高校校长勉励新生：进入大学当有所为有所不为

最近，上海的高校开始密集开放。在开幕式上，大学校长的讲话通常被认为是对大学精神的诠释，是对大学学生的期望。与前几年大学校长的幽默话语不同，今年，校长们都开始谈论常识和经典，和学生们谈论“什么是大学”以及他们不想看到他们的同学在大学里变成什么样的人。

什么是大学

“什么是大学似乎是一个不言而喻的问题，但正是在这个问题上，人们感到困惑。”复旦大学校长杨在开学典礼上说，社会应该更加关注大学的“永恒属性”。在他看来，永恒有时只是一些简单的常识。“我们不需要许多新的现代语言来解释这个问题。”

杨引用教育家蔡元培的话说，“‘大学教育家培养人格的理想只是灌输知识和实践技能，而不是灌输理想。这是机械教育，不是强加于人”。因此，教育不是简单地灌输知识，不是在某个领域训练你的技能，至少它不是唯一的。理想应该灌输给教育。”

这一“理想”包括四个方面:调和世界观与人生观，肩负未来文化，培养独立和无畏的精神，培养穷人和幸福的利益。

在上海交通大学的开学典礼上，张杰校长也引用经典来回答这个问题:“蔡元培先生说过，‘大学生，也是学习先进知识的人。“在他看来，大学是学习的象牙塔。美国著名思想家艾伦·布鲁姆认为大学是一个基于理性的国家的殿堂。在他看来，大学是国家思想和思想库的源泉。”

在此基础上，张杰认为:“今天，大学正在成为社会的中心。大学不仅是知识的继承者和创造者，也是人类思想、精神和道德的制高点，是社会公平、正义和良知的最后堡垒。”

在华东师范大学的开学典礼上，新任校长陈群甚至用了四个比喻:“大学是一个地平线。它的边界在你的视野之内，但在你永远无法到达的地方。大学是滋养理想和人文精神的殿堂。大学当然是社会的一部分，沉淀着现代社会的所有美好和无奈，但它应该是文化和人文精神的高地和标杆。大学也是理性和科学的土壤。这所大学也是通向世界的大门。”

“你是大学！”演讲结束时，陈群鼓励大家:“你们今天和将来的创作，就是师范大学的未来和创作。”

拒绝科研中的“愤青”

为了晋升到更高的职位，一个人要学会在大学里被轻视。

在华东理工大学，这是一所专门研究科学和工程的大学。在研究生开学典礼上，钱旭红校长向研究生们提出了一个问题:你是想在现场做研究，还是想怨声载道？他明确要求研究生要成为科学研究中的“杰出青年”，而不是科学研究中的“愤怒青年”。

在钱旭红看来，成为“愤世嫉俗者”还是“杰出青年”不仅是政治活动领域的问题，也是一个关系到发挥创造力和在科学研究中取得成就的能力的因素。他引用了一篇博客文章说:“洁卿更脚踏实地，没有任何杂念。他全神贯注地写这篇文章。愤怒的年轻人心中有一个世界，有广泛的爱好。他们希望他们的铁肩膀将承担道德责任。”

钱旭红警告新生说，许多人一生都在抱怨，抱怨的结果是在放弃责任的同时破坏了他的环境和氛围。一个真正想改变自己或世界的人会把他的不满和压力转化为力量，并以另一种方式释放它，而不是用道德来放弃对自己的控制。

钱旭红没有否认年轻人改变世界的理想的重要性。他在广为流传的威斯敏斯特教堂旁边的墓志铭中得出结论:如果你想改变一切，从你自己开始。

在复旦大学，在回答了“什么是大学？”杨校长接着问:你为什么要上大学？他引用了20世纪20年代复旦大学老校长李登辉的话:如果你来复旦大学学习是为了升迁和财富，你在学校会被鄙视。

“当然，我们不能否认，当今中国大学社会心态中浮躁的功利主义已经普遍侵蚀，这使得我们有时难以坚守自己作为大学和学生的职责。学生的职责是什么？学习。”

随后，杨还与同学们分享了复旦大学中国文学教授王安忆在今年复旦研究生毕业典礼上的演讲，他呼吁同学们不要急于求成——“竞争不可避免地会将你与众不同，影响你的客观评价。竞争也会把你带入所谓的主流价值体系，这也会影响你的价值观。我希望你有足够的信心，与主流*保持合理的距离，在相对孤立的环境中完善自己。”

在华东师范大学，校长陈群告诉他的同学，世界上有两种疯狂，最可怕的是敢于做任何事情的疯狂。另一个是无所事事的疯狂。“所以，在华东师范大学，我希望你能学会脚踏实地，做人，做点什么，不做点什么。同学们，照顾好自己，努力创造！”

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