大学生对思想政治课的态度调查

Q1：1、您的性别是？

男

女

Q2：2、您所学的专业是？

文科类

理科类

艺术类

Q3：3、政治课给您留下的最深刻的印象是？

记忆、背诵

空泛、讲大道理

生动有趣

紧密联系实际

Q4：4、您觉得政治课堂的气氛是？

课堂气氛活跃

课堂气氛一般

课堂气氛死气沉沉

Q5：5、在上思想政治课时最让您困惑的是？

课程内容虽然重要，但实用性不强

内容枯燥难懂

老师上课方式单一古板

学生不感兴趣，听不进去

Q6：6、课堂上，同学们参与讨论的情况是？

基本不讨论，习惯听老师讲

有时讨论

经常讨论，但不深入

经常讨论，效果很好

Q7：7、以下哪种授课方式您较喜欢？

互动教学，鼓励学生自主发言

引用材料和实际案例来说明书本理论知识

走出课堂，开展实践

分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学

Q8：8、您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题？

教材文字枯燥，理论与现实脱节

灌输型的教学模式，学生参与度低

任课教师照本宣科，缺乏创造性

学生和任课教师有代沟，沟通交流比较困难

学生对课程不感兴趣，只为了应试

Q9：9、如果您对任课老师的观点有不同的看法，你会？

主动和老师交流，阐述自己的看法

期待和老师交流，但不会主动

查阅有关资料，自己搞清楚

和同学交流，对老师的观点进行讨论

接受老师的观点，把自己的看法藏在心里

Q10：10、您认为学习思政课对您将来的职业规划与人生发展的作用？

有很好的长远发展指导作用

提升了自己理论思想能力和对问题的分析能力

只对考研、考公务员等资格类考试有用

没有作用

Q11：11、作为一名大学生，您学习政治理论的目的是？

纯粹为了应付政治考试

出于兴趣,经常学习讨论思想政治方面的事情

偶尔会关注一下这方面的事情

只是学好书本上的知识

Q12：12、有人认为思想政治水平无法用考试来衡量，那您认为考试是否适合作为考察的方式？

适合

适合，但最好用另一种方式代替

不适合，急需可行的考察方式

难以界定

不关心，接受学校的安排

Q13：13、您觉得现在的思想道德修养与法律基础课对今后有用吗？

非常有用

比较有用

有一点用

没有任何用处

说不清，因人而异

Q14：14、您认为学习思想政治对自身的哪个方面帮助比较大?

加强思想深度

提高个人素质

确立正确的人生价值

对未来的工作有帮助

全无帮助

Q15：15、您认为大学中所开设的思想教育课程是否有益于你的大学生活？

是的,并且是通过思想政治教育完全认清

是的,但是通过其他方式才完全认清

有帮助，但说不清是否认清

Q16：16、您还有什么意见和建议给我们吗？万分感谢。

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Q17：感谢您的帮助，祝您开心快乐。