”的校训精神，努力建设有康达特色的校园文化，实施“四个一”工程（一副好口才，一笔好字画，一手好文章，一身好气质），努力培养学生“学做人，学知识，学谋生”。到2013年底，学院培养近的五千余名优秀毕业生走上了医疗卫生事业等各条战线，代表中国参加俄“火星500”计划的王跃同志就是学院杰出毕业生的代表之一。特别是2010年至2015年，学院毕业生毕业率均达99％以上，学士学位授予率达90％以上，一次性就业率达到92％以上。学院以优异的办学质量得到学生家长和社会各界的广泛关注和认可，逐步彰显出“办学理念先进，教育特色鲜明，社会声誉良好”的发展态势。

6、连云港校区

在新的历史机遇期，学院打造了一片创新发展的新天地。2011年2月，南京医科大学与连云港市*签订合作办学协议，以“校府合作”的形式共同举办康达学院，同年12月，康达学院连云港校区基本建设工作正式启动。经过两年多的精心筹划和基础设施建设，2013年9月连云港校区正式启用，首届2013级的1105名新生正式入驻连云港校区，标志着康达学院进入了发展的新阶段。

7、学校标识

南京医科大学康达学院

康达学院院徽是学院的重要标识，是学院办学思想的重要体现。院徽的基色为蓝色，象征着平静安宁的生命，外形为盾牌型，表示学院学生将成为健康卫士；盾牌下面翻开的书卷表示传递知识，研究学问，教书育人；盾牌中的蛇仗是国际通用的医学标识，交叉的网线表示渔网，顶端粗线为纲，纲举目张，寓意其一为在学习中要抓主要矛盾，其二表示为古语“授之以鱼，不如授之以渔”，意为学院不仅要向学生传授知识，还要使学生掌握正确的学习方法、思维方式和实践技能；“科学、技术、文学、艺术”是学院的办学理念，心型的盾牌配以圆弧形表示医患之间心心相印。

整个院徽寓示了学院对学生们的殷切希望：康达学院的学生要认真刻苦的学习，在“科学、技术、文学、艺术”诸方面都有长进，既掌握医学及相关知识，更具备为人类解除病痛、增进健康的技能，用自己的知识和心灵托起人类生命的健康、平静和安宁。