2020年党委工作思路范例怎么写

一、 加强思想教育，提高全校师生的整体素质。

1、 开展“纪念建党95周年”系列活动，深化爱党、爱国教育。

(1)大力开展宣传教育活动。

本着隆重、热烈、俭朴的原则，开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、宣传栏、微信平台等宣传阵地及有关会议，积极为纪念活动营造声势。

(2)加强理想信念教育

通过回顾党的光辉历程，总结95年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，缅怀革命先烈，强化对党员、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育，强化对学生进行爱国主义和民族精神教育，培育和践行*核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感;重点做好三个方面宣传：1、中国*光荣历史和丰功伟绩;2、改改革开放以来取得的成就;3、党的xx大以来以*同志为总书记的党*治国理政纪实。

(3)积极开展丰富多彩的纪念活动

七一” 前举行以“纪念建党95周年”的文化艺术节，组织全校师生积极开展书画、摄影、专题图片展览;举行演讲、征文、诗歌朗诵、手抄报、歌咏比赛、主题班团会等形式多样、生动活泼、师生喜闻乐见的活动;利用“五四”“六一”七一”“十一”等节日，开展各种丰富多彩的爱党、爱国、爱*教育活动。

2、加学习，推进学习型党组织建设。

组织党员深入学习党章党规、党的xx届五中全会精神、*总书记系列重要讲话精神、*核心价值观、全国“两会”精神、我国“十三五”规划、时事政策，法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。通过学习，领会并践行“三严三实”、“四个全面”、五大发展理念，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上、政治上、行动上，同以*同志为总书记的党*保持高度一致。

组织党员、教师开展阅读一本好书、撰写一篇学习体会、举行一次交流会的“三个一”活动，营造“人人读好书、人人爱学习、终身抓学习”的良好学习氛围。通过召开座谈会，交流好的读书方法、推荐优秀书籍，引导党员、教师把读书学习当成一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的良好习惯，为打造学习型学校、学习型党组织奠定坚实基础。

3、加强师德建设，推进学校办学精神提升

加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻*总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神，学习省、市、县教育部门关于加强师德师风建设的文件精神，引导教师以德育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

弘扬热爱教育，爱我学校的敬业精神。组织教师开展“我为学校发展做些什么”“如何做一名党和人民满意的好老师”为主题的讨论，引导教师树立主人翁意识，做到教好书、育好人、树师魂，以良好的精神状态，在学校新一轮发展中建功立业。

实施师德考核机制。继续做好教师职称评聘、绩效考评、年度考核工作，参照本校《教职工职业道德考核细则》，将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、年度考核的首要内容，对违反师德的行为，实行一票否决。继续签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

树立典型，弘扬正气。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，挖掘教育教学过程中涌现出来的先进教师，结合教师年度考核、绩效考评，开展评先评优工作。9月份作为师德教育月，开展“弘师德、颂师魂”主题活动。教师节期间表彰一批先进教师，学校将优秀教师的先进事迹，在学校网站及学校大会等场合予以宣传，形成弘扬正气的正确舆论导向，发挥榜样的示范引领作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，推动学校工作更好更快发展。

4、坚持立德树人，创新德育工作。

坚持“育人为本、德育为先”的方针，在狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育思路，探索激励德育机制，形成稳定的育人模式，全面提升学校德育工作水平。

搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育” “道德讲坛”“ 班主论坛”等德育教育平台，实现管理精细化。要践行“*核心价值观”，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。对学生重点进行养成教育、爱心教育、遵纪守法教育、心理健康教育;弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养良好道德品质和文明行为, 力求学生做到读好书、做好人、成大事。

加强德育研讨，根据各个时期教育工作重点举办多种形式的主题班会。通过召开班*会、班主任会、家长会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生*、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，不断提升德育工作成效。

5、加强法律宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《宪法》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，邀请政法*作辅导报告，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习、宣传，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。

二、加强组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用

1、认真落实“三位一体”的管理*。认真贯彻落实有关基层党组织工作条例，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会*管理的“三位一体”学校内部管理*。通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。

2、落实党员学习教育和“三会一课” 等制度。落实支部中心组和党员的理论学习制度，中心组集中学习每月不少于1次，党员集中学习全年不少于9次，并将学习辐射到全体教师，做到有计划、有专题、有实施、有考勤、有记录。认真落实“三会一课”制度(每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每月召开一次党小组会议，每季度上一次党课)、*生活会制度、*评议党员制度等党内生活制度。

3、发挥党员的先锋模范作用。按照“六个表率”(做执行党的政治纪律的表率，做热情服务的表率，做提高工作效率的表率，做提升工作质量的表率，做廉洁奉公的表率，做顾大局讲团结、坚持原则的表率)要求，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。全体党员要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子要积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。在资料搜集、专题研究、试卷命题、综合整合、复习示范课等方面党员要勇挑重担。“七一”期间评选表彰优秀党员。

4、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，做好骨干教师入党工作，引导团员青年教师及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。实施“双培”工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续，及时做好党员组织关系接转工作。本年度计划转正党员5名(含外地转来)、发展党员2名，培养入党积极分子23名。

5、认真做好党费收缴工作，及时向上级报送有关报表和党建信息，扩大党建工作的影响。

此外，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。每位党员要做好学习笔记，按规定写好心得体会、调研论文以及*(组织)生活会发言提纲。

三、加作风建设，营造风清气正的校园环境。

1、加强党风廉政建设。认真学习贯彻*纪委六次全会精神，做到内化于心、外化于行。突出抓好《准则》和《条例》的学习宣传贯彻，做到刻印在心、知行合一。认真贯彻落实上级关于领导*廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督，进一步规范领导*的从政行为;认真学习贯彻上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员*的自律意识，推动党风廉政建设。

2、落实*集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、*化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、*集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性。

3、发扬党的三大作风。发扬理论和实践相结合的作风，密切联系群众的作风、批评和自我批评的作风。学校领导*要经常深入年段、科室、教学工作第一线，经常与师生谈心、沟通，做过细的思想政治工作，倾听教师、学生、家长对学校工作提出的意见和建议。创造条件，为师生、家长排忧解难，帮助解决教师的生活、工作困难，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

4、做好党务、校务公开。坚持“公开、公平、*”的原则，继续做好党务、校务公开，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，扩大教职工对学校工作的知情权和重大决策的参与权。凝聚人心、营造和谐环境。

5、继续开展“廉政文化进校园”活动。通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员*的廉洁从政教育、教职员工的廉洁从教教育、青少年学生的廉洁修身教育，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。

四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。

1、加强党对工会的领导。工会要紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，进一步加强自身建设。组织教师广泛开展活动，认真组织召开学校工代会、教代会，集思广益、凝聚人心。党政工要继续抓好共建先进“教工之家” 工作，巩固和提高福州市教育系统先进“教工之家” 成果。

2、加强党对团队学生会工作的领导。发挥共青团、少先队、学生会在学校、年段各项工作中的积极作用。认真做好发展团员工作，拟定于“五四”前夕及10月份，在初二、初三年段发展两批新团员，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。加强团队*、班*的思想建设和队伍建设，培养学生*的创新精神和实践能力。教育共青团员要做全校学生的表率，真正成为党的得力助手;班委*要做全班学生的表率，真正成为班主任的得力助手;劝导员要抓好学校有关常规工作的检查、督促和评比工作，促进同学们规范行为。加强团队组织和学生会建设，生动活泼地开展课堂内外、校园内外的各项有意义的活动，展现青少年学生的朝气、活力和风采。做好秋季小学一年级学生入队和初一成立少先大队工作，开展好庆祝“六一”儿童节活动。

3、加强宣传阵地建设。

加强学校宣传信息员队伍建设，加强学校网站建设，发挥网站、校报、校刊、校广播站、微信平台等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。

4、进一步加学校文化建设，巩固提高精神文明建设成果。

开展丰富多彩的活动。工会、德育处、团委要积极组织师生，开展“校园艺术节” “班班有歌声”、学校运动会等一系列活动，大力推进学校艺术体育教育向纵深发展，使学校真正成为具有浓郁文化艺术氛围的园区。 “三八”节期间，组织全体党员、女教工外出参观考察。通过开展活动，丰富和活跃校园文化生活和师生业余生活，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共同构建平安和谐校园，巩固提高我校荣获的“福州市文明学校”“5A社会组织成果。

制定学校发展计划。协同学校制定第二个《学校文化建设三年规划》或《学校发展五年计划》，为学校今后的发展指明方向。参与制作学校新的宣传片，增进学生家长、有关人士对我校的了解与支持，共同推动我校健康、持续发展。