DMD1-5周教学效果调查
请根据你1-5周的在线学习和翻转课堂学习体验如实填写下表，你的反馈和建议能使我们更有针对性地优化教学设计。本次问卷调查完全匿名，请根据个人学习感受如实填写，谢谢！
Q1：请如实填写你的个人基本信息
Q2：1.性别
男
女
Q3：2.年龄
20-25岁
26-30岁
31-35岁
36-40岁
40岁以上
Q4：3.曾经是否学过概率学/统计学
是
否
Q5：4.工作职能
综合管理
金融/财务
咨询/战略/业务发展
项目管理
销售客户管理
技术研发
市场营销/产品管理
人事/行政
供应链管理
*公务员
其他
Q6：请根据过去3周的在线学习和第1次翻转课堂的学习体验回答以下问题
Q7：1.截止到现在，你的在线学习进行到了哪一章？
绪论第一章
第2章
第3章（上）
第3章（下）
第4章（上）
第4章（上）以后
Q8：3.你一般使用什么设备观看教学视频？（可多选）
电脑
平板电脑
安卓手机
Iphone
Q9：4.大多数情况下你以多少倍速观看学习视频？
0.75
1
1.25
1.5
1.75
2
Q10：5.大多数情况下，你会看几遍学习视频？
1遍
2遍
3遍及以上
Q11：6.你在过去一周花在这门课程上的时间大概是几个小时？
每周学习时长≤3小时
3小时≤每周学习时长＜6小时
6小时≤每周学习时长＜9小时
9小时≤每周学习时长＜12小时
每周学习时长≥12小时
Q12：7.你一般以下面哪种方式完成作业？
看完一节视频后，立即完成该节视频中老师布置的作业
看完一章视频后，再完成整章所有作业
Q13：8.如果你在学习本门课程的过程中遇到难题，你希望向谁求教？
向搜索引擎求助
向同学求教
向助教求助
向老师求助
其他
Q14：9.你认为本课程的难易程度怎么样？请对各章难易程度做出评价：
Q15：9.1请对第1章的难易程度做出评价：
非常容易
比较容易
适中
比较难
非常难
Q16：9.2请对第2章的难易程度做出评价：
非常容易
比较容易
适中
比较难
非常难
Q17：9.3请对第3章的难易程度做出评价：
非常容易
比较容易
适中
比较难
非常难
Q18：10.请对各章作业量做出评价：
Q19：10.1.你觉得第2章的作业量如何？
非常少
比较少
适中
比较多
非常多
Q20：10.2你觉得第3章的作业量如何？
非常少
比较少
适中
比较多
非常多
Q21：14.请对教学视频进行评价（5分为“非常满意”，4分为“较满意”，3分为“一般”，2分为“不太满意”，1分为“很不满意”）
拍摄画面、音质、播放流畅度 ★★★★★
老师的讲解是否清晰完整 ★★★★★
Q22：15.请对讨论区助教/老师答疑进行评价（5分为“非常满意”，4分为“较满意”，3分为“一般”，2分为“不太满意”，1分为“很不满意”）
及时性 ★★★★★
答疑讲解是否清晰，是否解决了你的问题 ★★★★★
Q23：16.你在学习的过程中会使用“立课学”的音频课件吗？
经常使用（请继续回答16.1，然后跳过16.2继续作答）
偶尔使用（请回答16.1和16.2）
从不使用（请跳过16.1，从16.2开始继续作答）
Q24：16.1您对微信“立课学”提供的音频收听功能是否满意？请打分（5分为“非常满意”，4分为“较满意”，3分为“一般”，2分为“不太满意”，1分为“很不满意”）
对你是否有帮助 ★★★★★
收听是否便捷 ★★★★★
Q25：16.2你不经常或从不使用微信“立课学”收听音频课件的原因是什么？
一直到现在未成功注册成为会员
不需要收听音频课件
微信收听太耗费流量
微信收听操作步骤太繁琐
其他原因
Q26：为了打造更好的学习体验，请把你的想法告诉我们：
Q27：1.您对孙静老师的线上课程有什么建议？（老师的讲课内容，讲课风格，等等）
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Q28：2.第一次翻转课堂中，给你留下印象最深的是哪一部分？
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Q29：3.你希望在后续的翻转课堂中继续保持或添加哪些环节？
讲解知识疑难点
分析案例
讲解作业
串讲
知识延伸
其他
Q30：4.您对“清华经管立课在线”这个平台提供的整体功能是否满意？（5分为“非常满意”，4分为“较满意”，3分为“一般”，2分为“不太满意”，1分为“很不满意”）
整体功能评价 ★★★★★
Q31：5.为了获得更好的在线学习体验，您认为平台（包括立课在线网站和“立课学”微信平台）功能还需要做哪些调整，包括需要添加、删减或改进的功能？
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Q32：*如果你对DMD在线课程以及清华经管在线课程感兴趣，愿意帮助我们一起优化课程，请留下您的联系方式或者联系course@like-edu.cn
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