诺奖得主：创新教不出但可引导，鼓励孩子大胆试错

2018年10月下旬至11月上旬，上海汇聚了来自世界各地的超脑:数十位诺贝尔奖获得者参观了滴水湖论坛、浦江创新论坛和国际教育创新大会。

几天前，2013年诺贝尔化学奖得主、美国国家科学院院士、英国皇家学会会员、斯坦福大学生物学教授迈克尔·莱维特，在2018年国际教育创新学会国际教育创新大会之后，接受了澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者的采访。他的成功之道和他对教育的看法令人鼓舞。

迈克尔·莱维特，2013年诺贝尔化学奖得主，IEIC国际教育创新大会组委会

莱维特说，父母不能代替他们的孩子成长。他们应该让他们的孩子做事情，犯错误。人们从失败中学到的比从成功中学到的多。从社会环境来看，我们也应该摒弃过于强烈的功利心，给年轻一代时间和空间。创新是无法教授的，但可以通过鼓励孩子犯大胆的错误来引导。

澎湃新闻:11月1日，当你和香港的学生交流时，你谈到了你104岁的母亲。你说的是快乐和健康。在你成长的过程中，你母亲的教育是“虎妈”还是“温柔”？

迈克尔·莱维特:我出生在南非的一个犹太家庭。我妈妈非常重视教育，所以她对我的管理很严格。当我年轻的时候，她会指导我做一些事情。有时候她觉得自己像个虎妈。

但是我妈妈是一个明智的父母。我十几岁的时候，妈妈给我买了一本名为《科学美国人》的杂志。当时我在《科学美国人》上看到了许多非常高质量的论文。这是那个时代唯一的彩色印刷杂志。如果科学家想在杂志上发表彩色论文，《科学美国人》是当时唯一一份能够实现彩色的杂志。

其中提到了一个重要的发现:事实上，生物学或生物学或DNA和蛋白质背后的重要分子具有非常清晰的形状。这让我非常感兴趣，所以我学习了“计算结构生物学”。事实上，每个人的生活都充满了随机性，充满了运气。我也不例外。我很幸运有这样一位母亲，引导我走上我感兴趣的科研道路。

爆炸性新闻:你和你母亲有过冲突吗？你是怎么对付他们的？

迈克尔·莱维特:我和母亲有过冲突，尤其是在青春期，但是母亲在严格要求我的同时给了我足够的空间。她没有对我施加太多的限制，也没有把焦虑转移到我身上。相反，她用巧妙的方法来激发我的热情。

我记得当我15岁的时候，我在高中一年级。我和一些每天学习不好的“坏孩子”混在一起。我母亲激我打赌我是否能有效地利用我的时间。结果，我真的在三个月内完成了剩下两年的高中课程，很快就直接进入了大学。

我母亲鼓励我把压力当成挑战，把压力变成动力，从不同的角度看待竞争和压力，这在我后来的科学研究中帮助很大。我以挑战的态度对待每一项任务，保持精力充沛，变得越来越勇敢，这让我受益终生。

爆炸性新闻:父母应该如何引导孩子成长的“绊脚石”？

迈克尔·莱维特:父母不能代替他们的孩子成长，所以他们应该让他们的孩子做事情，犯错误。我们应该让孩子和年轻一代随时准备接受他们的错误，因为如果你想做一些不同的事情，你必须准备做一些错误的事情，并愿意接受你的错误。从过去的生活中学习，人们从失败中学到的比从成功中学到的更多。

父母也应该在孩子犯错的过程中陪伴和引导他们。从社会环境来看，我们应该摒弃过于强烈的功利心，给年轻一代时间和空间。正如蹒跚学步的孩子跌倒一样，整个社会都应该容忍错误。当我教学生的时候，我会要求每个学生每周至少犯一次错误。创新是无法教授的，但可以通过鼓励孩子犯大胆的错误来引导。