做数学之高举显示牌

今天的数学课与往常不同。李小姐把全班分成三组。第一组和第二组各有10人。他们站在教室的两边，每个人都拿着一个“展示板”,上面有0到9的数字。其余的学生都在第三组，和李老师一起坐在黑板前。第三组学生的任务是依次说出李老师写在卡片上的计算公式，并担任第一组和第二组学生计算比赛的“裁判”。

游戏开始了。在第三组中，有计算卡，如76+4-8(计算的答案必须是两位数)。第一组和第二组将竞争看哪一组先找到答案。好的。第一组的肖敏和方芳高举着“7”和“2”牌，迅速走出队伍站在一起。“72”是这个公式的答案。第一组得了一分。

第三组有6×3-4等计算卡。根据上述方法，两组学生高举展示牌。

不知不觉中，铃声响了，大家都很开心，计算能力也大大提高了。

孩子们，你们不妨建议老师做这个游戏。在游戏中，每个人都应该互相关注，默契配合，这样才能轻松取胜。