*网信办：有条件高等院校可创建网络安全学院

人民日报北京7月8日电*网络信息办公室网站今天发布《关于加强网络安全与人才培养学科建设的意见》(以下简称《意见》)。根据意见，为加强网络安全学院的学科建设和人才培养，经*网络安全与信息化领导小组同意，提出以下八点意见:加快网络安全学科和系建设，创新网络安全人才培养机制，加强网络安全教材建设，加强网络安全师资队伍建设。 促进高校与行业企业的合作与创新，加强网络安全从业人员的在职培训，加强国家网络安全意识和技能的培训，完善网络安全人员培训的配套措施。

加强网络安全学科建设和人才培养之我见

中国互联网络信息中心[2016年第4期]

各省、自治区、直辖市、*生产建设兵团党委网络安全与信息领导小组，*和国家机关各部委:

十八大以来，在以*同志为总书记的党*坚强领导下，国家网络安全人才建设取得重要进展，全社会网络安全意识明显增强。随着信息技术的飞速发展，网络安全问题日益突出，对网络安全人才的建设提出了新的要求。网络空间的竞争最终是人才的竞争。总体而言，我国网络安全人才还存在数量差距大、能力素质低、结构不合理等问题。，不适应维护国家网络安全和建设网络强国的要求。网络安全学科建设刚刚起步，急需加大投入。为加强网络安全学院的学科建设和人才培养，经*网络安全与信息领导小组同意，提出以下意见。

一是加快网络安全学科和部门建设。在网络空间安全一级学科的基础上，加强学科建设。充分发挥学科的引领和带动作用，加大资金投入，开展高水平科研，加强实验室建设等。，完善本专业网络安全人才培养体系，进行研究生教育和在职培训。有条件的高校可以通过整合、新建等方式建立网络安全学院。通过国家政策的引导，充分发挥各方的积极性，充分利用国内外资源，聘请优秀教师，吸纳优秀学生，为建设世界一流的网络安全学院而努力和投入资金。

二是创新网络安全人才培养机制。鼓励高等学校适当增加相关专业推荐的免试研究生数量。互联网是年轻人的职业，所以我们不应该坚持一种模式，减少人才。支持高等院校为网络安全相关专业开设“青年班”和“特殊班”。鼓励高等院校和科研机构根据自身需求和特点，拓展网络安全专业，合理确定相关专业人才培养规模，构建跨科学、工程、法律、管理等学科的网络安全人才综合培养平台。鼓励高校开设网络安全基础公共课程，鼓励非网络安全专业学生学习和掌握网络安全知识和技能。支持网络安全人才培训基地建设，探索网络安全人才培训模式。充分发挥专家智库的作用，加强对网络安全人才培养、学科建设和教学的指导。

三、加强网络安全教材建设。网络安全教材应体现*的意志，体现网络强国的战略理念，体现中国特色的网络执政理念，适应中国网络空间发展的需要。根据信息技术特别是网络安全技术的发展，在现有教材的基础上，抓紧建立和完善网络安全教材体系。国家加强引导，鼓励出版社、企业和社会资本支持网络安全教材的编写。适应网络教学和远程教学的发展，加大对网络教材的支持。将设立网络安全优秀教材奖，通过*主导、市场机制、学校推荐和专家评估等方式评选网络安全优秀教材，重点是支持和推荐。

四、加强网络安全教师队伍建设。积极创造条件，吸引和鼓励具有良好专业知识、丰富网络安全工作和教学经验的人员从事网络安全教学工作，聘请有经验的网络安全技术和管理专家以及特殊民间人才担任兼职教师。鼓励高等学校有计划地组织网络安全教师与网络信任企业、科研机构和国家机关合作进行科研或挂职。打破系统边界，让网络安全人才在*、企业和智库之间有序顺畅地流动。鼓励和支持有条件的高校承担国家网络安全研究项目，吸引政治素质好、专业能力强的网络安全教师参与国家重大研究项目。采取多种形式对高校网络安全教师进行在职培训。鼓励与国外大学、企业和科研机构合作培养网络安全人才，不断提高网络安全人才资源的全球配置能力。支持高等院校大力引进国外网络安全领域高端人才，重点支持网络安全学科年轻骨干教师出国培训和深造。

五、促进高校与行业企业合作育人，协同创新。鼓励企业深入参与高校网络安全人才培养，加强与高校在培养目标、课程设置、教材编写、实验室建设、实践教学、课题研究、联合实训基地等各方面的合作。推进高校、科研院所和工业企业协同教育，有针对性地培养网络安全人才，建设协同创新中心。支持高校网络安全相关专业实施“卓越工程师教育培训计划”。鼓励学生在学校阶段积极参与创新创业，形成网络安全人才培养、技术创新和产业发展的良性生态链。

六、加强网络安全从业人员的在职培训。建立党政机关、事业单位和国有企业网络安全人员培训制度，提高网络安全从业人员的安全意识和专业技能。各种网络安全检查应包括在职人员的网络安全培训。制定网络安全岗位的分类标准和能力标准。鼓励和规范社会力量和网络安全企业开展网络安全人员培训和在职人员网络安全培训。

七、加强全国网络安全意识和技能培训。办好全国网络安全宣传周，充分利用网络、广播、影视、报刊杂志等平台，向公众宣传网络安全知识，传播网络安全知识，培育网络安全文化。支持创作更多高质量的网络安全科普读物，开展多种形式的网络安全技能和知识竞赛。网络教育应从儿童入手，加强青少年网络素养教育，开展“网络安全知识进校园”活动，将网络安全纳入学校教育教学内容，促进学生合法、文明、安全上网。

八、完善网络安全人员培训配套措施。创新网络安全人才评价机制应采取特殊政策。应以实际能力为衡量标准，不仅要突出学历、论文和资历，还要突出专业性、创新性和实用性，要广纳天下英才。重大改革项目将加大对网络安全学科专业建设和人才培养的支持力度。建立灵活的网络安全人才激励机制，利用社会资金奖励优秀网络安全人才、优秀教师、优秀标准等。资助网络安全专业学生的学习和生活，让有贡献的人才有成就感，有成就感。研究制定有针对性的政策措施，鼓励和支持网络安全研究人员参与国际学术交流活动，培养具有国际竞争力和影响力的人才。

人才是网络安全的第一资源。各地区、各部门要认识到网络安全学科建设和人才培养的极端重要性，增强责任感和使命感，把网络安全人才培养列入重要议事日程。根据本意见精神，结合实际制定支持网络安全学院学科建设的具体措施，加快网络安全人才培养，为实施网络强国战略，维护国家网络安全提供强有力的人才保障。

*网络安全与信息化国家的发展与改革

领导小组办公室委员会

教育、科学和技术部

工业和信息技术部人力资源和社会保障部

2016年6月6日

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