中国教育报：“英语退出高考”为何一再被误读

焦海华

最近，中国教育协会前会长顾明远接受媒体采访时表示，英语将从2017年高考中退出，成为一种社会考试。5月18日，顾明远说这个消息被误读了。如何改革高考仍需等待教育部拿出具体方案。随后，教育部发言人表示，高考改革方案正在研究、制定和完善之中。尽管这被证实是误读，但这并不是媒体第一次误读“英语退出高考”。为什么这种情况一再发生？此外，高考改革事关广大人民群众的切身利益。我们应该对高考改革持什么态度？我们应该如何理性看待高考改革的热点？

高考改革需要慎重决策

■刘海峰

高考改革是非常复杂和高度敏感的，一有问题就会引起很大的骚动。尤其是高考科目的改革引起了广大高中生和教师的极大兴趣，并受到了特别的关注。

在5月18日接受新华社采访时，顾明远回应说“英语将退出2017年高考”被媒体误读了。他的原话是“英语将不再在6月7日、8日和9日与其他科目进行测试，而是由社会组织进行测试。学生可以在高中三年内参加多次考试，最好的成绩将列入高考成绩”。然而，媒体将其理解为“英语退出高考”，这显然不符合初衷。顾指出，一切都要以相关部门的正式公告为准。

同一天，教育部发言人表示:考试和招生制度的改革关系到数千万学生和公众的切身利益。目前，教育部正在前期深入研究的基础上，抓紧研究、制定和完善考试招生制度改革方案。该计划力求充分考虑高考改革的复杂性、周期性和长期性。在推广前进行试点，积极稳妥有序推进。

5月9日，新媒体曾一度听到“英语退出高考”的传言。结果证明是毫无根据的。北京的高考改革计划征求意见，并建议降低英语成绩。十八届三中全会决定明确提出“外语及其他学科一年以上社会化考试”。这是公众在非常重视英语考试科目时提出的。然而，具体实施情况尚未正式宣布。

高考改革是一个众说纷纭的大问题。由于高考的利与弊是显而易见的，“它被看作是山脊上的一座山峰，距离从高到低不等。”当人们从不同的角度和角度讨论高考时，他们经常会得出不同的观点。高考是一个每个人都能说两句话的问题。各行各业的人，各行各业的人，任何家长和学生都可以表达自己的观点，可以谈论自己的想法。十个人可能有六七种观点。然而，当这些观点放在一起时，它们很可能是矛盾的，甚至是尖锐对立的。因此，高考改革是极其困难的。

"山雨欲来风满楼。"公众和媒体对即将出台的高考改革方案的期待和焦虑是可以理解的，但高考改革是一件“一根汗毛，一根汗毛动全身”的大事，关系到教育的大局，因为高考事关数百万青年学生的人生道路和千家万户的切身利益，事关高等教育质量和基础教育改革，事关维护教育公平和社会稳定的重要任务，事关巨大的舆论压力。因此，高考改革方案应在征求意见的基础上，努力达成更多共识，做出审慎决策。自然，应该有一个过程，每个人都应该更有耐心。(作者是著名教授、厦门大学教育研究所所长、长江学者)

情绪化和娱乐性的报道只会让事情变得更糟。

■熊丙奇

作者看到的报告是这样写的:顾明远说:“在新的NMET计划中，英语不叫撤出NMET，而是改为社会考试。也就是说，英语不再和以前一样了，考试集中在6月7日、8日和9日。相反，考试是由社会组织组织的。学生在高中三年内可以参加多次考试，他们的成绩与大学英语四级和六级相同。这是整个国家的情况。”假设顾老校长说了这些话，也很清楚，英语并没有退出高考。然而，许多门户网站转载时标注“英语退出高考”。有趣的是，网民的评论也集中在“高考英语退出”上，而不是阅读文本报告。

这不是媒体第一次“误读”“高考英语退出”。此前，一些媒体没有把高考放在统一的时间段内，没有核实，这就是所谓的英语退出高考。一些舆论认为，这种反复的误读传达了社会对高考改革的期望。然而，在作者看来，这暴露了一些媒体的炒作心态和极其不专业的态度。

近年来，在一些地方，学生被要求“全面”学习英语。英语教学已经变得非常注重考试，并且受到了中国人的不满。然而，高考改革并不像退出英语那么简单。中国高考改革的核心问题从来都不是高考的主题，而是招生制度——按计划集中招生制度，这导致了教学与招生的一体化。所有科目的基础教育都是以考试为导向的。英语教学中存在的问题在语文、数学等学科中仍然存在。调整科目而不改革录取制度是医学的变革。我认为认为降低英语分数可以改变汉语被削弱和英语被异化的问题是幼稚的。

高考改革是关乎民生的大事，但同时也是一件非常专业的事情。对于高考改革，媒体应该从专业的角度参与。作为一支重要力量，高考改革方案应该科学合理地设计，而不是情绪化或娱乐化。

至于目前的高考改革方案，如果媒体研究过**和教育部以前发布的文件，只要他们有一点专业态度，就不可能有“误读”。英语怎么会因为没有同时参加高考而退出高考呢？英语社会化考试和一年多次考试是改革的方向。对于社会考试，我们也应该正确认识到，社会考试实际上是要摆脱行政的主导作用。它应由社会中介组织组织，由大学独立认可，学生*申请。如果英语考试仍然由教育考试机构组织，所有学校都必须以这一考试结果作为录取的依据，所有学生都必须参加考试。这种社会考试怎么样？

媒体应该在推动教育改革中发挥积极的作用，而不是把教育改革当作娱乐和投机的话题。这不仅会传递错误的改革信息，还会增加社会对改革的焦虑。令人费解的是，一些媒体在采访了我，并被告知“高考英语不及格”是一个误解后，继续报道高考英语不及格的话题。他们还分析了英语从高考中退出后，中学英语教学将如何变化，英语教师将走向何方。他们不清楚这些媒体的心态。这是促进中国教育改革的积极举措吗？为了在我国建立现代教育体系，我们需要各种力量。媒体和舆论的力量是非常重要的方面之一。在推进现代教育体系建设的过程中，不成熟、不专业的媒体报道只会浑水摸鱼。(作者是21世纪教育研究院副院长)

[媒体视角]

不要被“英语出口”的虚假消息所迷惑

在网络时代，信息传播渠道多样化，传播范围是裂变型的。假消息一旦出现，就会迅速传播。其中，教育新闻是最受关注的信息类型。只要有孩子在家上学，家长就会一直关注教育政策和信息，其传播和影响相当大。对近年来不时出现的教育假消息和虚假消息的梳理可以概括如下。

第一类是故意炒作和恶意制造的“虚假新闻”。第二类是“主体方”断章取义制造“虚假新闻”。还有一种“虚假新闻”是由误解有偏见的信息形成的。无论是恶意炒作、断章取义还是对信息的误读，虚假新闻的负面影响是可以想象的。为了防止这种虚假新闻“兴风作浪”，除了媒体应坚守自己的职业道德外，受众还应具备一定的媒体素养，以避免为其传播做出贡献。

不参加英语考试并不意味着不学习英语。

英语水平不包括在高考范围内，这需要确定。无论如何，即使你没有参加高考，也不意味着你不用学英语。从世界的角度来看，说英语的人最多。英语是10多个国家的母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口(超过20亿)说英语。面对这样的现实，任何开放的国家都不能视而不见。

此外，国家发展和国际合作都需要英语，英语交流也是网络时代普通交流不可或缺的一部分。英语应该成为一种技能，一种工具，回归语言的交流功能。中国有句古话，“一片好地抵得上一千公顷，但不如一件艺术品”。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。英语对越来越多的人来说是不可或缺的。我希望学生们不要因为没有参加高考而忽视英语。你知道，掌握这种技能对你将来出国和进口非常重要。