大学生被就业调查：学校附近小店成接收单位

高校是教书育人的精神高地。就业率和科研成果直接反映了一所大学的办学质量。然而，当就业率被纳入“一刀切”的职业退出机制、盲目评估和社会声誉改善评估体系时，虚假就业开始以各种名义增长。

与毕业答辩相关的雇佣协议

最近，一名半月刊记者在浙江杭州的人才市场遇到了一个叫马晓峰的90后女孩。她是浙江一所大学金融专业的应届毕业生。尽管她已经签署了一份雇佣协议，但她仍然拼命申请简历面试。经过彻底的调查后，记者才意识到班上许多人，像她一样，都在一个他们最终不打算工作的单位里签了雇佣协议。

“我们学校要求毕业答辩与签署就业协议挂钩。虽然很多人自己没有找到工作，但为了回复和顺利毕业，他们随便签了一个单位，回复后继续找工作。马晓峰说。

她还告诉记者，学生签署的销售岗位最多，因为申请销售岗位最容易。安邦金融集团相关工作人员告诉记者，许多人并不了解销售情况。为了应付学校签署的就业协议，他们要么没有来，要么在就职后不久就离开了。

在被问及是否必须签署雇佣协议来为论文辩护时，该学院纺织系的一名教师在网上回答记者说没有这样的声明。这取决于各部门的安排。就业协议是参考依据，没有直接联系。当然，只有当你找到一份好工作，你才能轻松地准备论文答辩。事实上，马晓峰并不是第一个对学院的相关规定不满意的学生。

一些高校采取异常措施，确保就业率一再暴露。2006年，安徽省教育厅公开批评一些高校通过扣留毕业证书要求失业学生提供就业协议。结果，学生们*伪造，甚至去学校附近的一家小商店盖一个印章作为接收单位。在一些论坛上，许多学生抱怨说，他们在不知情的情况下签订了雇佣协议。

为什么虚假就业屡禁不止

5月16日，国务院办公厅下发《关于做好2013年全国高校毕业生就业工作的通知》，再次明确指出，为规范签约行为，任何高校不得将毕业证书的发放与高校毕业生的签约挂钩。在国家的一再命令下，为什么以各种名义制造的虚假就业形象被一再禁止？

南开大学社会工作与社会政策系副教授吴帆指出，虚假就业的根本原因是现行规定，即高校专业设置将根据就业率制定相应的招生计划。低就业率将导致专业转移的减少，直到暂停招聘。因此，许多高校通过虚假就业来提高就业率。

专业设置对一所大学的办学至关重要，它直接影响着大学的规模、招生规模和资源配置。吴帆认为，简单地把就业率作为进行专业调整和建立专业退出机制的一种手段是有偏见的。

“假就业与大学的相关考试有关。高就业率意味着大学评估的好结果。在考试的压力下，一些学院和大学选择了就业欺诈。”浙江省社会科学院研究中心主任杨建华表示，高就业率被认为是办学质量高、管理水平高和社会需求大的反映。许多学院和大学利用这一点来改善学校的形象，获得更好的社会声誉，这可以在招生过程中看到。

有偏见的职业退出机制、评价和评估、社会声誉的提高等因素形成了虚假的就业环境。杨建华指出，虚假就业率可能误导*制定高校专业设置、资源配置等方面的政策，错误地确定高校发展规模、学生培养模式，甚至可能制定与现实不符的经济政策。

清除虚假就业的土壤

如何根除滋生虚假就业的“土壤”，已成为*、高校和社会的重要课题。这需要*、社会和其他各方的合作来解决就业难的问题。同时，这也取决于经济发展。

吴帆认为，教育部的制度设计应该更加合理，客观构建高校的专业预警、退出和动态调整机制。全面取消就业率与专业招生调整挂钩的规定，采取多种方式鼓励高校提高就业率，回归大学教育应有的目标。

“高校需要反思办学理念，更好地开展课程和专业建设，对不同的专业有不同的定位，实现培养模式与劳动力市场的有效衔接，通过教学本身提高就业质量，而不是采取欺骗手段。对于离校时未完成学业的毕业生，不能简单地采取扣发毕业证和学位证书等管理方法。”吴帆说。

就业与市场需求、政策取向和社会观念有关。杨建华指出，要解决就业过程中的一系列问题，必须进一步深化经济*改革，推进社会*改革，实现充分就业。目前，大学生正涌向*机构、公共机构和国有企业。许多学生不愿意去急需人才的中小企业和民营企业，这也是签约率低的原因之一。因此，在深化改革的同时，大学生也应该转变就业观念，找到合适的工作，而不是盲目跟风。(原题:为什么一再禁止毕业生“就业”)