光绪是“帝王教育”失败品 急躁易怒无耐心

“许”的意思是“水是平静的”。以“谨慎”和“礼貌”著称的奕譞王子给他的大儿子取名为“载湉”。这表明他唯一的希望是这个孩子能过上平稳的生活。然而，这个世界是如此的荒谬，以至于这个孩子被他的弟媳和慈禧大伯选中继承刚刚去世的同治，继承清朝的皇权。

在精神修炼堂东暖阁发生的一幕仍然历历在目:太后的话刚说完，候选人的父亲奕譞就像被闪电击中一样瘫倒在地。“相见痛哭，躺在地上不省人事，无法入眠……”(翁同龢日记)。

除了年龄小、容易控制之外，他选择四岁的载湉继承同治的秘密和关键原因，正是他目光远大、泪流满面的父亲。这位以“谦虚和自我成熟”闻名的姐夫非常聪明，没有野心。他知道如何与权力保持最适当的距离，以迎合这位对权力极度渴望、极度多疑的嫂子。另一个原因是孩子的性格。孩子最大的特点是“安静”，从不淘气。这让太后非常高兴。众所周知，刚刚去世的同治皇帝是清朝最顽固的皇帝。他从小就淘气乖张。小载湉至少不会犯同样的错误。

然而，慈禧和这个孩子相处了一段时间后，发现这个孩子不适合做清朝皇帝。

首先，这孩子身体不好。入宫后，他病了三天两头，不是感冒、头痛，就是呕吐、腹泻，几乎一个月没停过(参见辛《明秀:老太监的回忆》)。此外，《翁同龢日记》也记载了光绪的病情。

其次，孩子太“安静”，像个女孩一样安静。一听到雷声，我就吓得大叫大嚷，出了一身冷汗。只有当成年人把我抱在怀里，用各种可能的方式安慰我时，我才能安静。除了打雷，鞭炮、锣鼓也吓得要死。

失望归失望，太后对侄子尽了最大努力。后来，她回忆道，“皇帝登基了，是我的侄子。从新娘的家庭，和我姐姐的儿子，我没有怜悯！皇帝被带进宫时只有四岁。他没有充满气体，肚脐经常又湿又干。我每天都吻他，给他擦屁股。白天，我经常睡在床上，看寒冷和温暖的天气。我亲自为他增减衣服和衣服，以节省他的食物。皇帝在皇宫时很胆小。他害怕听到很大的噪音，尤其是雷声。每次打雷下雨，我都会把他抱在怀里，永远不离开。在皇帝三至五岁之后，我每天写方形报纸，教皇帝读书，听写四本书和《诗经》，我爱并担心我不能……(屈宏祯的《圣人美德简述》)

太后是一个现实主义者。选择是不可改变的。她所能做的就是给孩子最好的教育。就在她五岁的时候，她迫不及待地为小皇帝开门。她邀请顶尖学者翁同龢做她的老师，并为她的学习制定了极其严格的规则。她经常召见老师，详细询问她的学习进度。光绪十一年，当她发现小皇帝的作品令人印象深刻时，她立即颁布了一项法令，从那时起，她写了“(皇帝的每日诗，散文和楹联在明确的版本，这是一起提交的工作书”。除了繁重的*工作之外，他还把检查和批改皇帝的功课作为他每天的必修课。