留守儿童如何解决校园暴力

发生在校园内、学生上学和放学途中、由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。那么留守儿童如何解决校园暴力?下面和了解下吧。

首先不要激怒对方，遇到情形不对最好先避开，如果情形比较严重最好拔腿就跑，不要觉得害怕很难为情和丢人，这样最起码能避开直接的人身伤害，这是最基本的自我保护。

然后就是要把事实告诉老师和家长，希望老师和双方家长出面解决学生之间的矛盾。家长和老师在处理学生之间的纠纷时，一定要考虑到双方学生的自尊心，以免激化矛盾。如果已经造成很严重的后果，请毫不犹豫地通过法律渠道来保护自己的孩子。

下面给大家介绍下留守儿童该怎么样防暴力?

第一，改变孩子的周围环境，为孩子提供健康的成长氛围。如控制孩子观看影视节目的时间和内容，有选择地为孩子购买玩具，对喜欢打闹的孩子，最好不要为其购买大炮坦克一类的玩具。

成人在言行上也应注意，不要表现出暴力冲动。对孩子经常施暴的家长和老师应改变这种简单粗暴的教育方式，积极与孩子沟通，消除与孩子间的情感阻碍，重新赢得孩子的信任和尊重。如孩子受到其他人的打骂，家长应积极给予安慰，而不应教唆孩子以暴还暴。

第二，转变孩子在家庭中的角色，避免孩子形成任性性格。

目前我国的家庭结构及未来的趋势是六育一的教育模式。这种模式极易造成对孩子的过分溺爱。父母应对孩子严爱相济，变孩子在家中的核心支配地位为受教育的地位，把孩子看作家庭中平等的一员。对孩子提出的不合理要求，父母应以适当的方式加以拒绝，并向孩子说明理由。

为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。