2013大学新生第一课：校长书记都说了些什么

新生第一课

九月，学习季节的开始，大学欢迎年轻面孔。从他们踏入象牙塔的那一天起，大一新生的第一个任务就是实现从高中生到大学生的转变，他们由辅导员、老学生和大学校长带领完成这一任务。每年，第一班新生由校长和秘书授课。今年，他们怎么说？

做一个对自己有更高要求的人

■北京大学校长王恩格同学们，未来几年，我们将在燕园度过最珍贵的青春时光。最近几天，我一直在想在你的第一堂课上用什么词来表达我最美好的祝愿。经过深思熟虑，我想对刚刚入学的你们说一句话——做一个对自己有更高要求的人。

北京大学是一个精神天堂和*的国家，但它首先是一个学习知识和探索真正知识的*学府。1941年，*给他在苏联读书的两个儿子写了一封特别的信。他说:“在你还年轻的时候，只有一件事可以建议你，多学习自然科学，少谈论政治...简而言之，注意科学。只有科学才是真正的知识，在未来会有无限的用处。”如果不考虑这段话的具体背景，*提出了一般意义上的青年人的希望，即献身于学习。只有打下坚实的科学基础，才能在未来的各个领域取得巨大的成就。学生们只有在没有分心，并充分准备好做学术研究的情况下，才能在接下来的几年里进展顺利。

今年5月，在范曾先生的倡议和主持下，诺贝尔奖获得者杨振宁先生和莫言先生在北京大学举行了一次科学与文学的精彩对话。当时，我也在对话现场，受到了很大启发。科学和人文可以从不同的角度更好地观察、发现和理解世界。爱因斯坦曾经说过:“物理给了我知识，艺术给了我想象力，知识是有限的，艺术发展的想象力是无限的。”在北京大学，文科和理科的学术资源、住宿和仓储是独一无二的。学生一定不能辜负好时光。他们必须用尽可能多的时间来吸收所有有益的营养，因为只有当他们视野开阔时，天气才能变得更好。

在这一点上，我还想问2013级的学生，在北京大学生活开始之前，你有没有问自己:我为什么来北京大学？几年后，我将以什么形式告别北京大学？如果你思考这个问题并有一个明确的答案，你应该为自己鼓掌。如果你还没有考虑过它，你不妨花更多的时间去考虑它。

每个人对这个问题都有自己的答案。作为校长，我不会给出标准答案。我只是想提醒每个人，以你的智慧和经验，你可以有很多选择，但是你为什么选择一个人来这里呢？从更大的层面和意义上来说，你对自己未来的期望是什么？

学生来北京大学学习不仅仅是为了出国、学习或找工作。这些现实的发展可以是短期目标，但不能成为生命的终极意义。记住，你树立了什么样的雄心决定了你走什么样的道路。你将会有和你已经开始的一样的生活。学生们是当代青年团体的领袖。在实现个人发展的同时，你也应该考虑为科学发展、社会进步和文明交流承担更多的责任。在燕园的这几年里，学生不仅要认真学习如何做好学习，还要思考如何做人。我们不仅要严格遵守学术道德，而且要有勇气承担社会责任，慢慢地安定下来，培养学习和做人的高尚品位。不仅是为了成长为一个更好的自己，也是为了向他人、社会和国家散发你的印记。

事实上，作为校长，我一直在问自己，学校应该给学生提供什么？让每个人都感受到一些东西。我认为，北京大学的教育是向学生传授普遍接受的道德观念，发展学生的智力，培养学生广泛的兴趣和自我发展的能力。由于在北京大学的一段学习和生活经历，每个学生会都将成为一个在生活和工作中有模式、有底线、有品味、有追求的人。总之，我希望北京大学的学生能够不断地对自己提出更高的要求，让自己变得更好。

复旦人的气质

复旦大学校长杨

每年我都欢迎新生的开学典礼。我觉得它对复旦来说总是有特殊的意义。因为“复旦”一词原本意味着太阳又升起来了。你们都是复旦校园的朝阳。是你让复旦永远活着。复旦很高兴有你。

虽然你已经戴上了复旦的校徽，要真正成为一个复旦人，我想还有一种特殊的复旦气质。

复旦人的气质首先体现在“学术独立、思想*、不受政治、法律和教育束缚”的*上。来自前苏联的作家高尔基在他的书《我的大学》中对大学生有这样一个有趣的描述:“在大学附近的一家小杂货店里，大学生经常带着厚厚的书，用手指拨弄书页，面对面地大喊大叫。个人说他们喜欢的真理。他们有我不能说的想法，我喜欢这些人几乎到了疯狂的地步。这感觉就像一个被许诺*的囚犯。”这一幕生动地描绘了基于广泛阅读、思考和论证的基本学习和研究方法。这也是许多大学学习知识和追求真理的基本方法。这种争论不仅应该发生在学生之间，也应该发生在学生和老师之间。当我还是个大学生的时候，我和著名的物理化学教授、中国科学院院士邓景发一起去工厂解决实际问题。就学术问题而言，我们的争论一直持续到工厂的大众浴室，同时争论。我认为这是一种“我爱我的老师，我更爱真理”的取向。在复旦，我们在亚里士多德和柏拉图之间保持着如此良好的师生关系。只有这样，你才能感受到探索真理的强烈*。你可以毫无保留地询问老师，甚至可以毫无保留地询问校长。

复旦人的气质也体现在他们强烈的人文情怀上。如果你想问复旦大学和普通大学有什么不同，他们所学的知识和技能没有太大的差别。最大的区别在于人文情怀的培养和熏陶。正如英国教育家纽曼所说:“大学是教授普遍知识的地方。”也就是说，对大学来说，更重要的是教授具有伟大普世价值的知识。我们培养的人不仅要在专业素质上有所超越，还要具备非常全面的知识和非常高尚的品格。这就是复旦人常说的:我们应该关注人民的疾苦，关注国家和民族的未来，关注全人类的命运。作为复旦人，我们每个人都要把“老虎”放在心里，守住最基本的底线。

复旦人的气质也体现在他们对复旦的热爱上，这不仅体现在语言上，也体现在他们的内心。我们可以看到这种现象。当你称赞一位复旦大学的研究员说，“你最近做了非常漂亮的研究”，他会淡淡地对你微笑，并告诉你，“我以后还有很多事情要做。”然而，复旦人将永远在他们的心中燃烧，并将尽最大努力为学校的发展。复旦人坚持把自己的事情做好，事情发生的时候他们不会那么凶。复旦人坚持从长远的角度去关注事物，不太可能为了一时的得失而狂笑乱叫。复旦人似乎很平静，因为复旦人相信平静才是真正的*。

复旦人的气质是由几代人塑造的，但我们不要忘记，复旦人的气质是不断变化的。从今天起，你也将成为复旦人。你将继承复旦人的传统，但更重要的是，你将改变复旦人的气质，创造一个新的。

坚持实事求是、学会选择的原则

■浙江大学校长林建华

今天，你们都兴高采烈地聚集在浙江大学。据说青春是无价的。你做了一个非常慎重的选择——加入浙江大学！这个选择让你和浙江大学紧密相连，难以割舍。让你一生坚持浙江大学教师的教诲；在世界的尽头，你会和你的同学在一起，你的哥哥会深深地爱着你。

今天我想和你谈谈“选择”。人生有许多选择。谁进入你的生活可能与运气有关。谁留在你的生活中取决于你的选择！在今天之前，也许你还是个孩子，一切都取决于你的父母和亲戚来帮助你选择。但是今天之后，你将独立生活，独立选择和承担责任。“选择”是一所大学提出的问题。你不会在课程中找到它，但它确实贯穿了你在浙江大学的每一天和每一件事。

你可以选择舒适和安逸，也可以选择艰苦奋斗。你可以选择机会主义或者脚踏实地。你可以选择稍微有钱一点的或者最好的。你可以选择听从别人的建议或者独一无二。你要么全盘接受，要么仔细清晰地思考。

事实上，你的大学时光并不长。经过无数随机、谨慎、纠结或明智的选择，你的生命之树已经悄然生根、发芽、开花。至于选择，我的人生经历是倾听、询问、思考和辨别。

在一个人的一生中，总会有“坏事”。你可能不会选择你喜欢的专业或课程，你可能不再在许多有才华的学生中占主导地位，或者你可能会想念你的爱人。我希望你不要抱怨，不要嫉妒，在阳光下跳舞，在风雨中体验，甚至在痛苦中，你应该选择乐观和力量，追求你的梦想，选择你自己的道路。

我也希望你能理解选择宽容比祈求智慧更有意义。选择宽容不是选择回避，而是一种坚定，一种大度，真诚地接受一切结果是大度的。这是一种灵活性，一种坚持，一种对所有和平和深远进程的信心。选择宽容可以维护他人的尊严，赢得内心的平静。选择宽容可以解决许多矛盾，保持一个人的步伐。

选择浙江大学也意味着选择“实事求是的精神”。实事求是精神内涵丰富，包括科学精神、创新精神、合作精神、开放精神和爱国精神。它是浙江大学生活的基石，历经100多年的沧桑，没有改变。

在饱受战争摧残的时代，实事求是的精神是不怕艰难险阻的。在一个物欲横流的时代，实事求是的精神不是财富的奴隶。在浮华的世界里，实事求是的精神是内在的平衡；在多年的努力中，实事求是的精神是理性的标准。作为一个人，实事求是的精神是真诚、务实和热爱真理。学习和实事求是的精神是不问利害，只问对与错。

今天是你在浙江大学的第一堂课。无论你从哪里来，或者你将来要去哪里，你都必须让“寻求真理的精神”进入你的生活，并且永远不要偏离它。我希望你能坚持实事求是的原则，努力工作。我希望你能倾听自己的心声，学会选择，用理性之美塑造你的未来，成就你母校的辉煌！

做一名好大学生

■中国科技大学校长侯建国

高考是学生经历的人生挑战。然而，这些已经成为过去。进入大学后，你们将并肩站在新的起跑线上。如何尽快适应富有挑战性的大学生活是每个学生现在都应该开始思考的问题，因为它将决定你毕业后会站在哪里，会去哪里。

要成为大学生，学生必须首先学会学习。大学和高中的学习完全不同。大学不再只把分数视为英雄。大学学习不仅是为了储备知识，也是为了培养在学习知识的过程中发现、分析和解决问题的能力。学生应该学会思考、提问和讨论。他们还应该学会寻找没有唯一明确答案的问题的解决方案。大学不仅是教学的教室，也是学习的教室和图书馆。大学是一个丰富多彩的舞台。学生可以在四年的大学生活中选择不同的角色，充分发挥你的聪明才智，展现他们的个性和热情。

要成为一名好大学生，学生必须学会独立和选择。从生活中的琐事，阶级和社会的选择和选择，到职业方向和未来职业发展的决定。更多的选择会让许多学生感到困惑。选择有时很困难的原因是选择意味着放弃和承担责任。我的导师，中国科学院院士钱，抗战前是北平研究院物理研究所的研究员。后来他来到英国留学。抗日战争爆发后，他毅然选择回到饱经战乱的祖国，独自前往沦陷的北平，将研究所的仪器设备海运至昆明。1970年，HKUST向南迁移。当时，60多岁的钱·先生并不害怕被从一个地方转移到另一个地方。他带着师生南迁合肥，为HKUST的复兴做出了重要贡献。是什么促使他做出了两个不同寻常的人生选择？这是一种理想、一种使命和一种责任。关于选择，我也想告诉你，只有不断提高自己，你才能掌握更多的选择。

我希望学生在选择大的和小的过程中能够顺利成长，学会独立，学会选择，并认识到选择的重要性，认识到坚持选择背后的原则、道德、理想以及家庭和社会责任的必要性。

最后，学生们也想成为HKUST的好学生。今年是学校成立55周年。著名数学家苏·先生为学生题词:“做一流大学的好学生”。这也是我对同学们的期望。一流大学的学生意味着他们必须有远大的志向和崇高的使命。今年4月9日，我校陈宇骜教授32岁生日时收到了一份特殊的礼物——欧洲物理学会正式致函授予他2013年菲涅尔奖，这是量子电子学和量子光学领域青年科学家的最高荣誉。陈宇骜是第二位获得该奖项的中国科学家，前获奖者是他的导师，中国科学院潘剑伟院士。自从1997年第一次成功的量子隐形传态以来，潘剑伟团队创造了八项“世界第一”。这就是HKUST人在成就面前永不止步，不断挑战自我，追求卓越。这是HKUST在55年办学历史中的使命和追求，也是它从未放弃的一流大学。

没有一个固定的标准，如何成为一个合格的大学生和HKUST的好学生是无法准确描述的。每个人都有自己的判断和理解，这正是大学教育的生命力所在。我希望在接下来的四年里，学生们在学习和做人的过程中不断地问自己，问答案。四年后，当学校的旗帜在毕业典礼上再次越过你们的头顶时，你们每个人都将向社会、母校和亲属交出一份完美的答卷！

开辟通向未来的三条通道

■西安电子科技大学校长郑晓静

从今天起，你名义上已经成为西安电子科技大学科研团队的一员，成为我们新科研力量的后备力量。

去年，在同一个地方，同一个场合，我对2012届研究生讲了三点。今年，我仍然谈三点:

首先，我希望学生们能够学会在他们的成功梦想和中华民族的伟大复兴之间打开价值实现的渠道。这就要求你必须牢记祖国，勇于承担责任，为国家服务。这些话你可能很熟悉，但对我来说，它们不仅有丰富的内涵，而且有深刻的个人经历和真实的感受。

众所周知，力学与数学和物理有关。我以前的研究工作先后与数学和物理有关。然而，我在中国理论与应用力学学会会议的报告中所说的，主要是我在甘肃省进行的与沙漠化有关的沙尘暴研究。坦率地说，在2009年的院士评选中，正是这份工作给中国科学院数学与科学系留下了深刻的印象。今年10月，我将出席发展中国家科学院院士大会，并应邀在大会上作学术报告。我仍然会被要求谈论沙尘暴研究。这是为什么？一个非常重要的原因是需求。学生们，如果你们把自己的研究、成长和成功与国家的需要结合起来，你们将会取得巨大的成就。这是一条通往成功的道路。我希望你一切顺利。

第二，我希望学生能够学会打开从需求到科学的学术创新渠道。这要求你们所有人都要放眼世界，敢于攀登，勇敢地攀登高峰，站在科学前沿。

1883年，在美国科学促进协会的年会上，一位名叫亨利·奥古斯特·罗兰的美国物理学家发表了一篇题为“为纯科学呼吁”的演讲他在原话中说:“如果我们停止科学的进步，只注意科学的应用，我们很快就会退化成中国人。许多代人以来，他们没有取得任何进展，因为他们只对科学的应用感到满意，但从来没有问过他们做什么的原则。这些原则构成了纯科学……”罗兰的“纯科学呼吁”立即被称为美国科学的“独立宣言”。后来，我们都知道了美国的进步。这是100多年前的事了，但是今天，差距仍然存在。在*总书记访美期间，奥巴马说，中国的国内生产总值已经是世界第二大，可能超过我们，但它是世界上最先进的科技，尤其是美国的核心技术和最优秀的人才。这种傲慢和优越感不亚于罗兰100多年前带给我们的兴奋。

我希望青年学生以此为动力，希望你们作为科研后备力量，学会尽快开辟从需求到科学的学术创新渠道，为国家的繁荣和民族的复兴做出应有的贡献。

第三，我希望学生们能够学会通过渠道从科研的新生力量走向成长和成功的主力军。我希望你能主动参与科学研究，大胆尝试，多实践，多锻炼，通过自己的努力，在学术研究的道路上取得领先地位。

一些研究生抱怨说，他们的导师今天必须这样做，明天也要这样做。他们甚至去为他填写表格和提交项目，感觉非常受骗。然而，我想说这不是一个损失，而是对你的信任。将来，你将从事独立的科学研究。所有这些过程都是必要的。

苦难是一种祝福！从长计议，区分那些是暂时的，那些是长期的和永恒的。不要让暂时的挫折动摇你朝着目标前进的决心和努力。你必须坚信，除了平庸之外，还有更高、更光荣、更值得我们努力的东西。

最后，我想说:“时间总是一个旁观者。所有的过程和结果都需要我们自己承担。”同学们，让我们关注祖国，放眼世界，摒弃平庸，追求卓越。

做新时期合格的大学生

■北京工业大学校长郭广生

亲爱的同学们，大家好！我谨代表北京理工大学全体师生，并以我个人的名义，向2013级新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。

进入大学意味着新生活旅程的开始。在高中，每个人的目标都是去一所好大学。现在，你已经进入了北京理工大学，但显然进步的步伐并没有停止，因为还有一个更辉煌、更有吸引力的目标在远处等着你。对个人来说，未来的目标可能有很大的不同，但现在你有相同的目标，那就是，在新的时代，你必须首先成为一名合格的大学生。你未来在学校的所有活动都将围绕这个起点进行规划和设计，并坚持不懈地努力直到成功。在我看来，如何在新时代成为一名合格的大学生，每个学生都应该问自己六个问题:

首先，有没有崇高的理想和明确的目标？*总理青年时期的一句话“为中国的崛起而学习”，激励了无数青年人一生为中国的命运而奋斗。因此，在大学里，我们需要尽快建立我们自己的理想和目标，尽管我们的理想很大，我们的事业也是如此。

第二个问题是，是否有持久的信念和杰出的品质？在新建大学的过程中，我们应该学会坚持，遇到困难时要坚持。保持清洁，能够承受孤独和诱惑。我相信风雨过后，一定会有灿烂的彩虹，经过坚持不懈的努力，一定会有丰厚的回报。

第三，追求科学知识是否有强烈的社会责任感和兴趣？年轻人应该敢于承担责任和奉献。敢于承担社会责任，也敢于承担家庭责任；敢于走出教室，了解社会，实现为祖国服务的梦想。创新来自好奇心，好奇心来自兴趣，所以兴趣是创新的源泉。从在每个班级大胆提问开始。从遇到问题时能够独立思考开始。

第四，有爱心、爱心和团队精神吗？除了“大师”和“建筑”，大学还应该有“伟大的爱”。有爱心、爱心和团队精神，我们就能有向心力和凝聚力。只有教师热爱学生，学生之间相互尊重和爱护，学生关心社会，热爱国家和民族，我们才能真正融入社会。

第五，你的学习成绩好吗？在大学里，学习是第一要务，良好的学习成绩是合格大学生的基本要求。这里的结果包括课堂学习和社会实践。包括理论研究和实践研究。包括专业课和选修课。

第六，你在艺术、体育等方面有什么专长吗？这些技能可以陶冶我们的情操，增强我们的体质，为我们将来应对高强度的学习测试和面对更多的社会挑战打下良好的身心基础。

同学们，当我们在2010年庆祝北京理工大学成立50周年时，我们提出了这所大学100年的梦想。在党的十八大上，我们党提出了两个“百年”目标。*总书记甚至说，实现中华民族的伟大复兴已经成为中国梦，这是每个中国人的梦想。作为校长，我还想说，科技大学的梦想也是科技大学每个人的梦想。我希望我们能一起努力，为实现科技大学的梦想和中国梦做出我们应有的贡献。(本版所有文章均为节略)

《中国科学日报》(第7版理论，2013年9月12日)