疫情下的科研，怎样才能追上奔跑的时间？

随着疫情的稳定，大学生无与伦比的长假即将结束。到目前为止，宣布具体开放时间的省市包括江苏、山西、广西、宁夏和四川。

例如，江苏在3月份宣布，高校将为4月13日开学做准备。山西已经为4月10日的硕士和硕士毕业典礼做好了准备，也为4月15日的高等职业技术学院毕业典礼做好了准备。广西还决定从4月14日开始分批开设医学专业、医学院校和毕业年级的课程。

等待学生重返工作岗位是许多教师的愿望。“学生必须有工作量来完成论文。因此，员工通常会给学生一部分实验时间。”面对《中国科学》的采访，北京一家研究所的研究员解释说，他不能做这个实验，也不能得到数据。"如果项目没有完成，论文就不能发送."

实验是科学研究的基础。

虽然一些科研机构和大学正在“启封”，但只有一些研究人员和教师可以上岗，学生仍然被孤立在家里。

即使他们回到工作岗位，研究人员也不能进行实验，因为实验室仍然是关闭的。

实验的另一端是项目申请、学生毕业和论文发表。没有实验作为基础，研究小组的后续工作几乎完全瘫痪。

“我一个学生的工作是因为学校里需要高性能的电脑，而且需要观察和测量标本，不能在家里前进，只能让她多读些文学作品，整理出其他部分的资料。第三个学生正在研究介形类。假期里，我和她整理了一些数据，一起策划和写文章。但是她自己这学期的工作不能如期进行，因为她不能去学校解剖和观察标本。”翟，云南省古生物学研究重点实验室的研究员，告诉中国科学日报。

等待实验室重启

清华大学工程学副教授渴望重返工作岗位。除了他的导师，他的研究团队有6名医生和1名硕士。“在流行病期间，学生不能返回学校，实验室也不能开放，这直接影响了科学研究工作，可能对从事模拟研究的教师影响较小。我们的科研成果仍然是论文、专利和设备原型，所有这些都需要实验支持。没有实验结果，你就不能写论文或申请专利，也不能不回到学校就制造原型设备。”副教授说。

在疫情的中心武汉，武汉大学化学与分子科学学院的曹教授也担心疫情对学生的影响。在这个特殊时期，它对下一级或低年级的学生影响很小，因为他们不能进行实验，但离毕业只有一年时间了。对于即将毕业的学生，曹并不太担心，因为这些学生的实验内容已经在春节前基本完成。“也许有些研究数据需要补充或重新测试，但这并不影响论文整体方向的构建。”

苏州医学研究小组组长更担心的是，虽然困在家里的学生仍然可以写论文，但由于缺乏一些数据，投稿会受到影响，从而使毕业时间无法预测。

一位科学博客作者在其博客中写道:“大多数理工科研究生需要做实验才能毕业，但他们不能在家做实验，导师远程指导他们也不方便。”一些学生在提交科研论文后收到了同行评议意见，但在这个节骨眼上，他们不能回到学校做同行评议者要求的实验。岩山学生正面临求职，但当疫情还没有平息时，大规模的招聘会绝对不合适。

尽管教育部3月4日发布通知称“暑期研究生的培训和学位授予时间可以适当推迟”。然而，它仍然无法消除每个人的担忧。“毕竟，北京的异地定居政策仍然对应届毕业生施加年龄限制，这对一些年龄较大的研究生非常不利。”北京一家研究所的研究人员说。

另一位不愿透露姓名的研究人员在采访中也表示，这种流行病确实对今年毕业并从事实验工作的学生产生了巨大影响。“无法进行实验意味着博士或硕士论文的工作不系统，很可能会因为疫情的延迟而再次推迟。”研究员说。

移动的实验室有生命力。

翟犹大期待着重返工作岗位，他还建议适当推迟各种科研项目的休假时间和截止日期，以确保教学质量和科研项目的实施。

曹对此也有类似的看法，他补充说:“学期的开始主要是从研究生开始，主要是从主要从事实验和实验科学的研究生开始，这样我们就可以在这个过程中一步一步地发现问题和注意的地方

至于推迟的时间，苏州一个医学研究小组的负责人担心，这可能已经引起了老师和学生的心理焦虑。“现在老师担心研究团队的研究任务无法完成，绩效考核不合格，项目验收时间不够。三年级研究生担心他们找不到工作。二年级研究生担心他们不能按时毕业。此外，一些学生是临床研究生，有临床任务。”

目前，一些高校已经在官方网站上宣布在疫情防控期间有序开放科研实验室。随着复苏步伐的加快，实验室也在恢复它们以前的活力。