名校学渣受虐记：焦虑和压抑是共同体验
CFP考试前快速复习学生供应图(材料和图片)
最近，“精英学生”一词在互联网上成了热门词汇。原因是智虎提出的一个问题:“在清华做一名精英学生是什么样的经历”。清华大学、北京大学和全国人大等名校的学生或毕业生纷纷发帖回应，讲述他们的“血泪史”。最受欢迎的有6000多个“喜欢”。
当旁观者感叹“在名校学习压力很大”的时候，他们也提出了一个问题:如果一个人能进入中国顶尖的几所名校，他的智商一定不低，怎么能被压成渣呢？
如果你和一个欺负学生的人一起去，如果你不小心的话，你将会处于最底层。
如果进入一所著名的学校有什么困难或痛苦，太多的学生就是其中之一。这些欺负者不仅学习好，而且价值高，家庭富裕，多才多艺，视野开阔。关键是他们也很勤奋。和这样的人在一起，如果你松懈一点，你就会被压进学术的泥沼。
张东毅在高中时也是一个学生恶霸，但当她进入她梦想的名校并取得骄人成绩时，她发现自己是井底之蛙。
为了不落后，她在过去的四年里从未懈怠过。因为她的专业是副语言，所以她每天都要背单词、练习英语口语、提高听力和看书。在这所著名的文科学校，外国语学院有一门著名的课程。像同一所学校的所有学生一样，她每天课后都有几个小时的自学时间。
“学习外语是一项艰苦的工作，没有捷径，只能拼学习时间。日常研究不能停止；一旦停止，就没有语感，所学的东西也会被遗忘。”每学期结束时，班级更加焦虑，学校外有通宵自习室、宿舍、麦当劳和咖啡馆...张东毅的同学无处不在。在那半个月里，她和她的同学一起“画了一夜”，并且在凌晨2点前从不睡觉。
尽管如此，张东毅还是觉得自己像个学生。
"我的成绩只能保持在中等水平."张东毅表示，对于外语专业的学生来说，学分是未来出国深造的一个重要指标。然而，学校要求每个班只有30%的学生能在一门课程中得到90分，这进一步加剧了班里的竞争，张东毅只得到很少的90分。
4年后，张东毅的信用评分约为3.4(满分为4.0)。对其他专业来说，这不是一个无法形容的结果，但对她和她的同学来说，这已经是申请出国的底线了。
“最可怕的是，当每个人都在做他们想做的各种事情时，我却生活在一个分数的世界里。”张东毅说，她最近几年从来没有开心地玩过。信用评分就像一个紧箍咒，让她一刻也不能放松。每次我想休息的时候，我都会想是否有人还在学习。
我们能不能不拼写那个？“没有。”张东毅回答说，她是被这群“走火入魔”的学生推着跑的。如果她放松一点，她就会处于最底层。她最遗憾的是，在努力学习了4年之后，她既没有充分享受大学生活，也没有取得好成绩。
焦虑和抑郁是精英学校学生的常见经历
“做学生并不可怕。可怕的是，你发现自己没有任何突出的地方，甚至没有唯一的优势——良好的学习。”这个回复表达了许多在象牙塔里但压力很大的大学生的衷心祝愿。
郭雷，从小成绩优异，几年前进入清华大学。然而，他最终没能毕业。
在录取的时候，他和大多数新生一样，戴着名牌大学的光环和高考成绩全省排名第一的头衔，充满了热情和渴望。上大学后，他没有放松，仍然像在高中一样严格要求自己，每天按照自己的计划上课、自学和参加学生活动。当时，他还被选为班上的学习委员会成员。
微积分55，线生成60。他没想到他人生中第一次没上过课来得这么快。
“到底发生了什么？”郭雷一遍又一遍地问自己，显然在努力学习，但在第一学期结束时，他陷入了这种境地。不遵循脚本开发的结果对他来说真的很难接受。清华没有补考，下学年只能选修另一门课。不同的是，当时他有弟弟和妹妹陪伴。
大概从那时起，郭雷就无法专心学习了。“不是我不想听讲座，而是我不能。”课程的中止令他极度焦虑，但课程不能漏掉任何一个环节。焦虑，不能听课，不能学习，更多的焦虑...郭雷就这样进入了一个死循环。
郭雷开始害怕见到他的父母，在他精心的“掩饰”下，他们没有注意到他儿子的精神状态和以前不一样了。“我已经承担了他们十多年的梦想。我不能在他们面前打破它。”结果，尽管他背负着越来越多的心理负担，他仍然假装像其他人一样轻松地上课和学习。
在大三的最后一个学期，郭雷已经退出了三个科目。根据学校规定，他将被退学。然而，这让郭雷更加清楚，要走出这种情绪，他必须离开这里。
决定离开后，郭雷感到如释重负。在学校心理辅导老师的帮助下，他逐渐调整了自己的心态。辍学后，郭雷转到美国一所大学读大二。他以前在学校的平均分数不到70分。这学期他在美国的学分是3.92，排名第一。
郭雷经历的抑郁和焦虑几乎是所有名牌大学学生的共同经历。有些人坦率地承认他们“每天都很焦虑”，因为“进入一个环境会不由自主地要求自己达到这个环境的标准”。那么，你知道一个学生有多难过吗，尤其是一个没有任何亮点的学生？”此外，这些被名牌大学录取的学生都非常自豪。
学习渣，还是一种自嘲
在一所著名的学校当一名穷学生可能并不全是悲伤。在智虎的众多回答中，许多都在嘲笑他们的可怜地位。虽然他们称自己为穷学生，但他们并不隐瞒自己在其他领域的成就。
梅里毕业于北京大学，现在是英国一家著名剧院的歌剧演员。他说，是他四年糟糕的学术生活造就了今天的他。
梅里说，他的母校的独特之处在于“思想*和包容性”，学习的分数并不是唯一的评价标准。学校里有些人喜欢做任何事情，"如果你能把一件事情玩到极致，你就是头牛，不管它是否做了正确的事情。"
尽管他是一个“瘾君子”，梅里觉得他在大学的四年里过得很开心，因为他大部分时间都在做自己喜欢的事情。
“我经常晚上独自在钢琴室练习，每周课后花一个小时去艺术学院上声乐课。我找到了一群知心朋友，他们晚上去了湖边的石船上，桑松唱了一首《月亮的倒影》和《湖中的塔》。所谓的年轻感觉可能就是这样。”梅里说。
尽管成绩不佳，主修科目也与他自己的兴趣相去甚远，梅里仍然找到了他的男高音专长。最后，他去了歌剧歌手的"不归路"，他的朋友和同学都支持，鼓励，甚至赞赏他。“能找到一个真正适合我的方向和理想，并能为之努力，对我来说真是一件幸运的事情。”
中国人民大学新闻学院团委书记刘佳在接受记者采访时表示，一些精英学校的“败类”未能调整他们的生活和学习条件，导致学习成绩不佳。其中一些实际上非常好。他们称自己为“学术渣滓”，更多的是自嘲。
刘佳说，许多学生上大学后没有在学习上花太多精力，他们的成绩也不是很突出。这是一个非常普遍的现象。
“学业成绩一般，但在其他方向和领域取得的成就同样值得肯定。在整个大学期间，在任何方面都没有收获。这才是真正的学习障碍。”刘甲说。
然而，在提倡全面发展的校园环境中，许多学生也陷入了找不到方向的困境。北京大学的一位同学说:“北京大学的价值取向永远是丰富的。我们是学生，但我们不懒惰，也不放纵。我们不知道什么值得做，什么值得学习。当然，我们并没有尽力去探索。”
是什么让他们成为学生
究竟是什么导致这些以前的恶霸变成渣滓甚至崩溃？
孙先生在一所顶尖大学做了多年的学生，他说这种现象的客观原因是学生在进入大学时有不同的专业基础。“我们相当一部分学生来自竞走。他们是有专业基础的学生。也有一些没有基础的学生通过了大学入学考试，还有一些是国防生。”
这种客观背景导致一些人在专业课上有很好的基础，他们的自然成绩很好，而另一些人没有基础。“甚至有些学生在大学里已经追了4年了。对他们来说，学习压力真的很大。”孙小姐说。
这种现象的另一个原因是心理因素。孙老师指出，这所学校的许多学生都是高中的尖子生。除了学习，他们没有其他兴趣和特殊技能，除了成就，他们没有办法获得自我认同。
“他们可能比其他学生更好的唯一一点是他们的学习成绩。上了大学后，他们发现自己唯一的优势消失了，所以他们会感到沮丧。当然，许多学生会慢慢地在大学生活中找到他们的兴趣和发展方向。”孙小姐说。
刘佳说精英学校的竞争非常激烈。即使每个人都曾经是“尖子生”，他们也必须排在第一位。后面的学生会有心理落差。如果他们不能及时调整，他们会变得越来越沮丧。
一位治疗过著名学校“渣滓”的心理学家的分析表明，一些学生总是习惯于这样做，以利避害。他们必须满足他们的父母和周围的人，并得到表扬和赞扬。过了很长一段时间，你会变得不习惯向别人求助，并且经常隐藏你的负面情绪。这最终导致无法与自己和他人有效沟通，并导致焦虑。
然而，一位中学老师在读了智虎给出的一些答案后深有感触。他说，中小学教育和大多数家长也应该注意“向精英学校学习”的现象。他们不应该再把“进入精英学校”作为他们唯一的目标，也不应该训练那些“只学习、做问题和参加考试”的孩子。历经千辛万苦把孩子送到精英学校，却变成“向精英学校学习”，甚至辍学，这有什么意义呢？(原标题:虐待精英学校学生)
(应受访者的要求，本文中的一些字符是假名)