苏州大学文正学院

苏州大学文正学院创建于1999年，是江苏省首批建立的公有民办二级学院之一。2005年，按照教育部教发2003第8号文件精神及江苏省教育厅的统一部署，申请改办为普通本科高校以新机制、新模式举办的本科层次的二级学院即独立学院。学院位于古城苏州西南的吴中区，占地615余亩，东临越湖公路，西傍吴山，北靠石湖和上方山国家森林公园，景色优美，环境怡人。学院拥有7000多名在校学生，专任教师400多名，基础建设总投资已达5.5亿元人民币，总建筑面积近20万平方米。学院已为国家和地方经济发展输送本科毕业生19000人，为国家211院校—苏州大学所申请成立的独立学院之一，学子学习深造的理想场所，是全国最好的三本学校之一。

中文名称：苏州大学文正学院

英文名称：WENZHENGCOLLEGEOFSOOCHOWUNIVERSITY

所属地区：江苏省苏州市

创建时间：1998年12月

主管部门：江苏省教育厅

学校类型：综合类

类别：独立院校

层次：本科

主要院系：金融系、国际经济与贸易系

校训：自强、博学、弘毅、拓新

学制：四年（本科）、两年（专升本）

学校地址：苏州市吴中区吴中大道1188号

1、学校简介

校门

苏州大学文正学院是在我国高等教育大变革、大发展背景下应运而生的。她是苏州大学积极推进教育创新、大胆探索和实践高等教育多元化发展新路径的产物。

学院在1998年12月经江苏省教育委员会批准成立，时为公有民办二级学院，并于2005年获准改办为独立学院。2012年8月，经省*批准，学院在省内独立学院中率先由民办非企业登记为事业法人单位。

学院位于古城苏州，坐拥上方山国家森林公园和“夜半潮生看串月”的石湖景区，历史人文资源丰富，尊师重教风气浓郁。学院图书馆是“建筑界诺贝尔奖”——普利兹克奖获得者王澍的代表作，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造园思想，蜚声海内外。学院注重对学生进行“文者文章、正者道德”的精神引领，使得“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的责任担当成为全院上下的一致追求。

学院将改革创新作为事业前进的指导思想，将尊重学生的个性发展作为教育教学的基本前提，将多元化人才培养作为坚定不移的中心工作，充分依托苏州大学的优质资源以及长三角地区的区位优势，为经济社会发展输送优秀的应用型本科人才。

学院在校生万余人，现设有42个本科专业（含方向），涵盖法学、文学、经济学、管理学、理学、工学、艺术学等多个学科；教育教学设施完备，功能齐全，建设标准高，使用效果好；顺应数字化潮流，借力信息化建设，智能化校园建设取得阶段成果，校园管理创新成效显著。

学院努力改进大学生思想政治教育的方式和方法，学生党建的科学化、专业化水平高；为学生的成长成才全面创造条件，人才培养方案个性化，教育教学精品化；注重学生自我管理能力、自我服务能力、学术科研能力以及社会活动能力的培养，通过行为量化考核促进学生的养成教育；大力推进学生职业生涯规划，努力拓宽创新创业视野，创业就业工作同步提升。

2、历史沿革

1998年12月经江苏教育委员会批准成立，同时也是中国首个公有民办二级学院，

1999年9月第一届学生入学，

2005年按教育部要求成为独立学院，

2007年投资方变更为苏州大学教育发展基金会，

2009年举行建院十周年校庆，

2012年成立苏州大学文正学院附属南洋学院，

2012年参与宿迁学院联建工作，

2012年8月成为事业法人单位，

2013年委托高博教育联合培养部分专转本新生，（苏州大学文正学院高博校区）

2014年举行建院十五周年校庆，

2015年首次进行自有师资队伍建设及聘任，

3、院系设置

4、组织机构

学校部门

学生服务中心

图书馆

文正学院图书馆位于景色优美的翠微湖畔，始建于1999年，是学院的标志性建筑之一，建筑面积7800平方米，设计造型优美，馆内设施齐全，设有8个图书阅览室以及期刊阅览室、特藏图书阅览室和宽带上网电子阅览室。可以为学生提供上网、阅览、扫描、复印、计算机课程学习等多种服务。

图书馆藏书丰富，至今已有书刊80余万册，涵盖全院30多个专业，新书采编逐年增加，年采编量达4.5万余册。图书馆书刊实行藏、借、阅一体化的管理方式，便于学生对图书的检索、阅览和外借。学生凭借书卡借阅图书，每卡可借6册，借期为一个月。学生可在网上查看本人的借书情况，也可在网上续借图书，续借图书需在图书到期前办理。续借借期为一个月。

为保持馆内的整洁和秩序，图书馆专门设置了免费存包箱共学生存放，所存放的物品必需在当天取回。

5、专业简介

法学

学制四年，授予法学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握法学原理、知识与技术，具备较好的法律理念与法律方法基础，能够从事立法、行政、审判、检察工作和律师及社会法律服务工作的高级法律职业人才。

学位课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法、民法学（含总论、物权法学、债权法学、婚姻法与继承法）、知识产权法、商法、刑法学（含刑法学总论、刑法学分论）、经济法、环境法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法学、国际经济法、国际公法、国际私法、劳动与社会保障法。

广告学

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，从事广告策划、设计制作、宣传、管理以及其他相关工作的高素质人才。

学位课程：广告策划与创意、广告学概论、大众传播学、广告管理学、中国现代文学、中国古代文学、实用美术与广告设计。

新闻学

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，从事新闻、出版、宣传以及其他相关工作的高素质人才。

学位课程：大众传播学、新闻学概论、新闻采访（含实践）、新闻写作、中国新闻事业史、外国新闻事业史、中国现代文学、中国古代文学。

汉语言文学

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的具有汉语言文学的基本知识与相关技能的能够从事文秘工作的高素质、应用型专门人才。

学位课程：现代汉语（1、2）、古代汉语（1、2）、文学概论（1、2）、文献学、中国古代文学（1、2、3、4）、中国现代文学（1、2）、外国文学（1、2、3）、秘书学、应用写作（1、2）。

汉语国际教育

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的高素质的对外汉语教学、科研与文化交流与管理的应用性人才。

学位课程：古代汉语（1、2）、现代汉语（1、2）、中国古代文学（1、2、3）、中国现代文学（1、2）、外国文学（1、2、3）、语言学概论、语言学史、对外汉语教学概论、文学概论（1、2）。

日语

学制四年，授予文学学士学位。

学位课程：基础日语、综合日语、日语视听说、日汉翻译、日文写作、二外。

英语

学制四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有*人文精神的通识、实用、综合素质较高的创新型、复合型高级人才，能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及*机构中从事相关业务和管理工作，为在学术上进一步深造打下坚实的基础。

学位课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、二外、英国文学、应用语言学、语言学概论。

服装与服饰设计（空乘）

学制四年，授予艺术学学士学位。

培养目标：按照党的教育方针和新时期人才培养新要求，本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽，知识、能力和素质协调发展，具备良好职业道德、服务意识和专业技能，具有较高英语水平和语言沟通能力，能从事国内外航空乘务和机场地面及相关航空业务及管理工作的应用型复合型人才。

学位课程：民航乘务员基础教程、民航服务礼仪、民航客舱设备操作实务、民航客舱服务与管理、航空法律法规、形体与体能训练。

服装与服饰设计

学制四年，授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业培养适应21世纪*建设需要的，德、智、体、美全面协调发展，具备服装艺术设计与创作，教学和研究等方面的知识和能力，能在服装艺术设计教育、时尚摄影、品牌规划、新品设计开发和企业管理诸方面工作的人才。

视觉传达设计

学制四年，授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业培养适应21世纪建设需要的，德、智、体全面发展，具备视觉传达设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在视觉传达设计领域从事设计、研究、教学、管理诸方面工作的人才。

产品设计

学制四年，授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备纺织品艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在纺织品艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事染织相关艺术设计、研究、教学、管理诸方面工作的人才。

工商管理

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备经济、管理、法律特别是企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及*部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理高级专门人才。

学位课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、财务管理、市场营销、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、管理信息系统、经济法概论。

城市管理

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理学、城市科学等方面的基本理论，掌握现代城市管理的基础知识和基本技能，能在城市规划与建设部门、城市市容和环境卫生管理部门、城市公用事业单位以及城市社区从事管理工作的复合型、应用型高级专门人才。

学位课程：行政管理学、城市管理概论、城市地理学、城市社会学、城市规划原理、城市管理法规、城市经济学、城市科学概论、城市生态学、建筑学概论、现代城市景观、现代管理学。

国际经济与贸易

学制四年，授予经济学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，综合素质比较全面，能适应外向型经济和经济国际化、一体化要求，较系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、中外合资企业及*机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

学位课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际贸易理论、货币银行学、国际贸易实务、计量经济学、国际结算、国际金融。

会计学

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，具备经济、管理、法律和会计学等方面的理论知识和能力，能在各类企事业单位、金融机构、鉴证服务机构及*部门从事会计实务、鉴证和咨询等工作的高级应用型会计人才。

学位课程：微观经济学、宏观经济学、会计学、中级财务会计（上）、中级财务会计（下）、管理学、成本会计、经济法概论、财务管理、管理信息系统、管理会计。

金融学

学制四年，授予经济学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作具有创新精神的专门人才。

学位课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际金融理论、商业银行业务管理、证券投资学、保险学、投资银行概论、*银行概论。

市场营销

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律市场营销等方面的综合知识和能力，能在企、事业单位及*部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。

学位课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法概论、管理信息系统、市场调查、市场营销、消费者行为学、会计学、国际市场营销、财务管理。

劳动与社会保障

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有本专业基本知识和能力，能在机关事业和各类企业、社会组织中从事劳动就业、社会保障经办管理、人力资源管理与咨询服务等工作的应用型专业人才。本专业毕业生要求具备较好的劳动与社会保障基础知识，有一定的人际沟通能力和信息技术操作技能。本专业毕业生的主要去向包括：*机关、事业单位、工青妇等群众团体、城乡基层劳动与社会保障管理、社会救助和社会福利服务组织、各类企业及社会组织等。

学位课程：管理学、西方经济学、社会保障、社会保障基金管理、劳动法与社会保障法、劳动经济学、社会学、公共管理学、计量经济学。

档案学

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应现代信息社会和市场经济需要，胜任信息化社会中机关、企事业单位和各类社会组织的文秘、档案管理、行政事务管理、信息处理、信息安全与管理、电子政务网站建设与管理、数字档案馆建设等工作的高级专门人才。本专业毕业生要求能系统掌握档案学专业基础知识及现代化信息管理的基本理论和技术，有较好的外语基础，掌握文件信息的组织管理与开发利用的知识、方法与技术，并能熟练运用计算机等现代信息技术，具有良好的信息素养和较强的实际操作能力。

学位课程：信息资源管理、档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、档案文献编纂学、电子文件管理、数据库系统、信息资源组织与建设。

人力资源管理

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识能力，能在企事业单位及*部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。

学位课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、财务管理、人力资源管理、统计学、管理信息系统、会计学、人力资源管理专案研究、组织设计与发展。

应用心理学

学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好品德素质、具有较好的心理学专业知识基础，特别是临床心理咨询与心理治疗、学校心理辅导和管理与经济心理等方面的知识与能，能在企业、学校、司法等部门从事管理、教学、咨询与辅导、市场营销等工作的各类应用型专门人才。

学位课程：普通心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、心理学史、人格心理学、心理学研究方法。

信息资源管理

学制四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，在国家机关、企业、事业单位及其他社会组织从事信息组织、信息资源的开发、利用、管理与咨询服务等工作的高级复合型人才。本专业毕业生要求具有较系统的信息管理基础知识，较高的信息技术应用技能，有一定的外语基础，能独立从信息管理、信息分析、网站信息编辑与维护、信息咨询与服务等工作。

学位课程：信息资源管理、信息检索、信息网络化基础、信息分析预测、网络信息管理、信息产业管理、数据库程序设计、企业竞争情报。

通信工程

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有通信理论、通信技术、通信系统和通信网络等方面基础知识和基本技能，能从事通信设备与系统软件、硬件设计开发、测试维护，通信网络建设、管理与优化，以及能从事射频（RF）工程、电磁兼容（EMC）领域工作的高级工程技术人才。

学位课程：普通物理、电路分析、模拟电路、数字系统与逻辑设计、信号与系统、微机原理与接口、通信原理、网络通信技术、电子线路实验。

信息工程

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，是一个以信号与信息处理为主的较宽口径专业，培养具有信息理论、电子技术和计算机技术基础，在信息的获取、传递、处理及利用等方面具有相当的知识和能力，能在电子信息产业、国防工业等相关企事业单位从事信息处理系统的研究、设计、集成及应用等方面工作的高级工程技术人才，并为进一步深造打下厚实的专业基础。

学位课程：普通物理、电路分析、模拟电路、数字系统与逻辑设计、信号与系统、微机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子线路实验。

微电子科学与工程

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，在微电子、光电子等相关学科领域内具备宽广的理论基础、实验技能和专业知识，面向半导体器件工程，集成电路制造、设计、测试和封装等集成电路相关专业领域，能够从事微电子领域相关工程和研发工作的高级专业人才。

学位课程：普通物理1、普通物理2、数字系统与逻辑设计、模拟电路、半导体物理及固体物理、半导体器件物理、大规模集成电路制造工艺、VLSI设计基础、光电子技术。

电子科学与技术

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养适应现代科学技术发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实理论基础、实验技能，知识面宽、动手能力强，能在通信、物联网、自动控制等电子工程领域从事板级、芯片级的电路和系统的开发以及管理的高级工程技术人才。

学位课程：普通物理、电路分析、模拟电路、数字系统与逻辑设计、信号与系统、电磁场与电磁波、VLSI设计基础、模拟集成电路设计、电子线路实验。

电子信息科学与技术

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基本功扎实，知识面宽，适应能力强，素质高，能从事电子信息技术、光电技术、计算机应用技术、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理的高级技术人才。

学位课程：普通物理、电路理论、模拟电子技术、数字电路、电子技术实验、信号与线性系统、自动控制原理、单片机及接口技术、电磁场理论、数字信号处理。

光电信息科学与工程

学制四年，授予理学学士学位。

能从事光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理的高级技术人才。

学位课程：普通物理、光学、光电子技术、激光原理、工程光学、光信息处理、光学实验、光信息专业实验、单片机及接口技术、数字电路。

测控技术与仪器

学制四年，授予工学学士学位。

从事测量与控制领域有关传感技术、自动控制技术、光电技术等有关方面技术工作和研究工作的高级技术人才。

学位课程：普通物理、普通物理、电路理论、模拟电子技术、数字电路、电子技术实验、信号与线性系统、数字信号处理、单片机及接口技术、控制工程基础。

能源与动力工程

学制四年，授予工学学士学位。

能从事热能有效利用、热工设备、动力机械和动力工程的设计、制造、运行管理方面的高级技术人才。

学位课程：工程流体力学、工程热力学、传热学、燃烧理论与技术、锅炉原理及设备、普通物理。

机械电子工程

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养具备机械工业自动化技术、电力电子技术和计算机应用技术相结合，从事机械装备运行管理、机电产品的设计、开发及机电产品计算机辅助设计、计算机辅助管理以及机器人技术等方面工作的高级工程技术人才。

学位课程：微积分、普通物理、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理及应用、液压传动与气动、机电一体化、机电控制原理及应用。

电气工程及其自动化

制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，在工业工程控制、电气工程、电力电子技术、监测与自动化仪表、运动控制、电子与计算机技术等领域，从事工程设计、系统分析、系统运行、研究开发等方面的高级电气工程技术人才。

学位课程：微积分、普通物理、电路原理、电子技术基础、电机与电机拖动、自动控制理论、电力电子技术、计算机原理及应用、计算机控制、过程检测与仪表、运动控制系统。

机械工程及其自动化

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有机械设计、制造、自动化基础知识和应用能力，能从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

学位课程：微积分、微积分、普通物理、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与应用、机电一体化、工程材料、机械制造技术。

通信工程（城市轨道交通通信信号）

学制四年，授予工学学士学位。

知识面宽，知识、能力和素质协调发展的轨道交通信号和通信工程领域的应用创新型人才。这类人才应具备现代轨道交通信息工程和通信工程领域的专业基础知识，掌握通信系统、轨道通信信号和控制系统、信息检测与处理、计算机与网络等方面的专门知识与关键技术，毕业后能在通信工程、自动化与控制、轨道交通信号工程、电子信息工程等专业领域从事应用开发和技术管理工作。

学位课程：微积分、微积分、普通物理、信号与系统、数字系统与逻辑设计、通信原理、模拟电路、电子线路实验、区间信号自动控制、车站信号自动控制。

电气工程及其自动化

（城市轨道交通控制工程）

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：适应新时期人才培养新要求，本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽以及知识、能力和素质协调发展的电气工程及其自动化（城市轨道交通控制工程）领域的创新人才；培养具备控制工程、电气工程、计算机技术等方面的经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，能够在轨道交通行业和电气自动化相关生产研发部门从事电气工程与自动化方面，尤其是城市轨道交通控制工程方面的应用型专门人才。

学位课程：微积分、微积分、普通物理、电路原理、电子技术基础、电机与电机拖动、自动控制原理、电力电子技术、车辆牵引传动与控制技术。

车辆工程

学制四年，授予工学学士学位。

知识面宽以及知识、能力和素质协调发展的车辆工程领域的创新人才；具备数学、力学、机械、控制工程基础及计算机应用等能力，掌握机械工程、车辆设计制造、车辆结构分析等方面的知识与能力，能在车辆设计部门、车辆生产管理部门、车辆运用部门，尤其是轨道交通车辆相关部门，从事车辆设计、制造、管理、运用等方面的实用型专门人才。

学位课程：微积分、普通物理、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、工程材料、轨道交通车辆结构、车辆牵引传动与控制技术。

计算机科学与技术

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有良好的科学素养和团队协作精神，具备在计算机科学与技术领域进行应用开发的初步能力，以及综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力，能从事计算机软硬件开发、设计和管理的实用型、复合型人才。

学位课程：微积分、C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成及结构、操作系统原理、数据库原理与设计、微型计算机技术、计算机通信与网络

信息与计算机科技

学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学基础，掌握信息与计算数学的基础知识，具备娴熟的计算机应用与软件开发能力，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题，能够在数学、计算机以及经济、管理等领域从事科学研究、软件开发等工作，具有创新精神和实践能力的高素质人才。

学位课程：数学分析高等代数、操作系统、计算机软件基础、计算机原理、数据结构、数值分析

应用化学

学制四年，授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，掌握应用化学的基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的实验技能，富有创新精神和实践能力，有志于应用研究和技术创新，能在科研机构、企事业等单位从事与化学有关的技术开发、应用研究以及相关管理工作的高级应用型人才。

学位课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工基础、高分子化学、化工基础实验。

物联网工程

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有物联网和相关领域扎实的理论基础和专业知识，系统地掌握包括物联网数据采集、传输和处理等在内的基本理论、技术和方法，具备在物联网及相关领域进行系统设计、实施和维护的能力，胜任企业、*部门、教育及科研院所等单位的物联网相关应用研究、设计开发和技术管理工作的复合型人才。

学位课程：微积分、微积分、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机通信与网络、嵌入式系统及应用、RFID与传感器技术、传感器网络、物联网信息安全。

6、教学理念

在学生的管理上，着重培养学生的自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力，科学安排学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。学院设有*管理委员会、学生奖苏大文正学院掠影(11张)惩评议委员会与仲裁委员会、学生生活管理委员会，通过学生参与*管理，参与部分处分奖励的评议和参与生活管理，既体现了学生主人翁意识，强化自我管理、自我教育的意识，又实现了学生管理工作中的群众性监督。学院有各类社团20多个，学生社团工作的广泛开展，为广大学生发挥自己的特长、满足个人的兴趣爱好提供了舞台。学院设有创就业指导中心，通过讲座、模拟创业实践、模拟人才市场等活动，激发学生学习自主性，增强就业竞争力，经跟踪调查，历届毕业生就业情况良好；学院注意培养学生的创业意识，鼓励创业实践，从2006年起，特设立“大学生创业基金”和“应届毕业生服务欠发达地区奖励基金”，为毕业生自主创业提供一定的物质帮助，并鼓励毕业生赴欠发达地区就业；同时与苏州市人事部门共建成立了“苏州市大中专毕业生就业指导中心文正学院工作站”，与在苏企业、高校建立了良好的合作关系，为学生创业和就业的指导提供了良好的平台。此外，学院还十分重视培养学生的劳动意识和自立意识，在图书馆、计算机房、电子阅览室、实验室等处设立了200多个勤工助学岗位，既让家庭生活困难的同学通过劳动获得报酬，又突出了勤工助学“岗位育人、管理育人”的功能。

8年多来，学院不断加大投资力度，积极深化教学改革，努力创新管理思路，各项事业得到了迅速发展。目学院已发展成为一所以“培养学生为中心，尊重学生的个性发展”为办学宗旨，以“通才、实用、强调综合素质和创新能力”为办学特色，教学设施完备，专业设置合理，师资力量雄厚，办学效益显著，在省内外具有相当知名度的独立学院，赢得了社会各界广泛的重视和好评，全国政协副主席郝建秀、国务委员陈至立、教育部长周济、副部长张保庆、赵沁平、章新胜以及梁保华、任彦申、张连珍等省领导同志都曾亲临学院考察、指导，并对学院的各项工作给予了充分肯定。

7、师资力量

8、校园文化

校歌

《绽放光荣》

词曲：陈可，指导老师：周建军邢超

演唱：陈可，陈雅丽，何佳诺，李驷祺，刘慧芳子，刘敬舒，滕浩然，吴昊

歌词：

为了理想去拼搏

学会感受

输赢的光荣

再大的风雨绝不能低头

无数闪烁泪光在悸动

见证你我的梦

那一刻

绽放美丽的笑容

伸出你我的手

一起去奋斗

在文正的每天每一刻

上方山草木葱笼

翠微湖清澈与灵动

让我们携起手画青春的彩虹

友谊常伴左右

握着勤勉的火种

用光和热迎接笑容

苏大历史的厚重

古城苏州的蓬勃

养育

文正的新风

为了理想去拼搏

学会感受

输赢的光荣

再大的风雨决不能低头

无数闪烁泪光在悸动

见证你我的梦

那一刻

绽放美丽的笑容

友谊常伴左右

握着勤勉的火种

用光和热迎接笑容

成功和挫折都会有

肩并着肩一起战斗

铭记

每一次感动

为了理想去拼搏

学会感受

输赢的光荣

再大的风雨决不能低头

无数闪烁泪光在悸动

见证你我的梦

那一刻

绽放美丽的笑容

为了理想去拼搏

学会感受

输赢的光荣

再大的风雨决不能低头

无数闪烁泪光在悸动

见证你我的梦

那一刻

绽放美丽的笑容

绽放属于我们的光荣

校徽

校徽

1.本校徽设计方案以红色为设计基色，标志为正圆形，热情奔放。

2.内部以纂体和字母的组合体现了学校长期以来坚持“自强、博学、弘毅、拓新”的办学理念，激发学生的动脑创新力和动手创造力；

3.内部区域较飘逸，意思为让学生掌握通向成功必经之路的钥匙，象飞鸟一样在世界*翱翔；

4.内部为一片区域包含文正，标志着文正学院立足江苏大地，与区域经济共生发展，也体现了学院院人包容会通的人文情怀；

5.校名采用了上英文、下中文的布局，中文为已故南通籍金石书画大师王个簃先生的集字。

6.整体设计造型简洁明了，设计语言丰富，定位精准，富有时代感和视觉冲击力。

校训

自强、博学、弘毅、拓新

9、学校排名

2015年（中国校友会网）江苏省最佳独立学院排行榜第5名

2015（中国校友会网）中国综合类独立学院排行榜第30名

2015（武书连）江苏地区独立学院第14名

2015（中国校友会网）中国独立学院第69名

2012（中国校友会网）中国最受媒体关注独立学院排行榜第78名

2011年（中国校友会网）中国独立学院排行榜第78名

2010年（中国校友会网）中国独立学院排行榜第72名

2009（中国校友会网）中国最受媒体关注独立学院排行榜第91名

2008（中国校友会网）中国最受媒体关注独立学院排行榜第94名

10、合作交流

学院崇尚办学的国际化理念，高度重视与国外大学的交流，研究借鉴国外先进教育理念和管理模式，着力培养学生的国际化意识和创新能力。2012年先后与德国、美苏州大学文正学院国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚等国家及香港、*等地区的10多所高校建立了校际友好交流关系。学院每年派遣学生分别赴美国、德国、日本、韩国的大学学习和交流。

11、办学成果

学院创办多年来，以优良的教学质量和学习环境，赢得到了社会各界广泛的重视和好评，全国政协副主席郝建秀、国务委员陈至立、教育部部长周济、副部长张保庆、赵沁平、章新胜以及江苏省梁保华、任彦申、张连珍等领导同志都曾亲临学院考察、指导，并对学院的各项工作给予了充分肯定。据统计已为国家和地方经济社会发展输送本科毕业生28000余人，实际就业率98%。学生学业期满成绩合格，将颁发苏州大学文正学院普通高等教育全日制本科毕业证书，符合学位授予条件者颁发苏州大学文正学院普通高等教育全日制学士学位证书。