大学生支教情况调查问卷
亲爱的同学： 你好！我们是北京航空航天大学的学生，欢迎你填写这份问卷。 现在，支教活动在全国范围内广泛地开展，为了深入了解大学生支教活动开展的具体情况和支教同学在支教过程中的具体感受，我们在各学校、各院系开展了此次调查。本问卷旨在了解在校大学生对该现象的参与情况与看法及建议，从而指导师生更理性、更有效的进行支教实践。本问卷不记名，不涉及隐私，请同学们放心填写。请你根据自己的实际情况对每个问题做出选择（如没有特别说明，每题都只选一个答案）。遇到有________的问题，就直接在_________中填写。 衷心感谢您的支持与合作！
Q1：你所在的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生
博士
Q2：你的专业是
理工类
人文类
Q3：你的性别
男
女
Q4：你的家乡是
城市
农村
县城
Q5：你所在的支教团队总共有多少人
1-5人
6-10人
11-15人
其他
Q6：在第一次参加支教之前，你是否有过教学经历
有过
没有
Q7：你授课之前是否备课
有进行仔细认真的准备，并写好了教案
对授课内容有了一定的了解，构思过如何授课
自己搜集了一些上课的资料，但并未进行整合，也没有思考过要如何讲解
不知道自己上课要讲什么，没有时间准备
Q8：你授课的内容是
完全根据课本和教学大纲，按照学校的教学进度来讲
在按照学校的教学进度授课之外，讲一些自己准备的新内容
根据自己准备的来讲，完全脱离课本、教学大纲、教学进度和原有课程
Q9：你第一次授课时是否有心理压力
心理压力大，紧张得无法控制
心理压力较大，虽然紧张但能够控制和掩饰
有心理压力，但几乎没有影响
完全没有心理压力
Q10：你在支教过程中遇到的困难有（多选）
自己对课程不熟悉，备课困难
由于语言等方面的障碍，学生们听不懂，不配合
教学条件太差，开展教学很不顺利
通讯不便，很难和外界联系，感到孤独
当地生活条件差，太艰苦
经费太少，日常生活难以维持
学生不配合，教学很不愉快
当地很少关心，得不到外部支持
不适应当地的语言，生活习惯，习俗等
个人认为支教的效果很小，没有动力教书
其他
Q11：你参加支教的原因和目的是什么（多选）
有利于学校的评优、加分
为履历表增添光彩，增加竞争的筹码
丰富人生经历，体验多彩生活
传播科学知识，提高教育质量
提高自身教师技能
作为一项暑期实践项目来申报和实践
当作一种旅游
个人的志愿精神和爱心
其他
Q12：你所在的支教团队是否有规范的管理制度，包括纪律制度、跟踪评估和奖励机制等
有规范的管理制度，并且得到了严格的执行
有规范的管理制度，但是并没有被严格执行
完全没有规范的管理制度
我不知道是否有规范的管理制度，也没有听其他成员提起过
Q13：你所在的支教团队对支教活动有没有统筹规划，包括支教时间、教学计划、成员分工等
有统筹规划，并且严格执行
有统筹规划，但少部分成员不遵守规划，随意安排当天课程
有统筹规划，但大部分成员不遵守规划，随意安排当天课程
完全没有统筹规划，在支教过程中根据情况安排课程
Q14：你参与志愿者选拔时的标准是否严格
非常严格
比较严格
不严格
没有标准，只要想参加就行
Q15：你所在的团队有没有对志愿者组织过相关培训
组织过由专业人员进行的培训
组织过由非专业人员进行的的培训
没有组织过任何培训
Q16：在前去支教前，是否提前对受援地区和学校进行过了解
团队有进行过详细的介绍，让每个队员都深入了解
自己经过深入的调查，有比较详细的了解
只听过队长或队员简单的介绍，有简单的了解
团队没有进行过相关知识的介绍，自己也没有主动了解
Q17：你所在的支教团队是一个临时组成的团队还是一个长期支教（每年都会有不同的成员参与进来参加支教）的团队
临时组成的假期支教团队
支教活动由学校的社团所组织，每年都会有社团成员前去不同或相同的地方支教
有自己学院的的支教团队，去不去支教取决于当年的活动有没有人组织
Q18：你所在的支教团队是否与受援地区或受援地区的学校有长期且固定的联系
有长期的联系
没有长期联系，只是支教前临时联系的当地的老师
Q19：你所在的支教团队前往支教的地点是否更换频繁
固定去一个地方一个学校
固定去一个地方，但学校不固定
省份和学校都不固定，都是支教前开始联系的
Q20：为期几天的支教活动结束后，你是否还会与参与支教的志愿者保持联系
和所有参与支教的志愿者保持着长期联系
和大部分参与支教的志愿者保持着长期联系
和少数参与支教的志愿者保持着长期联系
未和任何志愿者保持着长期联系
Q21：你参与支教得到的补助有多少
没有补助
1-500元
500-1000元
1000-2000元
2000元以上
Q22：你支教所得到补助的来源是（多选）
与支教相关的部门，具体部门是
当地学校
我所在的大学
社会基金
个人收入
其他
Q23：经费支出的形式及分配的比例大约是（请填写百分比，如10%）
日常饮食____________
住宿____________
交通____________
通讯____________
为学生买各种文体学习用具____________
娱乐____________
其他____________
Q24：你认为支教的补助是否合理
合理，能够满足支教生活上的基本要求
不太合理
很不合理，需要自己补贴很多
Q25：若你认为不合理，那么你认为可行的补贴方案是
____________
Q26：你与当地*，社会团体组织的接触是
他们与我有经常性的联系
不是经常，但会定期询问
几乎没有什么接触
其他
Q27：若你与他们有接触，则接触的方式是
只是礼节上的问候
会关心具体的教学和生活情况
会与你们进行更深层次的交流
其他
Q28：你所在地区的相关部门或学校在支教前有没有给予一定的指导，如配备指导老师等
给予了充分的指导，给了我们很大的帮助
有指导老师，但只是名义上的，没有实际的帮助
没有提供任何指导
Q29：受援地区的相关部门以及学校对支教团队的重视程度如何？有没有给予一定的帮助
非常重视，给予了非常充分的帮助
不太重视，提供了一定的帮助
几乎不重视，没有提供什么帮助
Q30：你认为*相关部门以及学校都可以提供哪些方面的帮助
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