数学小诀窍

男孩女孩们，你们在数学学习中有像我一样的偶然发现吗？现在让我介绍一下我的一些发现:

如果你被要求将一个多位数乘以5，你会将列设置为垂直吗？但是我可以用嘴来计算，因为我发现了一个小窍门。你想知道吗？让我告诉你:计算48532×5的乘积，先找到这个数485320，然后除以2，你能口头计算吗？242600这是48532×5的产品。你知道为什么吗？我把原来的数字扩大了10倍，然后又缩小了2倍，这是不是等于扩大了5倍？你掌握了这个小技巧吗？

我也有同样的发现:一个数乘以1.5就等于它自身的一半。(想想为什么？把一个数乘以15怎么样？使用刚才的方法添加另一个步骤——你已经考虑过了，只需扩展10次！

我还发现，一个多位数的数字的最后两个数字满足这个要求:10位数的10个奇数，每个数字5，乘以5，乘积的最后两个数字必须是75。我想这是为什么？因为多位数乘以5得到25，乘积有5位数，乘积有2位数到10位数，而奇数的10位数乘以5得到15位数，5位数应该加到5位数上，所以乘积必须有7位数和5位数。同样，你不难推断一个多位数是十位数的偶数，一个位数是五。如果乘以5，乘积的最后两位数必须是25。

这个发现可以用我前面提到的数字乘以5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一样的，因为在这个数被扩大10倍后，最后两位数是50，然后除以2，在100位上可能有1的余数，150÷ 2 = 75加上50是最后两位数的数，或者在100位上可能没有1的余数，那么50÷ 2的商就是最后两位数的数。

孩子们，我的这个小小发现是不是微不足道？然而，我很自豪，这是我自己观察和思考的结果。这难道不是伟大发现的源泉吗？同学们，让我们勤奋思考，善于发现。