福建农大学生历时3年建科普网站

为了方便学生在校园内识别植物，福建农林大学植保专业大四学生郭延庆和他的小伙伴们在校园内收集了1840多种植物图片和数万张植物图片，并附有书面说明，制作了植物地图网站供学生免费查阅。

作为一个学习植物保护的男孩，制作网站不是一个长期的过程。起初，郭延庆通过自学建立了一个小网站，但效果并不好。后来，他向中国自然标本博物馆寻求帮助和技术支持，而他和他的朋友们则专注于信息收集。

网站的画廊部分可以根据学校的地理区域进行系统分类。在信息采集过程中，郭延庆使用专业导航仪记录了相应植物的经纬度，并将植物一一映射到地理位置。画廊中的每一种植物都有学名、别名和分类系统位置等相关信息，并通过物种信息卡与中国自然保护区官方网站链接。附图不仅将植物的全景尽收眼底，还展示了植物的细节，如花朵、果实和叶子。

福建农林大学艺术与园林学院副教授邓传远认为，“福建农林大学植物图集”网站有助于学生在掌握书本知识的同时了解生活中的植物。该校林业专业大一学生周是一名植物爱好者。她说，“如果你在学校的任何地方看到一种你不认识的植物，你可以打开网站的图书馆，把它和你的手机进行比较，从而知道这种植物的学名。”

如果我遇到一个无法识别或被错误识别的物种，我该怎么办？在回答网友的提问时，郭延庆解释说，在拍摄物种照片后，他会首先根据自己的知识进行初步分类。遇到未知物种，去图书馆咨询信息，或者咨询学校老师。此外，一些网民通过互联网与他交流，指出网站的错误，以便及时纠正。

随着用户的扩大，人们逐渐发现校园中有少量植物没有被列入《福建农林大学植物图谱》。郭延庆说很难鉴别草药，因为它们体积小，四季变化大。为了保证网站的全面性和实用性，草本植物采用“一地多拍”的方式进行采集，并在每年的不同月份进行现场拍摄。

"这个科普网站完全是为了你自己的利益."郭延庆说，如果学生们不在电脑游戏上花太多时间，而是把电脑作为实现梦想的平台，那会更有意义。