襄樊市第八中学
襄樊市第八中学是襄樊市教育局直属的市级重点高中。始建于1966年。近年来，襄樊市第八中学教学质量不断提高，校园文化建设不断加强和改善，校园面貌发生了翻天覆地的变化，2000年，襄樊市第八中学被评为“花园式学校”，2003年，获“襄樊市群众满意学校”称号，2004年、2005年，连续获得“省级文明单位”称号。
1、学校简介
襄樊市第八中学是襄樊市教育局直属的市级重点高中。始建于1966年。近年来，襄樊市第八中学教学质量不断提高，校园文化建设不断加强和改善，校园面貌发生了翻天覆地的变化，2000年，襄樊市第八中学被评为“花园式学校”，2003年，获“襄樊市群众满意学校”称号，2004年、2005年，连续获得“省级文明单位”称号。
2、基础设施
学校校园面积6万多平方米，建筑面积76000平方米，教学仪器设备总价值500多万元，图书馆藏书60000余册。标准化的理化生实验室各两个，高端配置学生计算机机房2个，现代化的学生餐厅4个，学校现正兴建能容纳3000多人同时就餐的多功能食堂。现有在校生4000余人，65个教学班，学校实行全封闭式管理。
3、师资力量
襄樊八中师资力量雄厚，现有专任教师166人，35名硕士毕业生;教师队伍结构合理，学科配套;高级教师50人，中级教师60人，省级教育骨干1人，市级骨干教师30人，市级学科带头人5人。其中国家优秀教师1人，省级优秀教师5人;有2人被评为湖北省高层次人才;有1人被评为襄阳市中小学名教师，有3人获市级劳动模范称号。
4、办学理念
襄樊八中
襄樊市第八中学高举“以生为本，关爱学生”的大旗，大力推进素质教育，在课堂教学中倡导研究性学习，尊重学生，因材施教，让学生在不同层次上得以最大的发展，全校学生奋发向上，勤学苦练，学习气氛异常浓厚。为了切实体现“以生为本”的教育理念，襄樊市第八中学设立了“优秀学生奖学金”、“进步学生奖学金”、“贫困学生补助金”，让优秀学生学有劲头，进步学生学有信心，贫困学生学有奔头。在学校切切实实的关爱中，勤奋好学蔚然成风，高考成绩连年突破，升学率逐年上升。
5、特色教学
学校坚持“以人为本，服务学生”的办学理念，构建了校内育人立交桥和升学立交桥。在大力发展普通文理科教育的同时，积极开设体育特长班、美术特长班、音乐特长班和对口升学班等特色教学班。学校每年拿出30余万元设立“奖学金”、“助学金”用于激励品学兼优的学生，资助家庭困难的学生。学校重视学生的全面发展，通过每学期的体育节、艺术节、书法绘画比赛、演讲比赛、感恩节等一系列活动，使学生综合素质全面提升。
6、管理*
为了襄樊八中的腾飞，学校把“以师为本”作为学校发展的重要指导思想，在激活人才上下功夫。从1999年开始，学校进行了历时三年的教职工全员聘用制和校内结构工资制改革，创立了目标机制、责任制、考评制和激励机制，振奋了全体教职工的精神，理顺了学校内部管理*，学校全体教职工心齐、气顺、目标清、方向明、干劲大，整个学校充满了蓬勃的朝气。
7、学校荣誉
襄樊八中是襄阳市首批示范高中之一，市教育局直属的重点优质高中。学校先后被评为“市红旗学校”、“市花园学校”、“市现代教育技术先进学校”、“市教科研先进单位”、“省德育先进学校”、“省级安全文明校园”、“省级文明单位”、“全国教育先进单位”等。
8、教学成果
襄樊八中
襄阳市第八中学在办学模式上走多渠道育人新路，不断改革创新，为在校就读的3700多名学生构筑起成才立交桥，使学生升学有路，就业有门，创业有方。2000年到2004年，连续5年高考上省线率为80%，2005年，高考又创佳绩，一本、二本上线率获历史性突破。
在实施校内聘任制的同时，襄樊市第八中学大力构建“人才团”，现有5人获得教育硕士学位，10多名教师攻读教育硕士，30多名教师参加研究生课程班的学习，涌现了一大批省市级学科带头人、省市级优秀班主任、省市级优秀教师。近两年，在襄樊市各学科优质课竞赛中，有18名年轻教师获市级一等奖，有100多篇论文在国家和省级杂志上发表。如今的襄樊市第八中学师资力量雄厚，教师队伍思想素质好、业务水平高、教学能力强，结构合理，学科配套。
9、特色班级
特色班级一般可以以较低的分数进入各类学院。
对口班
对口班分财会班、机电班、农业班、化工班等，对口班进行的是高职统考。
音乐班
选择具有音乐才能的学生，进行音乐艺术培训。
美术班
选择具有美术才能的学生，进行美术艺术培训。
10、学校地址
东校区
东校区位于高庄街1号，可乘人民路9路车，或者26、512、13、10等车次到达工人新村，从再尔广场对面的职工街直走路尽头左拐，即是。
西校区
西校区位于松鹤西路，雾月路，可乘20路乔营下，或者26，9，13，517路到施营下，往左走一段路到一个十字路口向右拐，直走即到。
11、学生守则
热爱祖国，热爱人民，热爱中国*。
遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
热爱大自然，爱护生活环境。
12、行为规范
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
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