入党动机及党性分析
入党动机是争取入党的真实目的和内在驱动力。党性分析是党校教育的一个特点，是我们学员在学习期间进行党性锻炼的一个重要内容和关键环节，是采用批评与自我批评的形式而进行的一次理论联系实际的自我教育活动。下面是小编为大家收集整理的入党动机及党性分析范文，欢迎大家阅读。
入党动机及党性分析范文一
入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定：“中国*党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。” 树立正确的入党动机无疑是重要的：只有树立正确的入党动机，才能坚定争取入党的信心;才能经得起各种考验;才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确，往往和他对共产主义事业和中国*的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。本次讨论课，同学们有各种各样的初始入党动机，但都在随着对党认识的逐渐深刻和不断地讨论的同时，端正了入党动机。
在开始时，同学们谈论自己初始的入党动机。其中有一些错误的思想：
第一种，"入党可以为自己今后工作打好基础"。有些人认为，*是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用、提拔上受影响。于是，他们申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。
第二种，"不写申请书就是不进步"。一些同学看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师、同学说自己不要求进步，于是随大溜也写份申请。
第三种，受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。有些同学的父母都是党员，亲朋好友也多是党员，每当他们问及自己是否要求进步时，感到不入党似乎不光彩。
第四种，"入党是为了荣耀和满足"。有些人看到别人入了党，在群众中有一定的威望，羡慕不已，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。
但后来通过老党员的指正和大家的相互讨论，我也端正了自己的入党动机，我现在认为：以上这些不端正的入党动机都程度不同地带有功利化的倾向。怀着这种入党动机，即使加入了党组织，也不可能真正成为有党性有奉献精神的先锋战士。而且其功利化的意识一旦显现，就会给党带来不好的影响。
入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。所以，正确的入党动机应该是：对*祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是*理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色*、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，由此而提出入党的要求。
每一名企盼入党的同志和每一名*员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的*员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党
入党，意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏。党员的个人利益的实现，包含在党和人民利益的实现之中。当两者发生矛盾时，我们必须坚持党和人民的利益高于一切的原则，毫不犹豫地以个人利益服从党和人民的利益。
入党，就意味着比群众多挑重担，多做贡献。我们要把全心全意为人民服务，踏踏实实地工作，努力为人民多做贡献作为自己的行动准则，时刻记住，党，是工人阶级的政党，党的奋斗目标、路线方针政策，都代表了最广大人民群众的利益和愿望。
入党，意味着比群众做出更多的牺牲，争取入党就要富裕革命的自我牺牲精神。在和平建设的今天，国外敌对*入侵的危险依然存在分化我国的图谋一直没有停止;国内阶级斗争在一定范围内还存在着，有时还可能激化，在各种严峻的考验面前，争取入党的同志都应该有无私无畏的献身精神，在危急关头经得起考验。
现在我明白了，要成为一名合格的党员，有以下三个基本内容要满足：
一：要有为*员要有为中国特色*事业奋斗终身的坚定信念;
二：要有全心全意为人民服务的思想;
三：要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。
那么，如何达到这样的要求，树立正确的入党动机呢?
第一：认真学习马克思主义理论，特别是要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特设*理论;
第二：通过实践锻炼，不断端正入党动机;
第三：加强主观世界改造，克服不正确的入党动机;
在坚定了以上的信念之后，我现在思索的是，如何在我们人生的各个阶段，在生活的各个环境中体现一个*员的先进性。我觉得，在现在当下，我们在坚定为*奋斗终身，全心全意为人民服务的基础上，应该树立全心全意为学生服务的短期理念，在校期间，积极主动的关心集体、帮助他人，同时在自己犯错误时，应该主动承认并改正自己的错误，以求自身的素质发展，在生活实践中，不断地积累经验和知识，不断改正错误，不断的端正自己，争取早日成为一名*党员。
入党动机及党性分析范文二
为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，*决定，从今年起，用一年半的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*员先进性教育活动。根据这一决定，省、市、县委对党员先进性教育活动都作了具体安排和部署，县委的《党员先进性教育实施方案》中明确规定为学习动员、分析评议、整改提高等三个阶段。在第二阶段中要求每一位党员认真对照党章规定的党员义务和党员领导*的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近三年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。在这个阶段中，我局广泛开展了征求意见、交心谈心活动，认真听取机关全体党员、县直有关服务单位负责人、职工代表、退休老党员对领导班子和班子个人在思想、工作、作风等方面的意见与建议。党员大会上支部书记对征求意见与建议进行疏理后又逐一通报。
根据通报情况，本人进行了认真的分析和思考以及深刻的反思和回顾，下面将自己近来的思想、工作、作风等方面存在的问题、存在问题的思想根源以及今后努力方向向县委先教办、督导组领导以及及全体党员作以全面的汇报和剖析。本人坚决做到：言者无罪，闻者足戒，有则改之，无者加勉。
一、存在的问题 根据《党章》中规定的党员义务和党员领导*的基本条件，按照"两个务必"和"八个坚持、八个反对"的要求，本人对自己的近三年的思想、工作、作风等方面进行了全面地回顾和反思，加之在征求意见交心谈心活动中，针对提出的意见与建议，自己认真地客观地加以分析和"对号入座"，我认为存在的问题主要有以下几个方面：一是认真学习马列主义、*思想、*理论、"三个代表"重要思想不够;学习法律法规以及有关规章不够;学习经济理论、专业知识不经常、不全面、不细致、不深入;学习不能与实际紧密相连，学习与实践联系不紧，学习与实际有脱节现象，学习中有空对空，摆花架子，学习没有真正从提高自己政治素质、业务技能、法律意识上下功夫;学习态度不够端正，学习没有科学规划和全面安排，学习穷于应付。
二是在工作上只求过得去，不求过得硬，在工作业绩上争上游、创一流的争先意识不浓，缺乏进取精神;当一天和尚撞一天钟的消极思想明显存在;在工作上为*分忧、为群众说话、为老百姓办事的意识不强;在服务对象上“一张笑脸相迎、一杯热茶相请、一句您走好相送”不够，总之未能做到全心全意为人民服务，一心一意扑在工作岗位上;工作上开拓创新、与时俱进不够，得过且过“混”日子的思想不同程度、不同方面存在。以人为本理念不牢，工作作风不够扎实。
三是党员的理想信念、宗旨观念、大局意识需进一步增强，政治敏锐性和政治鉴别力要进一步提高，党员先锋模范作用发挥不够;政治纪律、工作纪律、廉洁自律等方面有待进一步增强;在业务往来中有被服务单位吃请现象，上下班迟到、早退时有发生;在党组班子工作配合中还不十分理顺，局班子和整个*队伍没有正真拧成一股绳，劲往一处使、心往一处想、自己主动与主要领导汇报、勾通、交流不够，出主意、想办法、献计策不够。
二、思想根源 针对存在上述问题，通过近两个月*员先进性教育活动，经过认真回顾和反思，所产生的思想根源虽然是多方面的，但主要表现在以下几个方面： 1、关于学习态度不端正，学习未能联系实际，学习没有规划和详细安排等问题的出现和发生，关键是在思想没有摆正为什么学习，怎么学习的位置，没有弄懂学习的目的，更没有学而不厌那种契而不舍的“钉子”精神，缺乏“悬粱刺骨”的学习态度。 2、在思想上主要是忘记自己是一名*员，将自己混同普通老百姓，党员的先锋模范作用未能完全发挥，党员意识、理想、信念不够坚下，常常忘记了在鲜红的党旗下举起右手庄严宣誓的誓言，党的性质、宗旨全抛脑后、全心全意为人民服务、为共产主义奋斗终身仅成为自己的伟大口号而没有付诸在实际行动中、落实工作上。 3、由于没有长期坚持和认真改造自己的世界观，人生观、价值观未有完全端正;党性修养、理想信念、宗旨观念、大局意识淡薄，政治敏锐性、鉴别力不强，才导致政治纪律、工作纪律、廉洁纪律松懈，业务往来有“吃请”，上下班时有迟到、早退，工作中自己未能及时详细的汇报、勾
通、交流自己的想法和做法。在班子中不善于发表自己的意见和建议，没有积极地为全局工作献计献策。 三、努力方向 根据党员先进性教育活动的要求，着力解决党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，以及影响改革发展稳定，涉及自已切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力，为全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证。我作为一名*员，在政治上必须坚定不移的同党*保持高度致，坚决响应省、市、县委的号召，一定要以饱满的政治热情、良好的精神状态，积极参加党员先进性教育活动，时刻用党员先进性检查验自己，牢记党的宗旨，坚定理想信念，努力改造自己的世界观，不断端正人生观和价值观，切实地、积极有效地克服和纠正自己的问题与不足，努力做到以下几个方面： (一)继续加强学习，不断完善和提高自己政治、思想、业务素质。
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