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初中英语动词知识点:动词不定式的形式

科普小知识2022-04-23 03:04:23
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1.作主语。如:

TolearnEnglishisveryimportant.

但实际上不定式作主语常用it来作形式主语,而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

如上句可表达为:

It'sveryimportanttolearnEnglish.

2.作表语。如:

Myideaistoringhimupatonce.

3.作宾语。如:

IhavedecidedtogotoBinjiangPrimarySchool.

4.作宾语补足语。

a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。

如:Thepolicemenaskedhimtogetoffthebus.

b.hear,see,lookat,feel,watch,notice,listento等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

如:WeoftenseeMissLicleantheclassroom.

c.let,make,have这些使役动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上to。

如:Inthosedaysthebossesoftenmadetheworkersworkdayandnight.

d.动词help接动词不定式作宾语补足语,可带to也可不带to。

如:Canyouhelpme(to)carrytheheavybag?

5.作定语。

a.与被修饰词有动宾关系。如:Ihavesomethingimportanttotellyou.但如果不定式动词为不及物动词,后面的介词千万不要省略。

如:Maybetheyhavethreeroomstolivein.

b.与被修饰词有主谓关系。

如:MrLiangisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.

c.与被修饰之间只有修饰关系。

如:Ihavenotimetoplaycards.

6.作状语,表示目的、原因、方法、方向、结果等。

如:I'llgotomeetmyfriendattherailwaystation.

7.不定式复合结构"forsb.todosth"作主语时,常用"Itis+adj+for

ofsb.todosth"的句式。形容词good,bad,polite,unkind,kind,ice,clever,

right,wrong,careful等用"Itis+adj+ofsb.todosth."

其他形容词用for。

如:

It'sdangerousforyoutoridesofast.

It'sverykindofyoutohelpme.

8.动词不定式与疑问句who,what,which,when,how,where,whether等连用。

如:Idon'tknowwhentostart.

Hedidn'ttellmewheretogo.

但上面结构相当于一个从句,故上述句子也可表达为:

Idon'tknowwhenwe'llstart.

Hedidn'ttellmewherehewouldgo.

注意:

a.有些动词或动词短语不能带不定式,只能接动词的-ing形式。

如:enjoy,finish,keep,mind,miss(错过),bebusy,goon,keepon,beworth,practise等。

如:Thepeasantsarebusypickingapples.

Wouldyoumindmyopeningthedoor?

b.有些动词后可接不定式,也可接动词的-ing形式,但意思不同。

如:LuJianforgottoposttheletter.(该寄但还没做)

LuJianforgotpostingtheletter.(已经寄过信了)

Theystoppedtosingasong.(停止在做的工作而去做另一件工作)

Theystoppedsinging.(停止正在做的工作)